高二關(guān)于拼搏議論文范文
你活的隨意些，你就只能活得平凡些。你活得輝煌些，你就只能活得痛苦些你要活得長(zhǎng)久些，你就只能簡(jiǎn)單些。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于高二關(guān)于拼搏議論文范文，希望對(duì)大家有所幫助。
高二關(guān)于拼搏議論文范文1
《逍遙游》周大鵬被不知名的小鳥嘲笑說:“我騰躍而上，不過是數(shù)刃而下，翱翔于蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且悉釋也?”其實(shí)小鳥又怎能知道大鵬的宏高志遠(yuǎn)呢?能真正暢游于天地，又豈是遨游于蓬蒿之間可能比的?當(dāng)然也有俗語(yǔ)言曰，“寧做雞頭亦不做鳳尾?！贝四诵∪酥q也，小智又怎能及得上大智?
若想要活得輝煌些，就只能活得痛苦些。你若想輝煌，只能奮發(fā)圖強(qiáng)，拼搏向上，這一過程當(dāng)然是你成功路上所體驗(yàn)的痛苦過程。因?yàn)闆]有人是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)得起大風(fēng)大浪，船只才能安全的帶你走向成功的彼岸。
如果一個(gè)人想要祈求上蒼給它一個(gè)一帆風(fēng)順的生活，那么他就真的.只能平庸一生了。就像那個(gè)祈求上帝不要給他的稻谷風(fēng)雨的農(nóng)夫一樣，最后收獲的只是一堆干扁的谷子，沒有米粒。只因他們每天都安安靜靜的成長(zhǎng)，他們不用努力結(jié)出稻米，每天會(huì)農(nóng)夫給他們灌水，有雜草搶走營(yíng)養(yǎng)了，農(nóng)夫會(huì)把雜草去除掉，所以他們不會(huì)有煩惱，只會(huì)每天享受陽(yáng)光的洗禮，靜靜的毫無作為。
當(dāng)然，還有成千上萬個(gè)類似故事告訴我們，這些不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能出現(xiàn)彩虹的故事。但是如果我們能夠仔細(xì)思考，必定就會(huì)知道只有努力，才會(huì)拼搏，才能成就一個(gè)精彩的未來。我們都熟知的人物——愛迪生，他的一生創(chuàng)造了多少傳奇啊!為了研究電燈，他失敗了成千上萬次，甚至有一次他為了尋找合適的燈絲，先試用金屬中尋找。后來發(fā)現(xiàn)那些東西成本很高，并且容易斷裂，可是他沒有放棄，又從植物中開始尋找，經(jīng)歷了1000多次的失敗之后，他找到了合適的材料，并且最終成功的發(fā)明出了會(huì)亮很久的燈泡，給人類帶來了光明，讓人們不再只畏懼黑暗，開啟了電氣時(shí)代。
我深刻的記住一句話:如果有天我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ杏孤狄簧?，那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得更豐盛。所以，為了有一個(gè)美好的未來，為了能夠耀眼的活著，那么就只能剩下拼搏了，只有拼搏才會(huì)有未來，才會(huì)有精彩的人生。
高二關(guān)于拼搏議論文范文2
拼搏，是一種進(jìn)取和抗?fàn)幍木?。它是成功的重要因素之一，是使人走向成功的?dòng)力所在。試想一下，如果沒有拼搏，哪會(huì)有成功呢?安于現(xiàn)狀，只想坐享其成的人，機(jī)遇永遠(yuǎn)不會(huì)靠近他，成功永遠(yuǎn)不會(huì)屬于他。唯有拼搏，才能使我們走向成功。
“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的?！惫沤裰型?，凡成大事者，不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎?西漢時(shí)期著名史學(xué)家司馬遷在遭受刑宮后，忍受著莫大的恥辱，毅然再次拿起筆桿，忍辱負(fù)重，矢志不渝，致力于編寫《史記》，經(jīng)過十余年的艱苦奮斗，終于寫成了“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的鴻篇巨著——《史記》。司馬遷通過自己拼搏，開辟出人生光彩的道路，他成功了，在歷史的書頁(yè)上重重地劃下了不容抹去的一筆。試想，如果司馬遷對(duì)這從天而降的災(zāi)禍怨天尤人，而惶惶不可終日。那么他必定與成功無緣。可正是他的拼搏與努力，才使人們永遠(yuǎn)記住他和那“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
再比如說霍金，一位21歲就被醫(yī)生診斷患了絕癥的人。命運(yùn)對(duì)他是那么的殘酷!17歲，霍金考取了牛津大學(xué)，而在21歲，他卻患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥。就像一朵含苞待放的鮮花姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴(yán)霜的打擊。但霍金的人生并不因此而畫上句號(hào)。他不怕困難，不怕失敗，一直在努摸索著人生光明的天體物理學(xué)家，他寫的科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界?；艚鸩粌H以他的成就征服了科學(xué)界，也以他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。他的事跡表眀，人只要有拼搏精神，成功的大門永遠(yuǎn)為你敞開。因?yàn)槠床?，貝多芬在遭受人生中巨大挫折后，在樂曲?chuàng)作事業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，因?yàn)槠床?，唐朝法師玄藏穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的沙漠到訪印度，帶著657部佛經(jīng)啟程回國(guó)，書寫了他輝煌的一生，因?yàn)槠床?，張海迪?0年來，在遭受病魔折磨的情況下，自學(xué)了4門外語(yǔ)，翻譯了16萬多的外文著作，獲得了哲學(xué)碩t學(xué)位……因?yàn)槠床?，他們最終取得了成功!
容國(guó)團(tuán)有句名言：“人生能有幾回搏?”是啊，正是因?yàn)槿松虝?，才需要我們?nèi)テ床?，這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏，才能一步一步走進(jìn)成功之門，闖出自已的一片天地，譜出人生優(yōu)美的樂章。所以，朋友們，在生重任中為成功而努力拼搏吧!
高二關(guān)于拼搏議論文范文3
人生的道路，若要成功，必然缺少不了拼搏。“逆水行舟，不進(jìn)則退?！辈黄床?，則不進(jìn)步，不進(jìn)步，，你便不可能成功。
拼搏，是盡自己最大的努力，去追求，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要到達(dá)成功的彼岸，需要的是什么?只是有目標(biāo)?不是!只是有智慧?不是!只是有運(yùn)氣?也不是!成功所需要的是汗水而非淚水，最重要的，便是拼搏。
我們現(xiàn)在身處青春期，是人生的“黃金期”。但是，在這個(gè)黃金時(shí)段，你又是否在浪費(fèi)你的青春年華、是否在浪費(fèi)你的這大好時(shí)光呢?
仔細(xì)想一想：你今天上課拼搏了嗎?每堂課的課前課后你拼搏了嗎?在考試的時(shí)候你又拼搏了嗎?如果你回答“是”，那么我希望你再加一份力，在這個(gè)“黃金期”譜寫你自己的專屬樂章。如果你回答“否”，那么我希望你從現(xiàn)在開始拼搏，請(qǐng)擠出你的時(shí)間與精力，把他們花在學(xué)習(xí)上，花在課本上，花在拼搏上!
拼搏不僅屬于青少年，也屬于中年人。
中年階段是人生最長(zhǎng)的一個(gè)階段，在這個(gè)階段中，人們相互工作，共同競(jìng)爭(zhēng)。有人以為：過了青春期，進(jìn)入成年階段就沒有拼搏的動(dòng)力了，這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。青春期的拼搏是為了人生將來的路再寬廣一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)，也再絢麗多姿一點(diǎn)。而中年期，則是人生的壓力期，處在生活的矛盾集中點(diǎn)，各種困難的風(fēng)口浪尖，如果缺少了拼搏，過去的一切都可能前功盡棄，甚至毀于一旦。所以中年階段的拼搏也顯得尤為重要，不可或缺。中年期也是人生成功的關(guān)鍵時(shí)期，，只有通過不斷地拼搏，才能造就成功。
拼搏不僅僅屬于青少年與中年人，也屬于老年人。
常常聽見老人們感嘆：“人老了，不中用了。想再闖一闖社會(huì)，再多拼搏一下，都不行啰!”聽著他們的感嘆，那言語(yǔ)中卻免不了幾分凄哀，但我依舊反對(duì)這種觀點(diǎn)。人老了，精神可以不老，可以繼續(xù)去拼搏，再體驗(yàn)成功的滋味!
每個(gè)人在青春期、中年期、老年期都應(yīng)有自己的目標(biāo)，都有拼搏的義務(wù)，也都擁有成功的權(quán)力!
貝多芬作曲時(shí)又何嘗不是在拼搏中成長(zhǎng)：病痛的'折磨、失去聽覺的阻礙、愛情上的失敗等等，但在他的人生中，能有絢麗的時(shí)刻，就是因?yàn)樗恍傅呐推床攀顾@得了成功!
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏?”當(dāng)你在“河”前來回徒步的時(shí)候，請(qǐng)別忘了拼搏這條“船”，它將載你到達(dá)成功的彼岸!
高二關(guān)于拼搏議論文范文4
說到考試，同學(xué)們和我一樣，會(huì)有各種各樣的反應(yīng)：有的同學(xué)緊張得不知如何是好;有的同學(xué)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)迎考;有的同學(xué)泰然自若從容應(yīng)考。我覺得第一種反應(yīng)肯定不可取;第二種方法會(huì)有一定的效果，也只是屬于臨時(shí)抱佛腳;第三種反應(yīng)才是值得我和大家學(xué)習(xí)的。
當(dāng)然，要真正做到能夠泰然自若從容應(yīng)考，不光是靠盲目幻想就可以做到的，必須具備這樣的功底。正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，也就是說，關(guān)鍵是在平時(shí)要打下非常扎實(shí)的基礎(chǔ)。要聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，弄懂每一個(gè)問題，不放過每一個(gè)難點(diǎn)，集腋成裘聚沙成塔，量的積累到了一定程度才能引起質(zhì)的改變。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?講的正是這個(gè)道理。
這次考試比起在小學(xué)時(shí)的考試，科目大大增加，尤其是我們才剛剛適應(yīng)初中生活，這么多學(xué)科的內(nèi)容要在十天左右的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)、整理，任務(wù)比較重，這對(duì)于同學(xué)們來說是一種壓力，更是一種動(dòng)力。
而考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問題，為自己在下一階段，有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。所以現(xiàn)在這個(gè)復(fù)習(xí)階段，每一位同學(xué)都應(yīng)針對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行有計(jì)劃的復(fù)習(xí)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，這樣才能夠充滿自信地走進(jìn)考場(chǎng)。
當(dāng)然，想要考出好成績(jī)，最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí)，在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上，并自覺做好階段性的整理和歸類工作，把知識(shí)系統(tǒng)化。這樣，到大型的綜合考試到來的時(shí)候就能夠從容應(yīng)對(duì)。
也許有一些同學(xué)由于平時(shí)不注意整理和積累，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。若全面復(fù)習(xí)，時(shí)間太緊，怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起晚睡，若想把一切都在這十天內(nèi)補(bǔ)上是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著未完成復(fù)習(xí)的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進(jìn)考場(chǎng)，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時(shí)的水平都無法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實(shí)實(shí)地把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。
同學(xué)們，應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲。讓我們立即行動(dòng)起來，抓緊平時(shí)的每一分鐘，打好基礎(chǔ)，從容應(yīng)付各種考試。我堅(jiān)信不久的將來身經(jīng)百考的我們一定會(huì)成為祖國(guó)的可用之材。
另外，在本周，我們也將迎來我校歷史性的一件大事，那就是首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了。而這幾天，相信我們的運(yùn)動(dòng)員們也已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。在此，我也希望各位，能夠調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，沉著面對(duì)比賽，做到“友誼第一，比賽第二”，賽出水平，賽出風(fēng)格，最后祝大家取得滿意的成績(jī)，同時(shí)也祝我校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。
高二關(guān)于拼搏議論文范文5
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)小伙子，當(dāng)他第一次來到海邊，看到籠罩著霧的大海，感覺到又濕又冷的海風(fēng)陣陣襲來時(shí)，便對(duì)自己說：“我決不會(huì)喜歡大海，我慶幸自己不是水手?！焙髞硭龅揭粋€(gè)水手，在交談中得知那位水手的祖父、父親、哥哥都是死在海里的，便問水手：“既然如此，你為什么還當(dāng)水手，還要天天跟這危險(xiǎn)的大海打交道呢?”水手高興地回答：“當(dāng)一個(gè)人熱愛他的工作時(shí)，他不會(huì)想到什么危險(xiǎn)。我們家庭的每個(gè)人都愛海?！?/p>
水手的親身體會(huì)明確地告訴我們：熱情是拼搏向上的動(dòng)力。
水手過的是一種相當(dāng)冒險(xiǎn)的生活。他們周圍處處潛伏著足以置他們于死地的危機(jī)：當(dāng)他們?cè)隗@濤駭浪中行駛時(shí)，他們的船隨時(shí)可能被一個(gè)巨浪掀翻;當(dāng)他們?cè)谏詈＠?a href='http://m.athomedrugdetox.com/yundong/youyongqianshui/' target='_blank'>潛水探險(xiǎn)時(shí)，隨時(shí)可能被一群兇猛的鯊魚圍攻，最后被撕成碎片……這一切是所有的水手們最清楚的了。可是明擺著的危險(xiǎn)，遇難同胞們慘不忍睹的遭遇，并沒有被水手們視為人生禁區(qū)的紅牌。依然，一批又一批的水手踩著前人的足跡，繼續(xù)向前，永無止息。這只有一個(gè)字能解釋他們的舉動(dòng)，那就是“愛”，他們對(duì)大海的熱愛。他們愛海的明亮和美麗，愛海的濃霧彌漫;他們愛海的恬靜、溫柔，他們更愛海的洶涌澎湃。因?yàn)榇蠛５男燮鎮(zhèn)チυ炀土怂謧兏矣诿半U(xiǎn)，敢于拼搏，勇往直前的進(jìn)取性格，磨煉水手們不怕吃苦，不怕犧牲的堅(jiān)強(qiáng)意志。水手生命的終結(jié)一大半掌握在冥冥之中，可他們的生命旅程卻波瀾起伏，異常精彩，他們的生命充滿了冒險(xiǎn)的驚心動(dòng)魄，成功的欣喜若狂，當(dāng)然也有失敗的澀澀苦味。這些都讓他們對(duì)自己的事業(yè)抱著矢志不渝的鐘愛。
如果一個(gè)人并不熱愛自己的事業(yè)，那么他只會(huì)按時(shí)按刻，按計(jì)劃去完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。這樣的人最多只是效率較高的工作機(jī)器。由于他并沒有將自己的感情投入到工作當(dāng)中，他就缺少了工作的動(dòng)力，也就無法激起創(chuàng)造的熱情與靈感，當(dāng)然也不會(huì)嘗到成功的喜悅。這樣的人即使生活安定，衣食富足，也不會(huì)很幸福，因?yàn)樗鄙偕畹募で?，他沒有美麗的回憶，沒有美好的憧憬，他只是在一天天地消耗生命，等待生命的終結(jié)。
我們需要熱情來澆灌生命，我們需要熱情這股動(dòng)力來?yè)P(yáng)起生命的風(fēng)帆，駛向幸福。
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