高二年級政治大小考試的知識考點
專心上課,積極思考:即專心看、聽、積極參與,還要考慮你預(yù)習(xí)時所確定的聽課重點。看、聽、參與等形式都必須動腦,這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點做不好,就不可能形成自己的知識。下面是小編給大家?guī)淼母叨昙壵未笮】荚嚨闹R考點,希望大家能夠喜歡!
高二年級政治大小考試的知識考點1
1、主權(quán)國家
(1)主權(quán)作為國家統(tǒng)一而不可分割的權(quán)力,是一個國家的生命和靈魂。
(2)權(quán)利和義務(wù)
權(quán)利:獨立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)、管轄權(quán)等。
義務(wù):不侵犯別國、不干涉他國內(nèi)政、以和平方式解決國際爭端等。
2、聯(lián)合國
(1)宗旨:維護國際和平與安全,促進(jìn)國際合作與發(fā)展。
(2)中國在聯(lián)合國發(fā)揮的作用:中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一,一貫遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則,支持按聯(lián)合國憲章精神所進(jìn)行各項工作,積極參加聯(lián)合國及其專門機構(gòu)有利于世界和平與發(fā)展的活動。
3、國際關(guān)系及其決定性因素。
①國際關(guān)系的實質(zhì)是一種利益關(guān)系,國家利益是國際關(guān)系的決定性因素。
②維護國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點。
③國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ),而利益對立則是引起國家沖突的根源。
4、國際形勢
(1)當(dāng)今時代主題:和平與發(fā)展是當(dāng)今時代主題,求和平、謀發(fā)展、促合作已經(jīng)成不可阻擋的時代潮流。
(2)解決和平與發(fā)展問題的有效途徑:反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治,國際社會要建立以和平共處五項原則為基礎(chǔ)的有利于世界和平與發(fā)展的國際新秩序。
(3)當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量。
5、我國獨立自主的和平外交政策的基本內(nèi)容
(1)我國外交政策的決定因素:我國的國家性質(zhì)和國家利益決定了我國奉行獨立自主的和平外交政策。
(2)我國外交政策的基本點(基本內(nèi)容)
A、我國外交政策的宗旨是:維護世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展。
B、我國外交政策的基本目標(biāo)是:維護我國的主權(quán)、安全和發(fā)展利益,促進(jìn)世界的和平與發(fā)展。
C、我國外交政策的基本立場是:獨立自主。(獨立自主就是在國際事務(wù)中堅決捍衛(wèi)國家的獨立、主權(quán)和領(lǐng)土完整-------對國際問題根據(jù)事情的是非曲直自主地決定自己的態(tài)度和對策。)
D、我國對外關(guān)系的基本準(zhǔn)則是:和平共處五項原則。
包括互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整(核心基礎(chǔ))、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政(保證)、平等互利、和平共處(目標(biāo))。
我國在國際中的地位和作用:
(1)我國是維護世界和平與穩(wěn)定的積極因素和堅定力量,是促進(jìn)世界經(jīng)濟發(fā)展的重要力量,在國際事務(wù)中的代表性和話語權(quán)進(jìn)一步增強,發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用。
(2)中國作為聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一,一貫遵循聯(lián)合國憲章的宗旨和原則。
高二年級政治大小考試的知識考點2
意識是客觀事物在人腦中的反映
1.從意識的起源看,意識是物質(zhì)世界發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。
人是自然界長期進(jìn)化的產(chǎn)物,有了人才有了意識,意識是自然界長期發(fā)展的產(chǎn)物。而人的產(chǎn)生,勞動起了很重要的作用,沒有社會性的勞動,古猿就進(jìn)化不成人,也就不會有人的意識。因此,意識是社會的直接產(chǎn)物。
我們要明確一點,人的大腦是產(chǎn)生意識的重要前提,但并不是有了人腦就一定會產(chǎn)生意識。因為意識的內(nèi)容不是來源于人腦,而是來源于人腦反映的客觀實在。人生活在一定的社會環(huán)境中,客觀存在通過人的實踐作用于人腦時,人腦才會形成對客觀存在的反映,這才有了意識。所以,意識的根源在于客觀存在。
2.從意識的本質(zhì)來看,意識是客觀存在在人腦中的反映。
意識是人腦的特有機能。
正確的思想意識與錯誤的思想意識都是客觀存在在人腦中的反映。
人們?nèi)鐚嵉胤从晨陀^事物本來面目的意識,我們稱之為正確的思想意識。反之歪曲地反映客觀事物本來面目的意識,就稱之為錯誤的思想意識,宗教是客觀事物在人腦中虛幻的歪曲的反映。這二者的區(qū)別不在于對客觀事物是否作出了反映,而在于對客觀事物作出了不同性質(zhì)的反映。
高二年級政治大小考試的知識考點3
全面理解民族精神與民族文化的關(guān)系。
(1)民族精神的形成和作用
民族精神是一個民族在長期共同生活和社會實踐基礎(chǔ)上形成的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。
民族精神所表現(xiàn)出來的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅定志向的集中體現(xiàn),是維系各族人民共同生活的精神紐帶,是支撐民族生存、發(fā)展的精神支柱,是推動民族走向繁榮、強大的精神動力,是民族之魂。民族精神是一個民族特有的精神品質(zhì)。
(2)民族文化的形成和作用
民族文化是一個民族在長期共同生活和社會實踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和,是一個民族和國家賴以生存、發(fā)展的重要根基,也是區(qū)別于其他民族和國家的重要標(biāo)志。
(3)中華民族精神與中華文化的關(guān)系
①中華民族精神深深植根于數(shù)千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中,是中華文化最本質(zhì)最集中的體現(xiàn),是中華文化的靈魂,是中華文化得以生生不息、不斷創(chuàng)新、發(fā)展繁榮的根本。②中華文化內(nèi)容豐富多彩,而豐富多彩的中華文化中既有文化精華,又有文化糟粕。中華民族精神是中華文化精華的綜合反映。③中華文化的力量,集中表現(xiàn)為民族精神的力量。弘揚中華文化,必須弘揚和培育中華民族精神,為中華民族偉大復(fù)興提供強大的精神支撐。
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