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高中政治學習小方法2020

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高二這一年,是成績分化的分水嶺,成績會形成兩極分化:行則扶搖直上,不行則每況愈下,下面給大家分享一些關于高中政治學習方法2020,希望對大家有所幫助。

1.掌握高中政治的基本學習方法

1)預習

預習是無師自通的橋梁,是思維習慣形成的助推器。

在老師講新課之前一定要把課文通讀一遍??蓪φ罩毒v精練》把重點滑下來。這樣能夠大大增加上課的目的性,提高時效性;還能培養(yǎng)自學能力,形成自主學習自主發(fā)展的能力。做好筆記十分重要,預習時應該在書上做出眉批,在筆記本上列出提綱和寫出聽課要注意的問題,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的好習慣;其次要“規(guī)定一些常用符號”(如△、☆、?等)來提示自己,以達到在學習和復習中提醒自己注意,便于向老師提問或者避免遺漏知識和犯同樣的錯誤

2)上課

上好課是學習的重要階段,是提高成績和培養(yǎng)能力的瓶頸。上課的關鍵是“專心”。“心”專在哪里?①專在看(書,黑板,屏幕),②聽(老師講解和同學們發(fā)言),③積極參與(積極動腦與老師形成零距離互動、將你預習時確定的聽課重點與老師的講解結合起來)“看、聽、參與”等形式有所不同,但共同的東西就是都必須動腦,這是貫穿整個上課全過程中的一條主線,也是衡量專心不專心的唯一標志。主動思考要求①注意知識的積累②增加感性材料的儲備③學會一些思維方法(如分析、綜合、比較、抽象、具體化等)④將自己置身于教學情景之中。

3)復習

學習具有實踐性、個體性、反復性的特點,反復性以及愛賓浩斯遺忘曲線要求學習過程應該及時復習。及時復習可以使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到升華,實現(xiàn)對知識的再認識,再提高,特別是使思維的深刻性得以發(fā)展。

復習包括:及時復習、階段復習、總復習。進行及時復習,應著重抓好以下個環(huán)節(jié):

1、憶:即回憶學習了哪些知識,如本課的重點是什么、教師是如何分析和解決知識的、教學內容的知識網絡圖等等,要達到在大腦中要象放電影一樣能把它再現(xiàn)出來。

2、讀:讀書、讀筆記并同回憶進行對照,這樣就不僅加深了記憶而且保證了知識的完整性和系統(tǒng)性。

3、思:把新知識進行歸納形成一個小系統(tǒng),讓知識各就各位。然后納入到所學知識的大系統(tǒng)中,形成一個知識網絡或知識坐標。復習的這幾個環(huán)節(jié)是統(tǒng)一不可分割的,學習中要把它們有機的結合起來,具體問題具體分析,靈活運用。不可孤立的強調一個方面,否則就達不到好的效果。

之所以要及時復習,是學習的反復性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復習;及時復習還可以使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到升華,實現(xiàn)對知識的再認識,再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。

2.熟練掌握所學概念和原理的基本要求

有些同學說,老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了,筆記也記了,但就是很難記住。概念和原理是對同類事物本質和規(guī)律的概括和總結,具有較強的抽象性,記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背,不僅記起來困難,而且只能形成短時記憶,不能形成長久記憶。

學習知識 懂是基礎,記是手段,用是目的。

在真正弄懂的基礎上要想牢固掌握概念和原理必須做到:

A.運用記憶技巧

B.做到及時復習和定時復習、對于知識的背誦和記憶,要充分利用早讀時間。

C.多思多用,熟能生巧、這就要求我們要認真對待課后作業(yè),《精講精練》要及時完成,考試時做選擇題可以用排除法,但在平時做題時一定要弄清每一個選項。對于大題,要多看看答案上是如何組織語言的,一些重要易考的題目,最好背下來。

D.正確區(qū)分相近或相似的知識點、比如政府是“行政”共產黨是“執(zhí)政”雖然只有一字之差,但可能卻意味著好幾個名次的差距。

E.弄清知識之間的內在聯(lián)系。

3.端正學習態(tài)度,提高學習政治課的興趣

要充分認識政治學科特有的價值。政治學科一個很重要的價值體現(xiàn)在,它是人們認識世界、認識生活的思維方法,是思維的工具。這是其他課程不可替代的。

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