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高考考試語(yǔ)文科目??贾R(shí)點(diǎn)

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有很多的同學(xué)是非常想知道,高中語(yǔ)文常考必備知識(shí)點(diǎn)有哪些,以下是小編精心收集整理的高考考試語(yǔ)文科目??贾R(shí)點(diǎn),下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

高考考試語(yǔ)文科目??贾R(shí)點(diǎn)

高考考試語(yǔ)文科目??贾R(shí)點(diǎn)

高中語(yǔ)文文言文古今異義詞

《燭之武退秦師》

1.貳:貳于楚也。

(古義:從屬二主,動(dòng)詞;今義:“二”的大寫(xiě),數(shù)詞。)

2.東道主:若舍鄭以為東道主。

(古義:東方道路上的主人;今義:泛指設(shè)宴請(qǐng)客的主人。)

3.行李:行李之往來(lái),共其乏困。

(古義:使者,出使的人;今義:指外出之人隨身攜帶的物品。)

4.夫人:微夫人之力不及此。

(古義:那個(gè)人;今義:尊稱(chēng)一般人的妻子。)

《荊軻刺秦王》

5.涕:樊將軍仰天太息流涕。

(古義:眼淚。今義:鼻涕)

6.幣:持千金之資幣

(古義:禮物。今義:貨幣)物

7.窮困:樊將軍以窮困來(lái)歸丹

(古義:阻塞不通,此為“處境困難”。今義:生活貧困,經(jīng)濟(jì)困難)

8.偏袒:樊於期偏袒扼腕而進(jìn)。

(古義:袒露一只臂膀。今義:袒護(hù)雙方中的某一方)

9.郎中:諸郎中執(zhí)兵。

(古義:宮廷的侍衛(wèi)。今義:稱(chēng)中醫(yī)醫(yī)生)

10.提:乃引其匕首提秦王。

(古義:投擊。今義:拿著)

11.股:斷其左股。

(古義:大腿。今義:量詞,用于成條的東西)

12.購(gòu):今聞將軍之首。

(古義:用重金收買(mǎi)。今義:購(gòu)買(mǎi),對(duì)象是商品)

13.窮:圖窮而匕首見(jiàn)。

(古義:窮盡。今義:缺少錢(qián)財(cái),古用“貧”來(lái)表示)

14.假借:愿大王少假借之。

(古義:寬容,原諒。今義:不是自己的,借用別人的)

15.提:侍醫(yī)夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻

(古義:投擲,投打。今義:用手提,無(wú)“投”之義)

《鴻門(mén)宴》

16.婚姻:約為婚姻

(古義:兒女親家,女方之父為婚,男方之父為姻。今義:多指結(jié)婚的事或因結(jié)婚而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系)

17.所以遣將守關(guān)者

(古義;……的原因;今義:因果關(guān)系連詞,表結(jié)果)

18.非常:備他盜之出入與非常也。

(古義:意外變故。今義:程度副詞)

19.河:將軍戰(zhàn)河北。

(古義:黃河。今義:泛指河流;河北:黃河以北。)

20.河南:臣戰(zhàn)河南。

(古義:黃河以南;今義:河南省)

21.魚(yú)肉:如今人方為刀俎,我為魚(yú)肉。

(古義:魚(yú)和肉,指被欺凌。今義:略)

22.再:再拜獻(xiàn)大王足下

(古義:兩次;今義:又一次)

23.山東:沛公居山東時(shí)

(古義:肴山以東。今義:山東省)

24.細(xì)說(shuō):而聽(tīng)細(xì)說(shuō)。

(古義:小人的讒言。今義:指詳細(xì)地說(shuō))

高考語(yǔ)文古詩(shī)詞中作者的思想感情

古詩(shī)詞的鑒賞一般要遵循“字不離句,句不離篇”的原則,所以作者的思想感情往往寄寓于詩(shī)詞的字里行間。要把握古詩(shī)詞中作者的思想感情,可以從以下幾個(gè)方面入手。

1.瀏覽題目。

不少詩(shī)歌的題目對(duì)詩(shī)歌的類(lèi)型和內(nèi)容起著重要的提示作用。如《春夜別友人》中的“別”字,表明該詩(shī)屬于“送別”詩(shī);《詠懷古跡》中的“古跡”,說(shuō)明它是一首“懷古”詩(shī)。明確了這一點(diǎn),我們作答時(shí)就有了針對(duì)性。

2.分析作者。

知人論世是鑒賞作者思想感情的重要原則。由于所處時(shí)代和生活經(jīng)歷的不同,每個(gè)詩(shī)人的思想觀點(diǎn)、政治主張、理想抱負(fù)都各有特點(diǎn),比如陸游的愛(ài)國(guó)情懷,王維的田園情思,孟浩然的懷才不遇,李煜的亡國(guó)之痛等。了解這些對(duì)把握作者的思想感情很有幫助。

3.品味意象。

意象是飽含情感的物象。古詩(shī)詞中很多意象常含有特定的含義。如月亮,常寄托思念;梅,往往寓含堅(jiān)貞;梧桐,常表現(xiàn)凄苦。平時(shí)可加強(qiáng)這方面知識(shí)的積累。另外還有很多詩(shī)歌意象的含義是不固定的,可以通過(guò)詩(shī)人的形容和描繪來(lái)判斷。

4.重視小注。

詩(shī)歌后面的小注,有的介紹作者與朝代,有的交代背景材料,有的解釋詞語(yǔ),抓住小注對(duì)理解詩(shī)詞內(nèi)容很關(guān)鍵,能幫助你解讀詩(shī)詞,甚至有的還可以暗示相關(guān)問(wèn)題的答案。我們一定要重視詩(shī)歌后面的小注。

5.聯(lián)系時(shí)代。

文章為時(shí)而著,歌詩(shī)為事而作。每個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)總會(huì)在文學(xué)作品中留下它的痕跡。比如同是邊塞詩(shī),盛唐時(shí)期的邊塞詩(shī)詞感情大多豪邁奔放,而中唐以后的邊塞詩(shī)詞感情大多感慨深沉。

6.提取關(guān)鍵。

要抓住最能體現(xiàn)思想感情的詞句,這些關(guān)鍵詞句一般是抒情或議論性的,在詩(shī)詞中具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。如杜甫的絕句:“江碧鳥(niǎo)逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年。”只要抓住了“何日是歸年”,就很容易得出詩(shī)人“思鄉(xiāng)”的情感。

高考語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)成語(yǔ)積累

1、哀鴻遍野:比喻呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民到處都是。哀鴻,哀鳴的大雁,比喻悲哀呼號(hào)的災(zāi)民。

2.安步當(dāng)車(chē):古代稱(chēng)人能安貧守賤。現(xiàn)多用以表示不乘車(chē)而從容不迫地步行。安,安閑。

3.安土重還:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。重,看得很重。

4.嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饑餓的悲慘遭情景。嗷嗷,哀號(hào)聲;哺,喂食。

5.篳(bì)路藍(lán)縷:駕著柴車(chē),穿著破舊的衣服去開(kāi)辟山林。篳路,柴車(chē)。藍(lán)縷,破衣服。形容創(chuàng)作的艱苦。

6.抱殘守缺:形容保守不知改進(jìn)。

7.白駒過(guò)隙:比喻時(shí)間過(guò)得很快,就駿馬在細(xì)小的縫隙前飛快地越過(guò)一樣。白駒,駿馬。

8.杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自驚慌。

9.杯水車(chē)薪:用一杯水去救一車(chē)著了火的柴。比喻無(wú)濟(jì)于事。

10.別無(wú)長(zhǎng)(cháng)物:沒(méi)有多余的東西。形容窮困或儉樸。

11.不足掛齒:不值得一提。謙虛說(shuō)法。

12.不足為訓(xùn):不值得很為效法的準(zhǔn)則。訓(xùn),準(zhǔn)則。

13.不可理喻:沒(méi)法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。比喻,使明白。

14.不脛而走:比喻消息傳得很快。脛,小腿。

15.不負(fù)眾望:不能使群眾信服。孚,使人信服。

16.不為(wéi)已甚:指對(duì)人的責(zé)備或處罰適可而止。已甚,過(guò)分。

17.不即不離:不接近也不疏遠(yuǎn)。即,接近。

18.不卑不亢:對(duì)待人有恰當(dāng)?shù)姆执?,既不低聲下氣,了不傲慢自大。卑,低?亢,高。

19.不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,沒(méi)出息。稂、莠,田里的野草。

20.不落窠臼:比喻有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格,不落舊套。

21.不容置喙(huì):不容別人插嘴。喙,嘴。

22.不塞(sāi)不流,不止不行:比喻舊思想文化不予以破壞,新思想、新文化就不能樹(shù)立起來(lái)。

23.不以為然:不認(rèn)為是對(duì)的,含有輕視意。然,對(duì),正確。

24.不以為意:不放在心上,不加注意。

25.不刊之論:形容不能改動(dòng)或不可磨滅的言論。刊,削除,修改。

26.不瘟不火:指戲曲不沉悶乏味,也一急促。瘟,戲曲沉悶乏味;火,比喻緊急、急促。

27.側(cè)目而視:斜著眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘謹(jǐn)畏懼而又憤怒的樣子。

28.出神入化:形容技藝達(dá)到了絕妙的境地。

29.城下之盟:敵軍到了城下,抵抗不了,跟敵人訂的盟約。泛指被迫簽訂的條約。

30.誠(chéng)惶誠(chéng)恐:惶恐不安。原是君主時(shí)代臣下給君主奏章中的套語(yǔ)。

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