高考是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)，要想漂亮地贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，不僅要具備良好的心態(tài)、扎實(shí)的知識(shí)、持久的毅力、規(guī)范的答題技巧，下面給大家分享一些關(guān)于高考備考提分解題攻略2021，希望對(duì)大家有所幫助。

高考閱卷的三條規(guī)則

規(guī)則1:“挑對(duì)不糾錯(cuò)”原則。

高考化學(xué)主觀題閱卷時(shí)，閱卷老師的注意力全部集中在關(guān)鍵詞上，所以往往只注意答對(duì)部分，對(duì)于答偏答錯(cuò)部分常常'無(wú)暇顧及?！按饘?duì)得分，答錯(cuò)不失分”的現(xiàn)象非常普遍。而除了要點(diǎn)之外，閱卷老師在閱卷時(shí)還會(huì)看答案的基本結(jié)構(gòu)是否正確,句子表達(dá)是否準(zhǔn)確。如果結(jié)構(gòu)清晰、句子準(zhǔn)確、表達(dá)流暢，一般都能得到比較高的分?jǐn)?shù)。所以在遇到文字描述類簡(jiǎn)答題時(shí)，不妨采用這樣的對(duì)策:在思路和文字表達(dá)清晰的前提下，適當(dāng)多寫(xiě)一些內(nèi)容，如氣密性檢査、離子的檢驗(yàn)方法......總之,千萬(wàn)別空白,空白是鐵定的零分!

規(guī)則2：“卷面整潔，易于辨認(rèn)”原則。

閱卷老師每天都要批閱幾千份試卷，閱讀的疲勞感大家可以想象,如果考生能把字跡寫(xiě)得工整清晰，式子寫(xiě)得規(guī)范易認(rèn)，解題思路交代得清楚明了，那自然容易得到閱卷教師的認(rèn)可，得分自然就高;反之,如果你寫(xiě)的要仔細(xì)研究推敲一番才能確認(rèn)正確與否，自然不

容易被認(rèn)可。所以答題時(shí)，首先，不能過(guò)分潦草，字不一定很漂亮,但須十分清晰，易于辨認(rèn)。其次,要慎修改，萬(wàn)一要修改，也要在指定的答題區(qū)域內(nèi)，清晰地表示出來(lái)。高考閱卷中辨別不清主要有兩種情況:其一是考生在修改答案時(shí)，改動(dòng)不夠堅(jiān)決，如由B改成D,中間修改不清楚，難以辨認(rèn);其二是有些考生開(kāi)始答卷(題)時(shí)，沒(méi)有把握，用鉛筆答題，而沒(méi)有用0.5mm黑色簽字筆,最后也沒(méi)用簽字筆重新圈定，導(dǎo)致掃描時(shí)圖像不夠清晰，造成重大失分。

規(guī)則3：注意使用學(xué)科語(yǔ)言,提高答題的規(guī)范性。

高考是一種選拔性考試，高校選拔的是各方面都合格的天之驕子。所以，高考閱卷中對(duì)學(xué)科語(yǔ)言的規(guī)范性要求非常高，學(xué)科語(yǔ)言規(guī)范也是高考試卷標(biāo)準(zhǔn)答案權(quán)威性、公正性的具體體現(xiàn)。因此，在復(fù)習(xí)備考時(shí)要養(yǎng)成規(guī)范化學(xué)用語(yǔ)、規(guī)范表達(dá)的習(xí)慣，這樣才不會(huì)在高考中無(wú)謂失分。閱卷誤差的產(chǎn)生,主要有兩個(gè)原因:一是解題過(guò)程的規(guī)范性;二是書(shū)寫(xiě)的規(guī)范性。

主觀題解題技巧與答題規(guī)范

高考的主觀題大多要求考生用簡(jiǎn)練的文字表述或用化學(xué)用語(yǔ)來(lái)回答問(wèn)題。分析高考考生答題情況，我們將主觀題常見(jiàn)失分點(diǎn)歸納如下：

1.卷面不按規(guī)定位置填寫(xiě)

網(wǎng)上閱卷時(shí),給每一位閱卷老師的題目都是切塊掃描的，絕不會(huì)看到考生姓名等信息，批哪一道題電腦屏幕上就只顯示哪一道題;每份試題兩人看,若兩人批閱出現(xiàn)誤差，則會(huì)有第三人批閱，即理綜閱卷誤差是“零誤差”。閱卷老師必須做到“給一分有理,扣一分有據(jù)”。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，全力以赴，認(rèn)真評(píng)卷，確?？陀^、準(zhǔn)確、公正。網(wǎng)上閱卷的基礎(chǔ)是對(duì)考生答題紙的掃描。所以，要求考生:①保護(hù)好自己的答題紙，不能有污損;②掃描后的字跡與原來(lái)的有很微小的差距,所以考生在答卷的時(shí)候字不但要好看，還要清晰;③答題時(shí)一定要在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，不能超出邊框。這就要求考生們?cè)谕痤}卡上書(shū)寫(xiě)答案前，一定要整理好思路再寫(xiě)。

2.不按要求答題而失分

不按題目要求答題，雖然會(huì)做，但一分不得，所以在答題過(guò)程中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照題目要求規(guī)范答題，落筆之前，應(yīng)看清題目要求，如：

(1)要求填“化學(xué)方程式，還是“離子方程式”。

(2)要求填“元素名稱，“符號(hào)，還是“代號(hào)，“序號(hào)”等。

(3)要求填“大于”還是">"增大''還是“變大”等。

(4)要求填“化學(xué)式"，分子式”結(jié)構(gòu)式"結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，最簡(jiǎn)式”還是“電子式”。

(5)要求畫(huà)“離子結(jié)構(gòu)示意圖”還是“原子結(jié)構(gòu)示意圖”

(6)要求填寫(xiě)寸“a、b、c、d”還是“A、B、C、D”。

(7)要求填寫(xiě)“基態(tài)原子電子排布式”還是“價(jià)電子排布式”。

3.化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范而失分

高考評(píng)卷時(shí)，對(duì)考生錯(cuò)寫(xiě)化學(xué)符號(hào)、化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范以及卷面亂寫(xiě)亂畫(huà)都要扣分。這類情況雖非比比皆是，但也屢見(jiàn)不鮮。如：

(1)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)未配平、未注明反應(yīng)條件或“→”“ === ”“ ↑、↓ ”等標(biāo)注不清。

(2)書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式時(shí)未注意:物質(zhì)的狀態(tài)、“+”“-”號(hào)、“kJ/moL”,系數(shù)與熱量值對(duì)應(yīng)。

(3)把相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量、摩爾質(zhì)量的單位寫(xiě)成“g”。

(4)物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體體積、質(zhì)量、溶解度、密度、壓強(qiáng)等的單位漏掉。

(5)無(wú)機(jī)化學(xué)方程式錯(cuò)用“→”，有機(jī)化學(xué)方程式中錯(cuò)用“====”。

(6)有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式書(shū)寫(xiě)不合理。

(7)電極反應(yīng)式不考慮得失電子數(shù)與離子的電荷關(guān)系。

(8)銅的元素符號(hào)Cu寫(xiě)成Ca,—氧化碳的分子式CO寫(xiě)成Co,磷化氫的分子式PH3寫(xiě)成H3P等。

4.書(shū)寫(xiě)不規(guī)范而失分

寫(xiě)錯(cuò)別字:在高考閱卷的評(píng)分細(xì)則中,“中文名稱”答案正確，但岀現(xiàn)錯(cuò)別字,則根據(jù)該空的分值大小適當(dāng)扣分.不少考生因書(shū)寫(xiě)錯(cuò)別字、生造字、潦草字而被扣分,常岀現(xiàn)的錯(cuò)誤有:①錯(cuò)別字，如氯氣寫(xiě)成綠氣;溶解寫(xiě)成熔解;分餾寫(xiě)成分流;藍(lán)色寫(xiě)成蘭色;苯寫(xiě)成笨;硝化寫(xiě)成消化;油脂寫(xiě)成油酯‘酯化寫(xiě)成脂化;銨鹽寫(xiě)成氨鹽;金剛石寫(xiě)成金鋼石;坩堝寫(xiě)成鉗(或甘)鍋;鐵架臺(tái)寫(xiě)成鐵夾臺(tái);過(guò)濾寫(xiě)成過(guò)慮等。②詞不當(dāng)，如把藥匙寫(xiě)成藥勺;取代反應(yīng)寫(xiě)混淆概念'如:無(wú)色寫(xiě)成白色，廣口瓶寫(xiě)成集氣瓶，燒瓶寫(xiě)成圓底燒瓶等等。

5文字語(yǔ)言表達(dá)不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)而失分

簡(jiǎn)答題要求按要點(diǎn)得分，語(yǔ)言敘述要符合邏輯美系，前因后果要明確?！耙?#39;'應(yīng)指“化學(xué)原理”，只有緊打化學(xué)原理去分析解決問(wèn)題，逐步解答才能得到相應(yīng)分?jǐn)?shù)。答題中應(yīng)注意語(yǔ)言突出原理、層次分明、文字精練，符合科學(xué)性、邏輯性、準(zhǔn)確性、規(guī)范性。若思路混亂，言不及題，詞不達(dá)意，即使長(zhǎng)篇大論也不得分。凡此種.種,多是由于答題時(shí)一系列的不規(guī)范。因此,考生在答題時(shí)必須自始至終地時(shí)時(shí)處處規(guī)范,以求最大限度地減少非知識(shí)性失分。

高考化學(xué)高分必殺技

從歷年高考閱卷看,考生在以下方面增長(zhǎng)的空間最大：

1.提高閱讀的規(guī)范性:逐字逐句地審題，及時(shí)將試題中的關(guān)鍵字符標(biāo)圈，盡量減少審題錯(cuò)誤。如“正確的是”“不正確的是”“可能”“一定”“不一定""少量"適量,，“足量,，“通常,，“標(biāo)準(zhǔn)狀況下，，等。

2.嚴(yán)格按試題要求及學(xué)科規(guī)范答題。注意題目的要求如“離子方程式與化學(xué)方程式"“結(jié)構(gòu)式與結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式''“電子式與電子排布式、電子排布圖"“共價(jià)化合物的電子式不同于離子化合物"“有機(jī)合成流程圖是否規(guī)范"等。注意化學(xué)專有名詞不能寫(xiě)錯(cuò)，建議考生考前幾天多翻翻課本，再熟悉一下基本名詞和實(shí)驗(yàn)裝置。杜絕化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)錯(cuò)誤，例如,化學(xué)方程式反應(yīng)條件漏寫(xiě)、錯(cuò)寫(xiě)，方程式?jīng)]有配平等。注意有機(jī)物結(jié)構(gòu)式不能書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，多個(gè)“H”、少個(gè)“H”的情況都不少見(jiàn)。

3.對(duì)付簡(jiǎn)答題多釆用“二分法講清一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面是多數(shù)題的給分通則。答題時(shí)注意文字表述清晰明了,如果字跡潦草、條理不清，會(huì)影響閱卷老師的判斷。

4.對(duì)付圖像題的必殺技是“抓住六點(diǎn)”——起點(diǎn)、終點(diǎn)、最高點(diǎn)、最低點(diǎn)、交點(diǎn)、拐點(diǎn)。

5.加大空格(便于修改)，直接在答題卡上答題，按規(guī)范格式對(duì)自己的答卷進(jìn)行修改。不少考生答題時(shí)過(guò)于謹(jǐn)慎,喜歡在試題上初答，然后再將答案抄寫(xiě)到答題卡上。事實(shí)證明這樣做會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，是一種得不償失的“聰明誤”

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作簡(jiǎn)答題的答題模版

分析近幾年的全國(guó)試卷，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的考査比重加大，而在閱卷中，我們發(fā)現(xiàn),像此類文字表達(dá)型簡(jiǎn)答題，為歷年考生的失分重點(diǎn)，需要大家備考時(shí)認(rèn)真歸納整理。

1 .測(cè)量液體體積讀數(shù)的答題關(guān)鍵

(1)等一等:待管壁液體全部流下,液面穩(wěn)定后再開(kāi)始讀數(shù)。

(2)平一平:通過(guò)上下移動(dòng)量氣管使兩側(cè)凹液面在同一水平線上。

(3)切一切:視線與液面最低點(diǎn)(最底端、最底處、最底部、最低處)、刻度線水平相切。

得分點(diǎn)及關(guān)鍵詞:“平視”“刻度線”“凹液面”“液面最低點(diǎn)"“相切"。

2.沉淀洗滌的答題模板

(1)沉淀洗滌的目的:除去沉淀表面附著或沉淀中包夾的可溶性離子。

(2)洗滌方法：向漏斗內(nèi)加蒸偏水至浸沒(méi)沉淀，待水自然流出后，重復(fù)操作2?3次。

(3)誤差分析:若沉淀不洗滌或洗滌不干凈，則使沉淀的質(zhì)量偏高。若沉淀洗滌次數(shù)過(guò)多，則會(huì)使部分沉淀溶解而使其質(zhì)量偏低。

(4)沉淀劑是否過(guò)量的判斷方法答題模板:①加沉淀劑靜置，向上層清液中繼續(xù)滴加少量沉淀劑，若無(wú)沉淀產(chǎn)生，則證明沉淀劑已過(guò)量。②加入與沉淀劑反應(yīng)的試劑:靜置，取適量上層清液于另一潔凈試管中，向其中加入少量與沉淀劑作用產(chǎn)生沉淀的試劑，若產(chǎn)生沉淀，證明沉淀劑已過(guò)量。注意:若需稱量沉淀的質(zhì)量進(jìn)行有關(guān)定量計(jì)算，則只能選用方法①。

(5)判斷沉淀是否洗凈的操作答題模板:取少許最后一次洗滌液，滴入少量……溶液(試劑)，若……(現(xiàn)象),表示已經(jīng)洗滌完全。

3.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確、全面描述答題模板

(1)現(xiàn)象描述要全面:看到的、聽(tīng)到的、觸摸到的、聞到的;溶液中、固體表面、氣體部分(“海、陸、空”只要有的都要描述)。

(2)現(xiàn)象描述要準(zhǔn)確:如A試管中……B處有……

(3)按“先現(xiàn)象后結(jié)論”格式描述，忌指名道姓、先說(shuō)物質(zhì)后說(shuō)現(xiàn)象或先根據(jù)結(jié)論后推現(xiàn)象等情況。針對(duì)不同狀態(tài)可按以下模板回答：

(1)溶液中:顏色由……變成……，液面上升或下降(形成液面差)，溶液變渾濁，生成(產(chǎn)生)……沉淀，溶液發(fā)生倒吸，產(chǎn)生大量氣泡(或有氣體從溶液中逸出)，有液體溢出等。

(2)固體:表面產(chǎn)生大量氣泡，逐漸溶解,體積逐漸變小(變細(xì)),顏色由……變成……

(3)氣體:生成……色(味)氣體,氣體由……色變成……色，先變……后?…”(加深、變淺、褪色)

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