高考地理學(xué)習方法總結(jié)
地理學(xué)是研究地球表層自然要素與人文要素相互作用及其形成演化的特征、結(jié)構(gòu)、格局、過程、地域分異與人地關(guān)系等。下面給大家分享一些關(guān)于高考地理學(xué)習方法總結(jié)，希望對大家有所幫助。
高考地理學(xué)習方法總結(jié)
一、培養(yǎng)學(xué)習地理興趣
地理學(xué)科的實用性很強，它引導(dǎo)我們把身邊的世界看得更清楚。只要我們留心觀察身邊事物，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有地理，生活離不開地理;只要我們聯(lián)系實際學(xué)習就會感覺到地理非常實用且趣味橫生;只要我們熱愛生活，關(guān)注生活，關(guān)心發(fā)展，就能培養(yǎng)起對地理的興趣，喜歡地理，學(xué)習地理就會由被動接受變?yōu)橹鲃荧@取，就一定能夠輕松地學(xué)好地理。
二、熟讀理解地理課文
地理科的書本大體劃分為兩類，一類是文科知識較重，也就是記憶量較多的部分，例如人文地理和區(qū)域地理。另一類是理科思維較重，也就是需要理解、應(yīng)用較多的部分。例如自然地理，這方面往往還涉及計算。在看書本時就要注意這一特點。人文地理和區(qū)域地理在看書時要記憶和聯(lián)系實際，注意關(guān)鍵詞句。而自然地理則應(yīng)加深理解及推算的原理。看書時還要注意加強空間思維的聯(lián)想，例如想象地球的轉(zhuǎn)動變化等。按照以上的規(guī)律看書，把書本的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò)，這樣就能在運用時得心應(yīng)手。
三、地理學(xué)習的靈魂——地圖
1、學(xué)會分類：地圖包括日照圖、統(tǒng)計圖表、地形剖面圖、地質(zhì)圖、地理景觀圖、地理原理示意圖、地理漫畫圖、地理數(shù)據(jù)圖、地理結(jié)構(gòu)圖、地理等值線圖等。 2、學(xué)會讀圖①先讀圖的主題②看清圖例③注意細節(jié)④聯(lián)系實際 3、學(xué)會變圖①圖圖轉(zhuǎn)換(剖面圖轉(zhuǎn)換為平面圖)②圖文轉(zhuǎn)換 4、學(xué)會用圖①用圖歸納總結(jié)地理規(guī)律或特點②用圖記憶 學(xué)習中國地理： 可看10方面地圖，即：中國政區(qū)圖、中國地形圖、中國氣候圖(氣溫、降水量)、中國水系圖、中國資源圖(森林、礦產(chǎn)、水能、旅游資源等)、中國農(nóng)作物分布圖、中國工業(yè)分布圖、中國人口、民族、城市、商業(yè)中心圖、中國交通圖、中國自然保護區(qū)圖等。逐一看圖、記圖，甚至畫圖，中國地理的基本知識就掌握了。 學(xué)習世界地理：
1、要在十條線上下功夫(五條經(jīng)線、五條緯線)。 2、找出十條線穿過地區(qū)的自然景觀與人文景觀。 3、在經(jīng)緯度跨度不超過十度范圍內(nèi)描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并問一個為什么?這樣你會發(fā)現(xiàn)你開始“腦”中有“圖”，“心”中有“理”了，地理不再是單調(diào)的文字)
四、少做練習多思考
文科類的知識題量不需要太多，重在表達時要注意簡明和清晰，因為這部分內(nèi)容往往涉及簡答題。而理科類的題目通常是難點，特別是計算的部分，做這類題可以進行專題式的訓(xùn)練，對每一種類型題進行專門訓(xùn)練，并在訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，長此以往，便能收到不錯的效果。
做練習貴在精而不是多，做題是檢查書本知識的很有效方法，因此做題時不清晰或出現(xiàn)錯誤，立即查書并記住是很重要的。
高考地理答題技巧總結(jié)：如何判斷地球運動速度
1.受地球形狀的影響，地球自轉(zhuǎn)的線速度自赤道向兩極遞減，赤道最大，兩極為 0，南北緯 60°的線速度為赤道處的一半，任意緯度的線速度為該緯度的余弦值乘以赤道處的線速度。
2.地球自轉(zhuǎn)的角速度除兩極為 0外，各緯度都相等，均為 15°/小時。
3.地球公轉(zhuǎn)的線速度和角速度隨地球在繞日公轉(zhuǎn)軌道上的位置而不斷變化。位于近日點(1月初)時速度最快，位于遠日點(7月初)時速度最慢，平均線速度為 30 千米/秒，平均角速度為 1°/日。
高考地理答題技巧總結(jié)：日照圖中進行圖圖轉(zhuǎn)換過程中必須注意的兩個方面
日照圖判讀過程中，無論是局部圖轉(zhuǎn)換為整體圖，還是組合圖轉(zhuǎn)換為常見圖，轉(zhuǎn)換時都應(yīng)注意以下兩個方面：
1.繪制轉(zhuǎn)換新圖時，一定要明確圖上點、線、面的空間關(guān)系。歸納起來主要有：
(1)地軸、直射點的太陽光線一定通過地球球心。
(2)太陽光線所示的平面為黃道平面，黃道平面與赤道平面成23°26′的夾角。
(3)各緯線圈與赤道平行、與各經(jīng)線相互垂直。
(4)各經(jīng)線都相交于南北兩極點。
(5)晨昏線與各緯線既可垂直，也可斜交;與極圈內(nèi)的各緯線還可相切、相離(極圈上出現(xiàn)極晝或極夜);平分赤道 (即赤道與晨昏線的兩交點經(jīng)度相差180°，即赤道晝夜平分);與各經(jīng)線既可斜交，也可重合。
(6)晨昏線把相交的各緯線圈分為晝弧和夜弧，根據(jù)晝弧和夜弧的長度(所跨經(jīng)度)可確定該緯線的晝夜長短;如果與各緯線垂直，則晨昏線必定通過南北兩個極點，且該日全球晝夜平分。
2.把握好時間點的轉(zhuǎn)換。轉(zhuǎn)換時的注意事項主要有：
(1)赤道上晝夜始終平分，晨昏線與赤道的交點位置可以通過時間計算(6時、18時)或通過經(jīng)度判讀在新圖中找到。
(2)晨昏線與緯線圈切點位置的確定，可以通過切點時間(12時、0時或24時)推算出經(jīng)度，再通過直射點位置確定其緯度。
(3)晨昏線與赤道的交點、與緯線圈切點位置確定后，就可用平滑曲線連接起來，但要注意太陽光線與晨昏線始終垂直。
(4)太陽直射點永遠位于南北回歸線之間，晨昏線與緯線圈相切的點永遠位于極圈上及其以內(nèi)。
高考地理知識點總結(jié)
1、人類對宇宙的認識過程：天圓地方說、地圓說、地心說、日心說、大爆炸宇宙學(xué)說。
2.宇宙的基本特點：由各種形態(tài)的物質(zhì)構(gòu)成，在不斷運動和發(fā)展變化。
3.天體的分類：星云、恒星、行星、衛(wèi)星、彗星、流星體、星際物質(zhì)。
4.天體系統(tǒng)的成因：天體之間因相互吸引和相互繞轉(zhuǎn)，形成天體系統(tǒng)。
5.天體系統(tǒng)的級別：地月系-太陽系-銀河系(河外星系)-總星系
6、日地平均距離：1.496億千米。
7、太陽系九大行星的位置：水金地火(小)、木土天海冥。
8、九大行星按結(jié)構(gòu)特征分類：類地行星(水金地火)、巨行星(木土)、遠日行星(天海冥)。
9、地球上生物出現(xiàn)和進化的原因：光照條件、穩(wěn)定的宇宙環(huán)境、適宜的大氣和溫度、液態(tài)水。
10、太陽的主要成分氫和氦。
11、太陽輻射能量的來源核聚變反應(yīng)。
12、太陽輻射對地球和人類的影響維持地表溫度，水循環(huán)、大氣運動等的動力，人類的主要能源。
13、太陽活動黑子(標志)、耀斑(最激烈)。
14、我國太陽能的分布：青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。
15、太陽外部結(jié)構(gòu)及其相應(yīng)的太陽活動光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。
16、太陽黑子的變化周期11年。
17、太陽活動對地球的影響：①影響氣候②影響短波通訊③產(chǎn)生磁暴現(xiàn)象。
18、月相新月、蛾眉月、上弦月、滿月、下弦月、殘月
19、月相變化規(guī)律：上上西西(上弦月)，下下東東(下弦月)
20、星期的由來：朔望兩弦四相。
21、空間探索階段的開始1957年10月，原蘇聯(lián)第一顆人造地球衛(wèi)星上天。
22、空間開發(fā)階段的開始1981年第一架航天飛機試航成功。
23、我國航天事業(yè)的發(fā)展史：1970年“東方紅”一號、2005年“神舟六號”載人航天試驗飛船。
24、宇宙自然資源的分類：空間資源(高真空、強輻射、失重)、太陽能資源、礦產(chǎn)資源。
25、保護宇宙環(huán)境清除太空垃圾、加強國際合作。
26、地球的平均半徑6371千米
27、地球的赤道周長4萬千米
28、緯線和緯度，低緯、中緯、高緯的劃分連接?xùn)|西的線。每1個緯度為111.1千米;0-30、30-60、60-90。
29、經(jīng)線和經(jīng)度連接南北的線。相對的兩條經(jīng)線組成一個經(jīng)線圈。
30、東西兩半球的劃分：西經(jīng)20°和東經(jīng)160°的經(jīng)線圈。
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