高三化學(xué)的復(fù)習(xí)四大忌

時(shí)間：2024-03-07 06:48:37 維維20由分享

化學(xué)這門學(xué)科從初中就開始了，相比較而言化學(xué)的考試難度不是很大，但是很多高中生在學(xué)習(xí)的時(shí)候都不知道從何入手，下面給大家分享一些關(guān)于高三化學(xué)的復(fù)習(xí)四大忌，希望對大家有所幫助。

高三化學(xué)的復(fù)習(xí)四大忌

一、忌多而不精，顧此失彼

許多學(xué)生為了在高考中領(lǐng)先于其他人，總是絞盡腦汁想方設(shè)法要比別人學(xué)得多。這種想法是正確的，但是他們往往采用多做題的方法，花去比別人多得多的時(shí)間，卻達(dá)不到應(yīng)有的效果。

二、忌學(xué)而不思，囫圇吞棗

題目是知識的載體，有的學(xué)生做了很多題目，卻仍然不能舉一反三，甚至舉三不能反一，其真正的原因是他們沒有養(yǎng)成思考、總結(jié)的習(xí)慣。

三、忌好高騖遠(yuǎn)，忽視雙基

有些學(xué)生忽視基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，只聽到老師講的是題目，常常認(rèn)為此題以懂，不需要再聽，而忽略了老師闡述“來自基礎(chǔ)，回歸基礎(chǔ)”的道理的關(guān)鍵地方。

四、忌敷衍了事，得過且過

有些學(xué)生面對大量的復(fù)習(xí)內(nèi)容缺乏主動，只懂得被動應(yīng)付，失去了復(fù)習(xí)的內(nèi)在動力，沒有了努力的方向，只是在漫無目的地復(fù)習(xí)。

高三化學(xué)的復(fù)習(xí)四大忌應(yīng)對方法

基礎(chǔ)要打好

很多同學(xué)在進(jìn)入高中時(shí)抱有這樣的想法——我高一玩一年，等高二高三再學(xué)習(xí)。其實(shí)這是不妥的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸深入的過程，一開始學(xué)習(xí)的就是所謂基礎(chǔ)，基礎(chǔ)沒學(xué)好的話，之后復(fù)習(xí)的時(shí)候，就會感到很吃力，會很容易讓人產(chǎn)生放棄的念頭。

二輪復(fù)習(xí)時(shí)，同學(xué)們也許可以根據(jù)自己的實(shí)際改變學(xué)習(xí)計(jì)劃，但在新課和一輪復(fù)習(xí)這種專攻基礎(chǔ)的階段，還是要跟著老師的步伐來，這樣才能掌握全局。

學(xué)習(xí)要專心

人每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間是11個(gè)小時(shí)，而實(shí)際上高中每個(gè)同學(xué)上課的時(shí)間已經(jīng)達(dá)到，那么成績之所以會有高下之分，很大一部分就是由是否專心決定的。有些同學(xué)看似也很努力，每天都在讀書，成績卻總是上不去，就是因?yàn)樗麄冃挠信则\。

做題要扎實(shí)

我在高中學(xué)習(xí)時(shí)感觸最深的就是有些題目你明明會做，卻仍然會做錯(cuò)。后來反思，才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初自己以為會做這一類題了，就大略看一眼就跳過了，而后來做錯(cuò)就是我們常說的“眼高手低”。所以，即使是簡單題，仍然有做的價(jià)值，而近年高考題目也并不是很難，所以基礎(chǔ)題不能丟。

此外，在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就堅(jiān)持一個(gè)原則——做題可以錯(cuò)，但絕對不能猜。知其然，還要知其所以然。猜的答案即使是對的，仍然是沒有意義的。因?yàn)橹挥心阕约哄e(cuò)了，才能有深刻的記憶，才能保證下次遇到類似的題不錯(cuò)。

學(xué)會獨(dú)立思考

平時(shí)學(xué)習(xí)在有迷惑時(shí)，我一般不會輕易去問老師，而是會努力自己思考，而在苦苦思考不得之后，才會去請教。事實(shí)上，學(xué)習(xí)過程中，大多數(shù)問題都是能夠靠自己領(lǐng)悟搞定的，而一般來說老師講的經(jīng)常是自己所想不到的關(guān)鍵，聽完后會讓人有恍然大悟之感。就是因?yàn)楠?dú)立思考，才能在做題方面舉一反三，不會因題目變了個(gè)形式就又不知道做了。高考的題目雖然不難，但形式都是比較新的，就是對獨(dú)立思考的能力要求較高。

抓住別人忽略的時(shí)間

每個(gè)人一天的時(shí)間都是相同的，一些同學(xué)抱怨作業(yè)做不完，而其他同學(xué)卻還能完成自己買的習(xí)題的原因就是對一天時(shí)間利用程度的不同。每天的課間十分鐘有時(shí)就可以利用來完成上堂課老師布置的作業(yè)，另外，在中午和下午的吃飯時(shí)間里也可以擠出時(shí)間來做題或是記憶當(dāng)天的內(nèi)容。天道酬勤。沒有人能夠輕輕松松考出好的成績，若想在成績上有突破，就必要付出更多的努力。

松弛有度，有效學(xué)習(xí)

高中三年里難免會遇到壓力很大的時(shí)候，尤其是在考試不斷的高三，壓力有時(shí)讓人喘不過氣來。在這個(gè)時(shí)候，最好不要壓迫自己去學(xué)習(xí)，因?yàn)樾那椴缓靡矔箤W(xué)習(xí)效率下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)達(dá)不到預(yù)期的效果，從而又會使信心下降，壓力更大，從而形成惡性循環(huán)。這時(shí)應(yīng)找一些能讓自己適當(dāng)放松的活動，比如和朋友散散步、聽聽歌，當(dāng)心情好起來時(shí)再去做題就不用去擔(dān)心效率的問題。

高三怎樣提高化學(xué)成績

從補(bǔ)充基礎(chǔ)開始做起

有些高中生的化學(xué)成績非常差，書看不懂課聽不懂，出現(xiàn)這樣的問題就是因?yàn)榛瘜W(xué)的基礎(chǔ)知識欠缺的比較多，所以想要提高成績，一定要從基礎(chǔ)知識開始補(bǔ)起，比如可以先去了解化學(xué)的元素周期表，然后再逐步增加基礎(chǔ)知識點(diǎn)的滲透，在剛開始做題的時(shí)候也要做一些難度較小的習(xí)題，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)的習(xí)題，這樣在做題的過程中也能夠加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，并且能夠起到查缺補(bǔ)漏的作用，有針對性加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的補(bǔ)充。

重視化學(xué)方程式的掌握

化學(xué)方程式是化學(xué)學(xué)習(xí)中比較重要的部分，因?yàn)樵诳荚囍谢瘜W(xué)方程式出現(xiàn)的比率比較高，掌握好化學(xué)方程式在大題的時(shí)候即使不會也能得一個(gè)步驟分，并且化學(xué)方程式是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，很多題都是由化學(xué)方程式推導(dǎo)出來的，想要循序漸進(jìn)備考記好化學(xué)方程式是第一步。

重視化學(xué)聽課的效率

在化學(xué)的備考過程中，注重上課的效率能夠很好地提升自己學(xué)習(xí)的效果，因?yàn)橥ㄟ^老師的講解能夠幫助我們快速入門，對不理解的知識點(diǎn)快速理解并且加強(qiáng)記憶，一般高中的老師對高考的方向都把握的很準(zhǔn)，只要是我們認(rèn)真聽課在備考的時(shí)候就不會偏理方向，逐步提高成績。