高三數學復習三大技巧
現階段,學生已基本掌握中學數學知識體系,具備一定解題經驗,對各種方法、思想都有一定認識。下面給大家分享一些關于高三數學復習三大技巧，希望對大家有所幫助。
高三數學復習三大技巧
1抓基礎有三個要點
(1)保證綜合訓練題量,限時限量完成套題訓練,在快速、準確、規(guī)范上下功夫
(2)“抬起頭來做題”,從清晰解題思路、優(yōu)化解題步驟、尋找最佳切λ點
(3)及時改錯、補漏、拾遺
2從能力要求的角度跟進提升
(1)訓練三種數學語言(數學文字語言,數學符號語言,數學圖形語言)的相互轉
(2)強化訓練細致嚴密的審題習慣
(3)加強訓練快捷靈活的解題切入。
(4)要在確定合理運算方向,選擇合理運算途徑,優(yōu)化組合公式法則,形成靈活的題策略方面下功夫
(5)對實際應用、開放探索問題,解選擇題、填空題等策略問題也應適度訓練
3做好心理調節(jié)
除數學能力外,過硬的心理素質也是影響考試成敗的主要因素。學大教育師指出,考生要找準自己的位置,確立合理的參照目標,始終看到自己的成績，積極的心理效應,以提高后期復習效率和應考能力。
高三數學復習技巧
首先，為了順應未來的高考數學文理合卷的趨勢，預計2020年試卷文理同題的比例還會有所增加，復習中要對文理交匯處的知識點予以充分重視。從多種渠道了解今年的課程改革，關注對數學教學內容的調整，對于刪減內容從輕處理，體現新理念的部分要濃墨重彩。
二是考查數學思維能力，減少繁雜的數學運算。從“解題”走向“解決問題”被認為是2019年高考數學的一大亮點，2020年應該會繼續(xù)秉承這個理念，多考如何去想，少考如何去算。
三是加強數學應用能力、創(chuàng)新能力的考查。如何用所學的數學知識解決現實生產、生活中存在的問題，一直是數學學習的最高要求，高考試題中每年都會有專門的試題考查學生數學應用能力，在如今的大數據時代，整理數據，分析數據，進行決策和判斷是數學應用的大方向。
四是高考很重視對數學文化的考查，引導學生胸懷祖國，放眼世界，這部分內容一般難度不大，但是閱讀量較大，也伴隨著一定的創(chuàng)新性，因此復習中遇到此類問題不應回避，應該予以重視。
高三數學備考建議
一、充分相信學校，相信老師，不道聽途說，不懷疑猜忌。
二、戒驕戒躁，一輪復習后個別學生因成績不理想會產生焦慮，其實高考的復習不只一輪，后面還有趕超的機會，不能因為一時的好壞自亂陣腳。
三、科學使用時間，注意勞逸結合。數學在高考過程中是很重要的節(jié)點，對第二天綜合考試的心態(tài)有很大影響，所以，從近幾年的趨勢看，不會出現“打擊一片”的情況，所以平時復習要重視基礎知識、基本技能、基本方法的使用，不要一味求難，被“偏、難、怪”的問題帶偏方向。
四、知識點越考越活，從2019年高考數學來看，如果不懂知識點的應用，那么將無法做有些題目，比如算人的身高，如果不懂把知識點應用到現實生活中，那么不一定能做對這樣類似的題目，2020年高考這樣類似的題目肯定還會出現。
數學越考越活，這就要求考生在平時學習過程中不能盲目的去刷題，一定要懂知識點，懂知識點的應用，高考數學就有439個知識點，經常出現的考點有167個考點，簡單但是經常被混淆導致丟分的有80個易錯點，高考拉開差距的有57個難點失分點考生把握好了題目考再活也能拿高分，不會梳理這些知識點的同學可以借助書來幫助。