不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 高中學(xué)習(xí)方法 > 高三學(xué)習(xí)方法 > 高三語文 >

高中《燭之武退秦師》知識點(diǎn)歸納

時(shí)間: 燕純20 分享

  《燭之武退秦師》是春秋時(shí)期文學(xué)家、史學(xué)家左丘明創(chuàng)作的一篇散文。接下來是小編為大家整理的高中《燭之武退秦師》知識點(diǎn)歸納,希望大家喜歡!

  高中《燭之武退秦師》知識點(diǎn)歸納一

  朗讀--課文中的名段

  佚之狐言于鄭伯曰:“國危矣,若使?fàn)T之武見秦君,師必退。”公從之。辭曰:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?,是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉?!痹S之。

  燭之武是個(gè)智勇雙全的愛國義士。他在說秦伯之前,沒有被重用,有著懷才不遇的怨憤,但在鄭國危難之際,卻挺身而出,只身去說秦伯,足見其對國家的忠誠和熱愛。說秦伯時(shí),他只字不提鄭國利益,而是站在秦國的立場上,分析亡鄭對晉有利,而存鄭對秦有利,曉之以理,動之以利,運(yùn)用智慧最終化解了鄭國的危難。

  積累--生活中的素材

  錢學(xué)森從1935年去美國,共在美國待了20年。20年的時(shí)間可謂漫長,但錢學(xué)森連以一美元的保險(xiǎn)金也不曾存過,因?yàn)樗麖膩頉]想過這一輩子要在那里待下去。

  當(dāng)新中國成立的消息傳來時(shí),錢學(xué)森歸心似箭,徹夜難眠。得知錢學(xué)森準(zhǔn)備回國,美國當(dāng)局用名譽(yù)、地位等挽留他,甚至還派特務(wù)監(jiān)視他的一舉一動,軍方更是無理地吊銷

  了錢學(xué)森參與機(jī)密研究工作的證件。美國海軍的一個(gè)高級將領(lǐng)金步爾說,一個(gè)錢學(xué)森抵得上五個(gè)海軍陸戰(zhàn)師,我寧可把這個(gè)家伙槍斃了,也不能放他回紅色中國去!面對美方的蓄意阻撓,錢學(xué)森不僅沒有削弱回國的信心,反而更加堅(jiān)定了報(bào)國的信念。1955年,在中國政府的強(qiáng)烈要求下,錢學(xué)森終于踏上了歸國的航程。從此,他百折不撓,走過了將自己奉獻(xiàn)給祖國,奉獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)的一生。他用實(shí)際行動見證了自己“此生惟愿長報(bào)國”的誓言。

  背誦--文學(xué)中的名言警句

  茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!

  --林則徐

  我是炎黃子孫,理所當(dāng)然地要把學(xué)到的知識全部奉獻(xiàn)給我親愛的祖國。

  --李四光

  科學(xué)雖沒有國界,但是學(xué)者卻有他自己的國家。--巴斯德

  愛國主義就是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。--列寧

  作者及作品簡介

  左丘明(約前502-前422),姓左,名丘明,春秋末期魯國人。左丘明知識淵博,品德高尚,漢代太史令司馬遷稱其為“魯君子”。他根據(jù)有關(guān)魯國以及其他諸侯國的大 主要作品 著有《左氏春秋》和《國語》兩部史學(xué)巨著。秦、晉圍鄭發(fā)生在公元前630年(魯僖公三十年)。導(dǎo)致事情發(fā)生的原因有兩點(diǎn):其一鄭國曾兩次得罪晉國第一次是晉文公當(dāng)年逃亡路過鄭國時(shí)鄭國沒有以禮相待;二是公元前632年晉楚之戰(zhàn)中,鄭國出兵助楚國,結(jié)果城濮之戰(zhàn)以楚國失敗告終,后鄭國雖然隨即派人出使晉國,與晉結(jié)好,但最終沒有感化晉國。其二,秦、晉兩國聯(lián)合圍攻鄭國,是因?yàn)榍?、晉都要爭奪霸權(quán),均需要向外擴(kuò)張,晉國發(fā)動對鄭國的戰(zhàn)爭,自然要尋找這樣得力的伙伴,秦、晉歷史上關(guān)系一直很好,所以秦、晉聯(lián)合也就成為自然了。

  課文譯文

  (僖公三十年)九月十日,晉文公和秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國,因?yàn)猷崌鴮ξ墓珶o禮,并且從屬于晉的同時(shí)又從屬于楚。晉軍駐扎在函陵,秦軍駐扎在氾水的南面。

  佚之狐對鄭伯說:“鄭國處于危險(xiǎn)之中了!假如讓燭之武去見秦伯,(秦國的)軍隊(duì)一定會撤退?!编嵅饬?。燭之武推辭說:“我年輕時(shí),尚且不如別人;現(xiàn)在老了,也不能有什么作為了?!编嵨墓f:“我早先沒有重用您,現(xiàn)在危急之中求您,這是我的過錯(cuò)。然而鄭國滅亡了,對您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了這件事。

  夜晚(有人)用繩子(將燭之武)從城上放下去,見到了秦伯,燭之武說:“秦、晉兩國圍攻鄭國,鄭國已經(jīng)知道要滅亡了。假如滅掉鄭國對您有好處,怎敢冒昧的拿這件事情來麻煩您手下的人。越過鄰國把遠(yuǎn)方的鄭國作為(秦國的)東部邊邑,您知道這是困難的,(您)為什么要滅掉鄭國而給鄰國增加土地呢?鄰國的勢力雄厚了,您秦國的勢力也就相對削弱了。如果您放棄圍攻鄭國而把它當(dāng)做東方道路上接待過客的主人,出使的人來來往往,(鄭國可以隨時(shí))供給他們?nèi)鄙俚臇|西,對您也沒有什么害處。而且您曾經(jīng)給予晉惠公恩惠,惠公曾經(jīng)答應(yīng)給您焦、瑕二座城池。 (然而)惠公早上渡過黃河回國,晚上就修筑防御工事,這是您知道的。晉國,怎么會滿足呢?(現(xiàn)在它)已經(jīng)在東邊使鄭國成為它的邊境,又想要擴(kuò)大它西邊的邊界。如果不使秦國土地虧損,將從哪里得到呢?削弱秦國對晉國有利,希望您考慮這件事!”

  秦伯心悅誠服,就與鄭國簽訂了盟約。派遣杞子、逢孫、楊孫守衛(wèi)鄭國,于是秦國就撤軍了。

  子犯請求襲擊秦軍。晉文公說:“不行!假如沒有那人(秦伯)的力量,我是不會到這個(gè)地步的。依靠別人的力量而又反過來損害他,這是不仁義的;失掉自己的同盟者,這是不明智的;用散亂(的局面)代替整齊(的局面),這是不符合武德的。我們還是回去吧!”晉軍也就離開了鄭國。

  高中《燭之武退秦師》知識點(diǎn)歸納二

  一、通假字

  1.今老矣,無能為也已(通“矣”)

  2.行李之往來,共其乏困(通“供”,供給)

  3.秦伯說(同“悅”)

  4.失其所與,不知 (同“智”,明智)

  二、古今異義

  1.夫人(古義為“那個(gè)人”,今義為“妻子”的`尊稱)

  2.行李(古義為“出使的人”,今義為“出門時(shí)所帶包裹”)

  三、特殊句式

  1.狀語后置(介詞結(jié)構(gòu)后置)

  A.以其無禮于晉

  B. 若亡鄭而有益于君

  C.佚之狐言于鄭伯

  2.省略句

  A.晉軍(于)函陵,秦軍(于)汜南 (省略介詞“于”)

  B.()許君焦、瑕(省主語“晉惠公”)

  C.敢以(之)煩執(zhí)事(省略介詞賓語,以之)

  D.夜縋()而出(省賓語“燭之武”)

  E.(燭之武)辭曰:“臣之壯也,猶不如人;……” (省略主語)

  3.賓語前置

  夫晉,何厭之有 (“之”作賓語前置的標(biāo)志)

  四、詞類活用(例句)

  1.晉軍函陵、秦軍汜南(名詞用作動詞,駐扎)

  2.既東封鄭(封,疆界。名作動,使…成為疆界;東,名作狀,在東邊)

  3.若不闕秦(使動用法,使……削減)

  4.且貳于楚也

  5.越國以鄙遠(yuǎn)(鄙—名詞邊邑,意動,把……當(dāng)作邊邑;遠(yuǎn)—遠(yuǎn)地,形作名)

  6.若亡鄭而有益于君(使動,使…滅亡)

  7.燭之武退秦師(使動,使…撤兵)

  8.不仁,不知(智),不武(仁—不符合仁道;智—不算明智;武—不是英武)

  9.臣之壯也(壯―壯年人)

  10.今老矣(老—老年人)

  11.鄰之厚,君之薄也(厚—雄厚的勢力,薄—單薄的力量)

  12.共其乏困(乏用—缺少的東西)

  13.君亦無所害(所害—害處)

  14.且君嘗為晉君賜矣(賜—恩惠,好處)

  15.與鄭人盟(盟—訂(建)立同盟)

  16.唯君圖之(圖—計(jì)劃、考慮)

  17.因人之力而敝之,不仁(形容詞作動詞,損害)

  五、一詞多義:

  “之、夫、以、而、焉、其、若、說、辭、鄙、微”

  高中《燭之武退秦師》知識點(diǎn)歸納三

  一、《左傳》簡介

  《左傳》是《春秋左氏傳》的簡稱,它是我國第一部敘事詳細(xì)的編年體著作,相傳它為春秋末年魯國史官左丘明所作。它與公羊高的《春秋公羊傳》、谷梁赤的《春秋谷梁傳》合稱為“春秋三傳”?!蹲髠鳌返挠浭拢鹩隰旊[公元年(722),迄于魯哀公二十七年(468),充分反映了這250多年里,各諸侯國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交、軍事狀況?!蹲髠鳌芬浴洞呵铩返挠浭聻榫V領(lǐng),善于對人物形象進(jìn)行刻畫和對戰(zhàn)爭的描摹,因此,《左傳》既是寶貴的先秦歷史文獻(xiàn),也是著名的散文作品。

  二、正音

  氾(fán)南 佚(yì)之狐 夜縋(zhuì)而出

  若不闕(quē)秦 逢(páng)孫

  夫晉(fú),何厭之有 微夫(fú)人之力不及此

  三、通假字

  1.今老矣,無能為也已----“已”通“矣”,句末語氣助詞,相當(dāng)于“了”

  2.秦伯說--------------------“說”通“悅”,高興

  3.失其所與,不知----------------“知”通“智”,明智

  4.共其乏困----------------- “共”通“供”,供給

  四、古今異義詞

  1.若舍鄭以為東道主。 “以為”,古意:“把……當(dāng)做”,今意:認(rèn)為。

  “東道主”,古意“東方道路上的主人,今意:請客的主人。

  2.行李之往來。 “行李“,古意:出使的人,今意:出行時(shí)帶的包裹。

  3.共其乏困。 “乏困”,古意:缺少的東西,今意:精神不佳。

  4.微夫人之力不及此。 “夫人”,古意:那個(gè)人,今意:成年男子的配偶。

  5.亦去之。 “去”,古意:離開,今意:往。

  五、特殊文言句式

  (一)省略句

  1.晉軍函陵 省略介詞--于

  2.辭曰:“臣之壯也,猶不如人?!?省略主語--燭之武

  3.許之。 省略主語--燭之武

  4.夜縋而出。 省略賓語--燭之武

  5.敢以煩執(zhí)事。 省略賓語--這件事情

  6.許君焦、瑕。 省略主語--晉惠公

  (二)倒裝句

  賓語前置句

  1.夫晉,何厭之有?--------------------有何厭?

  狀語后置句

  1.以其無禮于晉----------------------于晉無禮

  2.且貳于楚也----------------------且于楚貳也

  3.佚之狐言于鄭伯----------------------于鄭伯言

  4.若亡鄭而有益于君--------------------于君有益

  六、重要虛詞總結(jié)歸納

  1.以

 ?、僖云錈o禮于晉 (因?yàn)?,連詞)

  ②敢以煩執(zhí)事 (拿,用,介詞)

 ?、墼絿员蛇h(yuǎn) (表順承,連詞)

  ④焉用亡鄭以陪鄰? (表順承,連詞)

 ?、萑羯徉嵰詾闁|道主 (把,介詞)

  2.而

  ①今急而求子 (才,連詞,表順承)

 ?、谝箍P而出 (表修飾,連詞)

 ?、廴敉鲟嵍欣诰?(表順承,連詞)

 ?、艹瘽?jì)而夕設(shè)版焉。 (表轉(zhuǎn)折,連詞)

  3.焉

 ?、僮右嘤胁焕伞?(語氣詞,表陳述)

  ②焉用亡鄭以陪鄰? (疑問副詞,為什么)

  ③若不闕秦,將焉取之 (疑問副詞,怎么能)

 ?、芮已芍猛潦?(疑問代詞,哪里)

 ?、菀再狗蛴^人風(fēng)者得焉 (代詞,之)

 ?、抻乐藸幈甲哐?(兼詞,于此)

  4.其

 ?、傩欣钪鶃恚财浞?(代詞,指代“行李”)

 ?、谠絿员蛇h(yuǎn),君知其難也 (代詞,指代“那件事”)

 ?、凼渌c,不知 (代詞,自己的)

 ?、芪崞溥€也 (證據(jù)助詞,還是,表商量)

  5.之

  ①公從之 (代詞,代佚之狐的建議)

 ?、谑枪讶酥^也 (的)

 ?、坌欣钪鶃?(放在主謂之間,取消句子獨(dú)立性)

 ?、芎螀捴?(賓語前置,有何厭之)


高中《燭之武退秦師》知識點(diǎn)歸納相關(guān)文章:

1.高中語文《燭之武退秦師》知識點(diǎn)總結(jié)

2.高一語文《燭之武退秦師》知識點(diǎn)歸納

3.高一語文文言文《燭之武退秦師》知識點(diǎn)總結(jié)

4.高一語文文言文《燭之武退秦師》知識點(diǎn)匯總

5.高中語文必修一至必修五知識點(diǎn)總結(jié)

6.高考語文文言文閱讀知識點(diǎn)歸納

7.高一語文文言文燭之武退秦師知識點(diǎn)

8.高考語文文言文閱讀知識點(diǎn)總結(jié)歸納

9.新東方高一語文文言文燭之武退秦師知識點(diǎn)

10.高中語文人教版必修1燭之武退秦師知識點(diǎn)

419361