高考作文寫作攻略
高考作文常見問題及規(guī)避方法，100個短而精攻略！以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考寫作攻略。僅供考生參考，歡迎大家閱讀!
高考作文必看：100個短而精攻略
一、作文與考試
1.考試前幾日，可以有選擇地翻閱一些高品質(zhì)作文圖書，以幫助打開思路;
2.考試作文的最低要求是文順和切題，達(dá)到了這兩個要求，基本分?jǐn)?shù)就可以拿到;
3.考試時要不要打草稿，這要視各人情況而定，一般來說，因為費時，所以盡量免去;
4.一篇文章起碼分有四段，在六七段最為適宜;
5.書寫整潔極其重要，閱卷老師的第一好感來自于你的字跡;
6.開頭第一段一定要全力以赴，用描寫手法描寫人物形態(tài)、事件過程或景物特色。成功的開頭占據(jù)全文得分的50%;
7.遇到生冷的作文題，不要害怕，縮小其范圍，發(fā)現(xiàn)其核心，即可行文;
8.如果考試題已經(jīng)做過，那肯定是一件大好事，當(dāng)然，需要你更上一層樓
9.像敘述一個故事給好朋友聽一樣，口語化的語言就像錄音，非常生動有趣;
10、語言幽默一些，增加趣味性，讓閱卷老師也忍不住笑出聲來，這樣的文章一定能得高分;
11.想像類的題目不要表現(xiàn)什么主題，只要寫得有趣有益就行;
12.結(jié)尾段千萬不能用議論或表決心，最后仍然是描寫，與開頭呼應(yīng)，如果與開頭基本相同，也很有特色;
13.考試中，要求你體裁不限，并不是說你想用什么體裁就用什么體裁，而應(yīng)該根據(jù)揚長原則來完成;
14.語文大考時，起碼要為文章留好一個小時的時間，基礎(chǔ)知識的檢查放在作文之后。修改時要使用標(biāo)準(zhǔn)的修改符號，并注意卷面的整潔。
二、作文與競賽
15.認(rèn)真的書寫是成功的前提。閱讀者會在第一眼就對你留下良好印象;
16.寫作時，應(yīng)在選材和形式上多加斟酌，表現(xiàn)出你的智慧、思想和追求，即使閱卷者也自愧不如;
17.文章中應(yīng)充滿強(qiáng)烈的感情secai，因為唯有強(qiáng)烈的情感才能打動人心;
18.對手中的素材加以小小的修飾，使之更感人，更鮮明和更富有美感，這不是虛假，而是美化;
19.寫作中要加進(jìn)至少一種新穎的嘗試，這種嘗試是你從未使用過的。唯有你自己都覺得新鮮的東西，別人也才會覺得新鮮;
20、以第一人稱寫作最適宜抒情，并增加文章的真實感和可信度。
三、作文與形式
21.日記形式較為新穎，三篇日記分寫一件事件的開始、經(jīng)過和結(jié)果，給人新奇感;
22.立小標(biāo)題，似乎文中有文，給人袖珍感。三四篇集中反映一個主題，或表現(xiàn)一個方面，較為討好;
23.小標(biāo)題的用語應(yīng)該保持一致性，如全部是對話，或全部是古詩，或全部引用廣告語等，整齊的形式能夠起到一種意想不到的奇效;
24.用A面、B面，或是第一樂章、第二樂章等音樂形式來處理文章的結(jié)構(gòu)，富有美感，能使人產(chǎn)生聯(lián)想;
25.用第一幕、第二幕這樣的話劇形式來進(jìn)行寫作，新穎別致;
26.用第一幅：水彩畫;第二幅：等美術(shù)形式，來串聯(lián)全文，必定會收到上佳的效果;
27.用角色自述的方法，給人親切感、真實感和趣味性。如爸爸說、媽媽說和我說三部分，來寫《我的家》這篇作文。
四、作文與情感
28.想像使情感豐滿，并使你進(jìn)入到一個真正的情感世界;
29.所謂創(chuàng)作的沖動，是指你的情感醞釀已久，到了不得不發(fā)和出口成章的地步;
30、好文章，是情感的產(chǎn)物。字里行間，應(yīng)該有淚在飛;
31.閱讀圖書和觀看戲劇，可使你的情感世界得以豐實;
32.寫作時，想像人物在眼前微笑，想像小鳥在書房歌唱，想像樹林在窗外靜默，你的筆下一定會有幸福和美麗;
33.想像老人的童年，想像兒童的老年，想像女性的哺育，想像男子的耕作，你會慨嘆人生的艱辛和無常，時間會改變一切，文字會流出淚水;
34.真摯的情感使人感動，夸張的情感令人不適;
35.讓語言浸濡情感的泉水，叫詞句表達(dá)你內(nèi)心的涌動;
36.情感的程度通過形容詞表現(xiàn)出來，惟一的情感，只有惟一的詞語。
五、作文與修辭
37.比喻是最簡便的修辭，形象、生動和大眾化是它的特點;
38.直接使用喻體能使語句婆娑生姿，產(chǎn)生趣味;
39.在文章中使用與主題或場景相關(guān)的喻體，能收到異趣;
40、把A事件比作B事件，這樣的比喻方式比較困難，但卻有奇趣的藝術(shù)效果;
41.運用多個比喻，使其成排出現(xiàn)，這樣的語句具有軍營氣勢，如模特方陣正款款而來;
42.比喻應(yīng)該為人物和主題服務(wù)，貶褒之喻都可看出作者的寫作取向;
43.運用通感手法，接通五官，讓香氣變成正方形，叫聲音變成花瓣雨，這樣的寫作手法奇妙無窮;
44.擬人之法是文章的生動之源，你一定要掌握和擅長;
45.夸張使語句產(chǎn)生奇效，夸張亦產(chǎn)生幽默;
46.排比句常用來抒情，對稱句常用來描寫，相同的句式和大致相似的字?jǐn)?shù)，在文中出現(xiàn)也使形式美觀;
47.反復(fù)是一種不常用的修辭方法，但你應(yīng)該了解和懂得;
48.對比的手法很有趣，高山平原，請你去鑒別和感悟。
六、作文與立意
49.作文需要主題，但不一定非得高尚和偉大。你也可以寫喜歡一只螞蟻;
50、欲學(xué)作文，先學(xué)做人，詞語里有你的思想，句子里有你的感情，段落里有你的形象;
高考作文常見問題及規(guī)避方法
審題若即若離
近年來高考作文多以話題作文或是新材料作文出現(xiàn)，題目寬泛，但并不是想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，要在所給話題、材料范圍內(nèi)進(jìn)行審題寫作，不可拋開話題、另辟蹊徑地信馬由韁。否則，就會不著邊際，偏離話題。比如上海2007年高考作文題《必須跨過這道坎》，就應(yīng)該牢牢抓住必須、跨、坎等題眼進(jìn)行審題，還要重點關(guān)注、開掘出坎的引申義、比喻義。規(guī)避：要加強(qiáng)審題訓(xùn)練，針對題目辨字析詞，盯準(zhǔn)題眼，尤其對于哲理性命題，涉及辯證關(guān)系的，更要深入分析題目的深刻內(nèi)涵。審題越細(xì)、越準(zhǔn)、越透，立意的思路就越寬、越深、越廣。
入題千呼萬喚
入題慢，廢話很多，以一當(dāng)十的內(nèi)容卻千呼萬喚不出來。引用原材料或可有可無的內(nèi)容占去了很大的篇幅，重點部分無法展開。規(guī)避：多看名家精短美文，為我所用，在實戰(zhàn)中尋找不足，總結(jié)經(jīng)驗。
扣題蜻蜓點水
有的考生寫作文，從頭到尾沒有出現(xiàn)話題、話題的關(guān)鍵詞或與話題相近的表述，犯了扣題不緊的錯誤，看不出是就所給特定話題或是新材料作文而寫的文章，這樣得分自然不會理想。規(guī)避：在行文時牢記考綱中對作文扣題一項的具體要求，依照標(biāo)準(zhǔn)去做，回想老師的相關(guān)叮囑及傳授的方法。
立意平庸病態(tài)
見解獨到、構(gòu)思新巧、主旨積極的文章無疑是任何人都夢寐以求的。可惜的是，在考場上有的學(xué)生為了追求所謂的標(biāo)新立異，甚至寫出了令人匪夷所思的文章。如有的學(xué)生在《假如記憶可以移植》中這樣寫：我要把愛因斯坦的大腦移植過來，為自己發(fā)財致富由于思想格調(diào)不高，不符合高考作文思想健康的要求，降低了作文品位。規(guī)避：樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，突破定向思維、線性思維，走向逆向思維、發(fā)散思維，視角獨特，出人意料又在情理之中。
選材陳舊蒼白
有的學(xué)生作文材料陳舊蒼白，缺乏厚重感。要么記敘一件事，有骨架沒血肉;要么議論一個道理，觀點+例子+結(jié)論，缺分析少論證;要么連例子都沒有，翻來覆去，空談漫議，寫到哪兒算哪兒，湊夠字?jǐn)?shù)為原則。規(guī)避：積累材料。一是在高三這段時間里繼續(xù)收集鮮活的材料，并選記一些名言警句;二是把長期以來的庫存分門別類篩選一下，擇出可供用于寫作的精品材料列出提綱。
語言艱澀難懂
有的考生喜歡使用縮寫、英文單詞、網(wǎng)絡(luò)語言，其實這是要冒一定風(fēng)險的。有的閱卷教師對這類語言很反感。高考大綱對于作文的要求是語言通順、用詞貼切，文句有表現(xiàn)力。因此，考生應(yīng)當(dāng)盡量用優(yōu)美、有內(nèi)涵的語言來表情達(dá)意，要用最規(guī)范、最傳統(tǒng)的語言來寫作，最好不用或少用網(wǎng)絡(luò)語言。規(guī)避：平時寫作時盡量不使用網(wǎng)絡(luò)語言或少數(shù)人才知道意思的語言。
形式千篇一律
考場作文，事關(guān)重大，不僅內(nèi)容要出彩，形式上也應(yīng)該不拘一格，使內(nèi)容與形式相得益彰，完美統(tǒng)一，方可獲得高分。但教師在批改作文中卻發(fā)現(xiàn)，形式創(chuàng)新的寥寥無幾，多為千篇一律、似曾相識的老面孔，這應(yīng)當(dāng)引起注意，尤其是寫作能力強(qiáng)的學(xué)生，不要因為形式的不適宜而失去了本不該丟的分。規(guī)避：運用題記、后記、演講搞、采訪記錄、日記體、書信體、小標(biāo)題等新奇形式來詮釋思想，表達(dá)意旨。
文體似是而非
有的學(xué)生寫的文章好像屬于四不像的文體，因而閱卷老師難以讀懂、把握這樣的文章，判分就有爭議。所以，一般說來，文體還是明朗為好。規(guī)避：就高考作文而言，最好多使用記敘文(夾敘夾議)、散文(記事、抒情)、議論文3種常見樣式，少采用或不用詩歌、戲劇、文言等體裁。
結(jié)篇虎頭蛇尾
有的學(xué)生由于沒有分配好寫作時間，以致在寫作文時所剩時間不夠了，有的考生來不及結(jié)尾，結(jié)果或用一句話硬斷，或點上一串省略號，或干脆空在那兒。無論哪一種情況，都會被視為未完篇處理。因為閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看文章的整體，虎頭蛇尾的文章是要被扣分的。規(guī)避：考生平時要訓(xùn)練自己在大約45-60分鐘內(nèi)能夠?qū)懗鲆黄暾魑牡哪芰Γ詈蠼簧系淖魑臒o論如何都應(yīng)該是一篇結(jié)構(gòu)完整的作文。
卷面亂涂亂改
現(xiàn)在是電腦閱卷，字跡模糊、掃描不清就會丟失信息，老師看得吃力無疑會影響分?jǐn)?shù)。我們都有這樣的感覺：書寫工整、卷面整潔的作文使人賞心悅目，印象分立即增加;而字跡潦草、勾勾畫畫、涂改得難以辨認(rèn)的答卷，無形中就會多扣幾分。高考作文偶爾出現(xiàn)一兩處錯別字無可厚非，如果接二連三地出現(xiàn)錯別字，就會被認(rèn)為語文基礎(chǔ)太差，得分也會大打折扣。2008年高考作文對錯別字要求更高，有的省已經(jīng)規(guī)定，每錯一字扣一分，應(yīng)予以特別重視。規(guī)避：養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，不會的字、詞要查字典、詞典。
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