把握什么的作文怎么寫(xiě)
把握什么的作文怎么寫(xiě)(素材7篇)
一篇成功的作文需要有一個(gè)明確的主題和目的,所有內(nèi)容都應(yīng)該圍繞這個(gè)主題和目的展開(kāi),從而讓讀者更好地理解和接受作者的表達(dá)。好的把握什么的作文怎么寫(xiě)是怎樣的?這里給大家提供把握什么的作文怎么寫(xiě),供大家參考。
把握什么的作文怎么寫(xiě)篇1
或許只有機(jī)遇的來(lái)臨才是最幸福的吧!或許機(jī)遇都是來(lái)之不易的吧!也許機(jī)遇常常與我們插肩而過(guò),但我們也終究不能放棄。因?yàn)槲覀円獮榱俗约?,為了?mèng)想,更要為了心中的守護(hù)。機(jī)會(huì)總是患得患失,我們也要好好把握,珍惜現(xiàn)在,珍惜眼前!做最好的自己!
機(jī)會(huì)
機(jī)會(huì),也許機(jī)會(huì)對(duì)于現(xiàn)在的我們將會(huì)有很多的面對(duì),選擇更多的選擇!也許青春就這樣,也許人生就這樣!或許只有把握自己的命運(yùn)才是最好的!機(jī)會(huì)往往是公平的,但卻是要看自己是否珍惜了,珍惜現(xiàn)在,珍惜未來(lái)!機(jī)會(huì)也將是平等的。我們要認(rèn)真對(duì)待,坦然面對(duì),相信,未來(lái)的某一天將會(huì)更好!
把握
把握,也許命運(yùn)在于此,也許命運(yùn)就在此時(shí)吧!也許把握了現(xiàn)在才會(huì)把握未來(lái)吧!機(jī)會(huì),相信每個(gè)人都將擁有,但我們擁有的卻不同。因?yàn)槊總€(gè)人付出的不同。收獲的當(dāng)然也不盡相同。所以,趁現(xiàn)在大好時(shí)光,趁青春依舊。我們把握現(xiàn)在,把握未來(lái)。相信明天的明天將會(huì)更加美好!命運(yùn)靠把握,同樣的,時(shí)間更應(yīng)該珍惜,因?yàn)槭チ?,就不再擁?
機(jī)會(huì)要自己把握,如果失去了,就再也不在擁有了。也許現(xiàn)在的現(xiàn)在,我們還很迷茫。但請(qǐng)相信,為了命運(yùn),大膽去拼搏,也許成功,就在此時(shí)。也許成功就在彼岸!
機(jī)會(huì)要自己把握,一旦失去了將永遠(yuǎn)失去。請(qǐng)記得,為了自己,為了夢(mèng)想,大膽的拼下去!也許會(huì)有不同的收獲的!
機(jī)會(huì)要自己把握,請(qǐng)相信自己!
把握什么的作文怎么寫(xiě)篇2
“把握生命的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),……不經(jīng)歷……把握生命的每一次……感動(dòng)”
這首歌,相信大家都并不陌生,當(dāng)這熟悉的旋律重新?lián)P起耳畔時(shí),你會(huì)想起什么?
生命的意義需要把握;時(shí)間的珍貴需要把握;機(jī)會(huì)的稀有需要把握……任何的一切都需要你的留心,你的努力,你的把握。
沒(méi)有去把握,邱吉爾也不過(guò)是皇家軍事學(xué)院中一名平庸的畢業(yè)生;
沒(méi)有去把握,歐·亨利可能始終是一名職業(yè)記者;
沒(méi)有去把握,貝多芬可能永遠(yuǎn)是一名因?yàn)槎@而失敗的普通音樂(lè)家。如果沒(méi)有把握,那么他們能夠成為里程碑嗎?能夠叱咤風(fēng)云,領(lǐng)袖群倫嗎?
把握只有垂青于善于抓住機(jī)遇的人,但是,這個(gè)世界又有多少人能夠做得到呢?或許,你把握住了今天,讓今天過(guò)得充實(shí),那么明天呢,后天呢?你還會(huì)這樣做嗎?你還能夠這樣做嗎?時(shí)間來(lái)也匆匆,去也匆匆。你能把握住什么呢,你又能抓住西些什么呢?當(dāng)你的生命終止時(shí),或許你會(huì)暗暗哭泣或許你會(huì)暗暗慶幸。這個(gè)世界你留下了什么讓人記得你?機(jī)會(huì)不是一直都有的,它同樣需要把握。在機(jī)遇出現(xiàn)時(shí),你能夠把握住嗎?馬克吐溫曾說(shuō)過(guò):“機(jī)遇給人的機(jī)會(huì)只有一次,但誘惑卻常常提供給我們更多。”能夠抓住機(jī)遇的人往往是在背后經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練的人,且比別人付出多一倍的人!
把握是信心和力量的表現(xiàn),多一份努力,就多一份成功的把握。把握住今天,就會(huì)擁有燦爛的明天;把握住自我,就會(huì)擁有更美好的人生?!皺C(jī)不可失,失不再來(lái)”人生時(shí)時(shí)處處需要把握!
把握什么的作文怎么寫(xiě)篇3
花兒凋謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;燕子飛走了,有再來(lái)的時(shí)候;時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò)了,卻永遠(yuǎn)不能挽回。這也就告誡我們要把握時(shí)機(jī),切莫錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。
時(shí)機(jī)往往眷顧那些有準(zhǔn)備的人。所以,我們時(shí)刻都要做好準(zhǔn)備。
兩名剛畢業(yè)的大學(xué)生在四處尋求工作,可是,卻沒(méi)有一家公司愿意招聘他們,原因是他們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),且提出的薪資過(guò)高。這時(shí),女大學(xué)生就毅然找了一份很基礎(chǔ),且薪資不高的工作,一邊努力地學(xué)習(xí)新知,一邊勤懇的工作,積累經(jīng)驗(yàn)。而另一個(gè)男大學(xué)生卻繼續(xù)尋找他的高薪工作……幾年以后,女大學(xué)生積累了經(jīng)驗(yàn),更豐富了自己的知識(shí)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她的才能被一家大型企業(yè)的老板看中,便招聘她了。原因就是因?yàn)樗臏?zhǔn)備,而那個(gè)男大學(xué)生卻一直碌碌無(wú)為。
我們只有勤奮努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),才可能把握時(shí)機(jī)。
顏真卿是我國(guó)唐代偉大的書(shū)法家。他從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字,并對(duì)寫(xiě)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于家中貧苦,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙墨。而小真卿自己想出了補(bǔ)救方法。他把黃土和水?dāng)嚭统上∧?,然后將墻壁擦干凈,拿刷子蘸了稀泥在墻上?xiě)字。他特別認(rèn)真,寫(xiě)完了一墻壁,就用水將墻壁沖干凈,接著寫(xiě),每天堅(jiān)持寫(xiě)幾墻壁的字,從不間斷。最終,他練了一手好字,也抓住了時(shí)機(jī),最終名揚(yáng)四海。所以,我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件如此優(yōu)越,難道不應(yīng)更努力嗎?
我們還應(yīng)該拼搏奮斗,這樣才能把握時(shí)機(jī)。
越國(guó)曾被吳國(guó)打敗,而越王勾踐和自己的夫人也被俘虜,敵國(guó)的大臣勸說(shuō)吳王將越王處死,以免后患,可吳王卻沒(méi)有答應(yīng),讓越王勾踐夫婦給自己當(dāng)奴役,勾踐每天晚上都要親口嘗一嘗苦膽,因?yàn)檫@個(gè)苦味可以時(shí)刻提醒他勿忘國(guó)恥。當(dāng)吳國(guó)放松了警惕時(shí),越王勾踐就帶著他的夫人逃出了吳國(guó),帶著大兵一舉殲滅了吳國(guó),雪洗了國(guó)恥,成就了霸業(yè)。
朋友,把握住時(shí)機(jī),你才不會(huì)悔恨,你才不會(huì)終生遺憾,愿我們緊緊抓住時(shí)機(jī),去創(chuàng)造輝煌人生!
把握什么的作文怎么寫(xiě)篇4
人生如鉛筆,在生命的白紙上盡情舞蹈?!}記
端坐窗邊,聆聽(tīng)著夏日之雨的悅耳之音,翻看著文字清新靈動(dòng)的散文集,輕聲朗誦。無(wú)意間,瞥見(jiàn)一行有力度的鉛字:人生如鉛筆。
帶著好奇,仔細(xì)品讀起來(lái)。和朱先生的《匆匆》一樣,這是一篇呼吁人們珍惜時(shí)間的文章。
讀著讀著,目光仿佛被鎖住了一般,整個(gè)身心不由自主的投入進(jìn)去。反復(fù)吟誦著這樣的一句話(huà):人生之所以是一支鉛筆,而不是鋼筆、毛筆或其他什么的,是因?yàn)殇摴P和毛筆只需要吸上墨水就可以長(zhǎng)時(shí)間地寫(xiě)下去。而鉛筆卻不是這樣,它總是不斷的磨損、衰減,用去一截便少一截,猶如光陰從人們身邊溜走,并且永不復(fù)還。我們應(yīng)懂得珍惜自己的寶貴時(shí)光——要知道鉛筆越用越短。
人生就如鉛筆,早晚有消逝的時(shí)候。自古人來(lái)皆有死,雖然人的壽命無(wú)法改變,但是你可以讓自己的人生過(guò)得更加精彩。就如鉛筆在白紙上舞蹈,雖然鉛筆在一天天的消磨,就像人一天天的走向死亡,但是白紙上美輪美奐的圖畫(huà)在卻證明了鉛筆的存在。
懂得珍惜時(shí)間的人,才有把握生命與機(jī)遇的能力。既然無(wú)法干預(yù)死亡,那就讓生活更加充實(shí)吧!
想起一則寓言:一位百歲老人遇見(jiàn)了一位先哲,對(duì)著先哲大發(fā)感嘆;“您看,我的同伴們整天疲于奔命,忙碌不已,并沒(méi)有得到什么,結(jié)果早早的去世了。而我,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,卻活的如此長(zhǎng)壽?!?/p>
先哲笑了笑:“那么磚頭和石頭,你選擇哪個(gè)?”
“當(dāng)然是石頭?!崩先瞬患偎妓鞯貞?yīng)聲答道:“磚頭只能用來(lái)建造房屋,整天風(fēng)吹日曬不說(shuō),還是那么平庸。還是石頭的生活悠閑自在?!?/p>
“雖然石頭的生活悠然自在,但它的生活沒(méi)有意義,就像你一樣,雖然長(zhǎng)壽,但是你所度過(guò)的光陰都是毫無(wú)意義的。正相反,你的那些同伴,雖然沒(méi)有你長(zhǎng)壽,但是他們所度過(guò)的人生卻是充實(shí)的?!?/p>
有些人是在揮霍光陰,而有些人是在抓緊時(shí)間創(chuàng)造價(jià)值。
海倫。凱勒,二十世紀(jì)最杰出的女性之一,她的人生多災(zāi)多難,小小年紀(jì)就無(wú)緣目睹美麗的風(fēng)景,無(wú)緣聽(tīng)到悅耳的聲音。她沒(méi)有,抓緊學(xué)習(xí),成為了一位杰出的作家,寫(xiě)出了我們所熟悉的《假如給我三天光明》,相比那些揮霍時(shí)間的人來(lái)說(shuō),她的人生就是充實(shí)且有意義的。她緊緊地握住了人生的鉛筆,在生命的白紙上勾勒出了一幅無(wú)與倫比的圖案!
讓我們緊緊地握住人生的鉛筆吧!
把握什么的作文怎么寫(xiě)篇5
時(shí)光不負(fù),青春依舊!人生一次,尚且珍惜!把握自己,把握現(xiàn)在!展現(xiàn)現(xiàn)在,明天風(fēng)光依舊美好!只愿我們?cè)贿@世界溫柔相待!為了自己,更為了夢(mèng)想及命運(yùn)!命運(yùn)的機(jī)會(huì)就在眼前!那就做好現(xiàn)在,做好襲擊!展現(xiàn)不同的風(fēng)格。展現(xiàn)未來(lái)的自己,把握自己,因?yàn)榈枚?,失走。擁有仙子,把握未?lái)明天!相信未來(lái)依舊有你!
把握現(xiàn)在
現(xiàn)在的現(xiàn)在,也許我們已經(jīng)感到后悔了,但是世界上沒(méi)有所謂的后悔藥!后悔藥也是無(wú)法用錢(qián)來(lái)買(mǎi)的。也許,做好現(xiàn)在也就無(wú)須有所謂的后悔!所謂的后悔也就是自己一手造成的!只怪當(dāng)初的自己,當(dāng)初的自己為什么要那么的傻,也許,這就要問(wèn)一問(wèn)自己的內(nèi)心了!因?yàn)樽约菏亲盍私庾约旱?沒(méi)有了后悔,也就沒(méi)有了現(xiàn)在!現(xiàn)在的下場(chǎng)就是當(dāng)初自己行為!自己所賜!我們要為了我們的行為所負(fù)責(zé)!因?yàn)檫@就是我們的代價(jià)!除了這,我們別無(wú)它選。因此,做好現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,現(xiàn)在屬于我們。就不要有什么怨言。都是我們所犯的錯(cuò),那就要敢于承擔(dān)!
把握未來(lái)
也許,有人會(huì)說(shuō),未來(lái)很長(zhǎng)。但仔細(xì)想一想。未來(lái)不過(guò)是幾年而已!幾年時(shí)光一晃就消失了!可惜我們卻永遠(yuǎn)也會(huì)幫不到最初的自己!未來(lái)很長(zhǎng),但卻已經(jīng)在走!珍惜現(xiàn)在的現(xiàn)在,未來(lái)離我們已經(jīng)越來(lái)越近了、只希望我們能夠把握!把握現(xiàn)在,把握最初!只有這樣,我們才能夠用心做好一切!愿時(shí)光安好!我們依舊初心!把握自己,把握現(xiàn)在!把握未來(lái)!明天將會(huì)更好!
把握自己,因?yàn)樽约簩⑹仟?dú)一無(wú)二的!那就做好現(xiàn)在,做好自己!唯有自己,才是最好!把握自己,把握未來(lái)!那將會(huì)更好!
把握什么的作文怎么寫(xiě)篇6
杏花雨中醉,荷花風(fēng)里蕩,桂花空中散,雪花陸上飄。四季輪回,留下的是一縷縷如青煙般的嘆息,留不下的是昔日那抹身影,在時(shí)間的齒輪中漸行漸遠(yuǎn),散入紅塵……
我們又回到那片無(wú)比留戀的土地。一年的分別,它卻讓我感到有些陌生。教學(xué)樓仍是一如既往充滿(mǎn)莊嚴(yán),上下課的響鈴還是從前的那曲樂(lè)首,操場(chǎng)依舊在眾多歡笑中沉息??墒牵瑑?nèi)心那絲空虛仿佛將小學(xué)籠罩,我們的相處有六年,僅僅只有六年。
拾級(jí)而上,在走廊邊躊躇,趴在扶手上,望著曾經(jīng)的班級(jí),有種沖動(dòng)想去推開(kāi)門(mén),卻還在此處徘徊。我們記憶里有往日的班級(jí),可那個(gè)班級(jí)的學(xué)生,早已是別人。
不知何時(shí),心中浮起一絲傷感……
鳥(niǎo)鳴將我從睡夢(mèng)中喚醒,如果有選擇,我一定要留在那個(gè)夢(mèng)境。昨日回母校的情景歷歷在目,都說(shuō)思念成疾,六年的感情,最終換來(lái)一場(chǎng)思念的夢(mèng)。這是念舊?念舊只是一個(gè)理由罷了。
今天與初中同學(xué)有約,同去圖書(shū)館看書(shū)。相處一年,雖比不是六年的知己,但彼此也多了信任。相約在圖書(shū)館門(mén)口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)她向我揮手,心底也有了些許踏實(shí)。
閱覽書(shū)籍的過(guò)程毫無(wú)交流,或許是無(wú)聊,或許是有事,同學(xué)放在手中的書(shū),坐到我身邊,輕輕地說(shuō):“等會(huì)兒我們有個(gè)小隊(duì)活動(dòng),你來(lái)嗎?”
我一愣,隔那層薄薄的皮肉,仿佛有什么東西肆意流動(dòng)。升入初中后,我獨(dú)來(lái)獨(dú)往,性格孤僻,別人喚我,也只是回頭、微笑,如陌生人一般。班里的同學(xué)有活動(dòng)從不叫我。我也持“井水不犯河水”的態(tài)度素然子然一身。
“嗯?”我心有觸動(dòng),卻仍保持從前的冷漠。
“如果有空,現(xiàn)在去吧,去晚了可就趕不上了?!蓖瑢W(xué)從我手中抽去了那本書(shū),對(duì)我俏皮一笑。
“現(xiàn)在?”
“現(xiàn)在!”
那兩個(gè)方塊字如尖銳的石頭般擊碎看我內(nèi)心那堵灰冷的墻,我沒(méi)到,也從沒(méi)想過(guò)他們竟會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)我,也許這其中有其他原因,但這份溫暖,依舊流淌在我的心底。
或許,真的需要放下過(guò)去了吧?,F(xiàn)在是現(xiàn)在,一個(gè)全新的世界,曾經(jīng)的小橋流水已不負(fù)存在,只能開(kāi)辟出新的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓未來(lái)的過(guò)去,不再遺憾。
把握什么的作文怎么寫(xiě)篇7
把握什么?把握機(jī)會(huì)?把握關(guān)鍵?還是把握人生?我看都不是,其實(shí)應(yīng)該是“把握自己”才叫做“把握”。
一個(gè)人活在世上是一種存在的可貴,好好的活著也是它的一種意義,但從人活在社會(huì)中的好壞來(lái)分,那就會(huì)有天大的差別,也就是看你會(huì)不會(huì)“把握自己”。有人說(shuō),“把握自己”很容易,可我覺(jué)得說(shuō)來(lái)輕松做來(lái)難。其實(shí)什么事情都好把握,只要感覺(jué)對(duì)了就行;機(jī)會(huì)以來(lái),馬上用行動(dòng)去爭(zhēng)取也好辦;任何的緊要關(guān)頭,只需頭腦清醒就會(huì)事半功倍。如果生活突然要你選擇自己,也許你就會(huì)困惑和不知所措了。選對(duì)了方向,當(dāng)然好,要是選錯(cuò)了方向,人生的道路都會(huì)曲折。每當(dāng)我要把握自己的人生時(shí),我深深地感受到來(lái)自?xún)?nèi)心發(fā)出的感慨——難以選擇,的確,自己的任何事在自己看來(lái)都是真確的,毫無(wú)瑕疵的。我不曾一次遇到要“把握自己”的時(shí)刻,奇怪的是我?guī)缀踅y(tǒng)一選擇的是放棄,狠很的放棄,而且?guī)е唤z絲遺憾,假如要?jiǎng)e人來(lái)把握自己,或許結(jié)果也往往不如你所愿,所以我們需要的是怎樣真確的“把握你自己!”
記得在我很小的時(shí)候,對(duì),很小很小的時(shí)候,我還沉浸在幼兒園兒時(shí)的快樂(lè)的時(shí)候。一次,我開(kāi)開(kāi)心心地在園內(nèi)的草坪上玩耍,忽然,迎面而來(lái)的一個(gè)小朋友把我撞倒在地,一會(huì)兒我的頭上就隆一個(gè)大包,而他由于個(gè)頭大,不會(huì)有什么痛楚。我只是呆呆地站在原地不動(dòng),右手遲緩的撫摸著紅紅的痛處。我緊緊地咬住了嘴唇,心里隱隱地作痛:“為什么要撞我,是故意的嗎?”可是我一口難開(kāi),見(jiàn)他比我大了許多,話(huà)從喉嚨里又咽了回去……
第二天,那個(gè)人又和我撞了個(gè)正著,我想都沒(méi)有想就便質(zhì)問(wèn)他:“怎么又撞我,昨天你就把我撞的很痛了,今天又這樣,你是存心的嗎?”講完,我的手在發(fā)抖??伤麉s不以為然:“我撞到你了嗎?昨天我根本沒(méi)有見(jiàn)到你,就算我撞你又怎么啊!”話(huà)音剛落,我什么也沒(méi)有辯論,悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,遠(yuǎn)離了他,也許是我怕了……
漸漸的我長(zhǎng)大了,我的思想長(zhǎng)大了,我的身體也好了許多。往事的`回憶永遠(yuǎn)是最經(jīng)典的,每當(dāng)再次與其他人相撞的時(shí)刻,我會(huì)想起兒時(shí)的自己,深深的說(shuō)聲“對(duì)不起,撞到你了!”然后以做出了明理的選擇為驕傲,以成功“把握住自己”為安慰,再一次遠(yuǎn)離了與我相撞的人,消失在人群中……
“把握”使我一次又一次的長(zhǎng)大和懂事,也是“把握”一次又一次地使我在人生的道路上做出了真確的選擇,雖然,“把握”很難,“把握自己”更難,但是我相信“把握”,同時(shí)也相信“把握自己”,相信他們能帶我走向未來(lái)輝煌的大門(mén)……