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語文新聞閱讀答題的技巧歸納

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做新聞類閱讀題是,考生要理清脈絡,把握文章結構。看清文章前后的聯系,理清作者的行文思路,從而準確地劃分全文的段落層次。下面是小編為大家整理的關于高中語文新聞閱讀答題的技巧,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

語文新聞閱讀答題的技巧歸納

高中語文新聞閱讀答題的技巧

解題意識

1.文本意識:題目都源于原文,而答案與原文的關系則是鏡中花,水中月的關系,看得見,卻又看不清。命題者依據選文,考生答題也要依據原文,因此,文本意識,考生必須注意。意義點與意義塊。

2.問題意識:閱讀主觀題就是要求考生就提出的問題作答,考生一定要圍繞“問題”對應回答,要問什么答什么,有幾問作幾答,怎樣問就怎樣答。

3.得分點意識:閱讀閱讀簡答題的一個答案有多個得分點,而得分點是同賦分緊密聯系的。如果一道題2分,要求考生概括回答,一般概括一個要點即可;要求用原文詞句回答,則一般要在原文中找出兩個恰當的詞語。如果是4分或6分題,答案要點就兩到三個(一般一點2分)題目的分值,是答題得分點數的重要提示,考生要有得分點意識,按賦分解答。

4.關鍵詞意識:答案在原文中也是閱讀題命題的原則之一,考生要有一雙善于發(fā)現的眼睛,善于捕捉文中與題目相關的關鍵詞語,提取答案要點。文中的關鍵詞句實際上就是答案要點,考生要學會從文中尋找,并利用其提示作用提煉出答案

考語文新聞閱讀答題技巧及套路新聞閱讀題的答題技巧

1.看標題,抓要素,整體把握新聞內容。新聞標題是新聞主要內容的提要,通過對題意的揣摩,能辨出該文的記敘對象。是人物新聞還是事件新聞,是消息還是通迅。通過標題把握文本的對象和主要內容。新聞屬于記敘類文體,離不開記敘的要素,所以,分析“五W”,可以幫助進一步把握主要內容。

2.理清脈絡,把握文章結構??辞逦恼虑昂蟮穆撓?,理清作者的行文思路,從而準確地劃分全文的段落層次。消息一般都是采用“倒金字塔”式,這跟一般的記敘文不同。通迅就比較靈活多變,有順敘、倒敘,或插敘、補敘等敘述方法。閱讀時要特別注意。

3.把握中心,把握主旨。抓住關鍵句、中心句 、過渡句去把握文本的中心內容,研究文本的主旨,揣摩作者的寫作動機和感情態(tài)度。

4.研究寫作技巧,分析表現手法??梢詮臄⑹觥⒚鑼?、抒情、議論等表達方式,對比襯托、以小見大、烘托渲染、借景抒情等文學手段,錘詞煉句及比喻、擬人等種.種修辭方法幾個角度去考慮。

高中語文新聞閱讀常用答題方法

新聞的文體特點

基本特點:迅速及時、內容真實、語言簡明。最主要的特點:“用事實講話”?;窘Y構:標題、導語、主體、背景、結語。標題、導語、主體是消息必不可少的,背景和結語有時則蘊涵在主體里面,結語有時可省略。題型:新聞的各個基本組成部分的作用?新聞的各個基本組成部分:標題、導語、主體、背景、結語。

(1)標題標題的好處:新聞類文本的標題要求醒目、突出,達到吸引讀者的作用,或者能很好地概括文本內容,凸顯感情傾向,彰顯主題?;卮鸫祟悊栴}可從這兩方面考慮。

例:《人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗》這篇題為“一個愛吳的女生的告白”,來自百度廣州某重點小學的貼吧,作者署名為“愛的淚太苦”。緊隨其后的是一條寫著“你有病!”的回帖。──《人前我是乖乖仔一上貼吧就爆粗》節(jié)選題目:新聞的標題被喻為新聞的“眼睛”,標題是否精彩,直接關系到能否激發(fā)讀者的閱讀欲望。試析本文標題發(fā)妙處。參考答案:這一標題巧妙運用了對比的手法,“人前”與“上貼吧”、“乖乖仔”與“粗暴”形成鮮明的對比,高度概括了新聞的重要內容,語言簡練而且形象生動。

標題的好處:

1.分析新聞標題的表達技巧及其作用;

2.對表達新聞主題的作用;

3.對吸引讀者的作用;

4.對表達記者觀點和感情的作用;5.對群眾獲取信息的作用。

高考語文新聞閱讀答題技巧及套路

1 新聞背景題

例:文章前兩個場景用較多的文字再現了冬奧會賽場外的場景,作者為什么這樣寫?

答:①對新聞事實進行解釋、補充烘托,加深對新聞的認識和理解:哥哥腦癱,陪伴參賽;蘭妮無緣冬運會的原因,使文章內容更加全面。(可以讓讀者全方位了解事情的真相)(或與新聞事實形成對比)

②突出人物特征,體現出兄弟之義、姐妹之情的深厚程度。(深刻理解他們獲獎之后激動的心情,突出他們的兄弟之義、姐妹之情)

③揭示了新聞事件的意義,體現新聞的主題,增強了新聞的厚度和深度,歌頌了冬奧賽場上人間的溫情。

④增強表達效果。敘述背景事件,充實文本內容,使新聞更加真實、客觀,現場感強,增強文章可讀性和感染力。

2 新聞結語題

總結全文,呼應開頭。②闡明新聞主題或深化主題,使讀者更深刻地認清新聞事實的新聞價值和意義,啟人心智,引人思考,耐人尋味。③確保新聞結構的完整性,拾遺補缺,增加補充信息。④托物寄情,給人回味。

高考語文新聞閱讀滿分答題技巧

1.語句含義題

答題方法:結合上下文,抓關鍵詞。表層涵義+深層涵義。

例:《溫暖人心的冬奧:索契有的不僅是冰冷的賽道》理解文中兩處畫線句子的含義。

答:通過“愣”“抱在一起痛哭”的神態(tài)和動作描寫,寫出了蘭妮聽到姐姐的決定后的震驚和感動,姐姐為妹妹有機會實現夢想的激動和欣慰,(表層義)體現出她們姐妹情深,展現了奧林匹克精神中的無私奉獻品質。(深層義)

2.篩選信息題

答題方法:

①閱讀全文,了解新聞報道了什么地點、什么時間、什么人物、發(fā)生了什么事,其發(fā)展如何、結局如何。

②看清題目,明確篩選要求,尋找答題的有效信息區(qū)間。

③在有效信息區(qū)間,抓住關鍵詞句,把握新聞要點,進行篩選整合。

④根據題目,結合篩選的詞句分條作答。

3.新聞導語題

答題方法:

①概述新聞的主要內容和事實,鮮明地揭示新聞的中心。

②抓典型鏡頭,給讀者以現場感和生動感;吸引讀者的閱讀興趣。

③為全篇奠定恰當(緊張或溫馨或歡快或沉郁或悲痛)的感情基調,貫穿全文。

④結構上引出下文對某事件的具體描寫。

⑤手法:用列數字、舉例子、作比較等手法表現新聞事件的特點。

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