高三作文議論文范文5篇
危險、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對未知的前途。下面給大家分享一些關(guān)于高三作文議論文范文5篇,希望對大家有所幫助。
高三作文議論文范文1
原諒是為了更好的救贖
原諒大雨滂沱的煩悶,便得“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春喜。
原諒狂沙無情的肆虐,便得“大漠孤煙直,長河落日圓”的奇景。
原諒大海洶涌的澎湃,便得“星垂平野闊,月涌大江流”的寧靜。
生命的無情殘殺,是可恨啊!但那個戴著魔鬼面具的趙承熙,并不是魔鬼的爪牙,他只是一時失了心,迷了智,只是把內(nèi)心的痛苦化作了一場沖動。他不是魔鬼,只是一時錯了的“孩子”。
人需要被原諒,而原諒是為了更好的救贖。
湖南臺熱播的《變形計》受到良好的反映,那些問題少年不都是披著惡魔皮狼的孩子嗎?他們不聽教導,用執(zhí)拗和固執(zhí)與世界為敵,用奢華和瘋狂來麻醉孤獨和少有的關(guān)懷。父母不是沒有關(guān)懷,只是那時他早已看不到了!而這群孩子最堅固的城堡被山里的父母輕而易舉的擊垮了。他們用包容和原諒愛著這群孩子,孩子任性犯的錯,他們來補;孩子不滿山中生活,他們翻越大山用珍貴的錢為他們買來吃食。
再堅硬的鎧甲也被這深情的原諒褪下,再執(zhí)著的惡魔也被這山一般的包容所驅(qū)走。
原諒是為了更好的救贖,是鼓勵別人,放下過往,迎接新的生活。
一個哲學家在回家路上遭受打劫,他淡然的拿出錢財,打劫者說:“這不是你搶的,是我借給你的,這里面有我的名片,如果你有困難可以來找我?!焙髞碓?jīng)的打劫者變成了著名的商人。不是被命運逼迫到墻角,沒有人愿意用這種方式,哲學家看穿了他的猶豫和徘徊,看到了那個善良的靈魂在風中搖曳,他用原諒點起一盞燈,讓善良勇敢的回家。
原諒是為了更好的救贖,是讓人性的光輝重新閃亮。
老師原諒學生的無理,一心育人,得桃李天下;家長原諒孩子的任性,循循善誘,得成龍成鳳。反觀國外同一性質(zhì)的案件,國外判40年,而中國只判幾年,國外不重原諒,犯錯的人就要接受最重的刑法來彌補過錯。
人非圣賢,孰能無過?原諒不是忽略他的過錯,也不是不承擔責任,而是減輕內(nèi)心的擔子,不讓他們被過去深深壓進黃土里。
正如材料中,建了33個紀念碑,放飛了33個氣球,原諒是為了更好的救贖,為天上的他們祈福,讓地上的人們引以為鑒。
高三作文議論文范文2
我的生涯規(guī)劃
作為一名高中生,我對于自己的未來規(guī)劃有幾分茫然,因為未來還未來??删驮谇皫滋?,我對自己的職業(yè)漸漸有了清晰而又明朗的認識。
我想成為一名醫(yī)生,選擇這個職業(yè)有兩個原因。
第一,是一篇講述一位皮膚科醫(yī)生的經(jīng)歷的文章。這位醫(yī)生在一個下午接到一個重度燒傷的孩子,孩子的母親哭得撕心裂肺,不停地哀求他一定要救救她的孩子。通過一番檢查,他發(fā)現(xiàn)孩子的燒傷過于嚴重很難挽回生命,無論用什么辦法都有臟器衰竭的巨大風險。可是他忽然想到孩子母親的哀求,想到孩子母親的企盼,他下定決心,要與這個風險作斗爭。他緊急為孩子實施了植皮手術(shù),多達百分之八十的燒傷面積使這臺手術(shù)花了近三小時。手術(shù)后不到二十四小時,孩子就出現(xiàn)了多個臟器衰竭的情況。雖然這一切在他的預料之內(nèi),但他仍然感到巨大的壓力。他不斷通過藥物和物理療法拯救孩子的性命,他堅持站在儀器前,一動不動,這樣一站就是兩天兩夜,直到孩子的生命體征完全穩(wěn)定他才坐下來休息。最終,這個孩子在他的堅持下奇跡生還。
在我看來,這樣的堅持讓我敬佩,也讓我感受的了人格的力量,同時讓我看到了道德的光芒。通過這個故事,我對醫(yī)生這個職業(yè)有了新的認識。從前聽過太多有關(guān)于醫(yī)生道德敗壞的故事,也看過太多關(guān)于醫(yī)患糾紛的報道。在那時,我認為做一名醫(yī)生就得時刻挑戰(zhàn)自己的道德底線,在如今的社會風氣中難免在敗壞的道德中淪陷。但它改變了我心底對于醫(yī)生這個職業(yè)的認識,我看到了作為醫(yī)生的榮譽,作為醫(yī)生的責任,以及在成功后的成就感。
第二,是我近來的經(jīng)歷。在三個月前,媽媽告訴我姨夫生了大病到上海去做手術(shù)了,我聽后一陣驚訝,趕忙問原因。她說姨夫的肺上長了一個東西需要切除,并且需要好好調(diào)養(yǎng),過了幾周,媽媽說姨夫身體好了,已經(jīng)出院了,我這才放下心來。忽然想一想,父母隨著年齡的增長身體越來越不好,曾經(jīng)健壯的父母開始經(jīng)常生病,經(jīng)常因為各種原因吃藥。同時,媽媽曾說我已經(jīng)長大了,需要學會承擔責任,我是父母未來的依靠。這些都促使我想要成為一名醫(yī)生,這樣就可以用知識了解他們身上的問題,幫助他們解決。
在未來,為了實現(xiàn)這樣的夢想,我想通過自己的努力考上一所關(guān)于醫(yī)學的學校,學習關(guān)于醫(yī)學的知識,并在一個領(lǐng)域深入研究,完成自己的規(guī)劃。
高三作文議論文范文3
享受有價值的生活
梭羅說:“生命的價值不在于長短,而在于是否真正擁有。”梭羅的一生,正是踐行這句箴言的一生。他在瓦爾登湖畔的兩年生活,不是漫長的歲月,卻是真正擁有、足抵一生的時光。從《瓦爾登湖》中不難看出,這種遠離現(xiàn)代生活、回歸寂靜田園的簡陋生活,是詩人志趣所在,亦是他人生價值所在;這時的詩人,無疑是幸福的,因為他享受著有價值的生活。
享受有價值的生活,無須優(yōu)渥的物質(zhì)。錢鐘書夫婦琴瑟相和,每日讀書相對,徜徉于學術(shù)與知識中。他們的斗室沒有裝潢、無多布置、家具斑駁,但他們的晚年生活是愜意的。別林斯基曾說:“不是生活選擇了我,而是我選擇了生活。”錢楊夫婦選擇的生活,就是他們最安然自適的生活,就是最有價值的生活。福建大亨曹德旺,在自家豪宅園中的一角,執(zhí)意辟出一塊菜地。他說:“每天看一看菜地,我才能不忘根,不驕不躁。”望著菜園的生活,可能與巨富身份不相稱,但這就是曹德旺有價值的生活,是他幸福的源泉。此情無關(guān)風與月,此意最是吾心知。
享受有價值的生活,必須傾聽內(nèi)心的聲音。丁尼生是維多利亞時代的“桂冠詩人”,這是議會賜封的無上榮耀,是“離地位最近的地方”,卻是“離詩歌最遠的地方”(丁尼生語)。盛名之下的丁尼生被名聲和吹捧搞得焦頭爛額,詩歌創(chuàng)作難以為繼。丁尼生聽從了內(nèi)心的安排,他歸隱鄉(xiāng)間遠遁煩雜,于是詩歌的生活又自然歸來。評論家赫爾岑說過:“傾聽內(nèi)心就是尊重自己?!倍∧嵘鹬刈约海瑑A聽內(nèi)心,未從于物欲雜念之流,延續(xù)了自己有價值的詩意生活。近代胡適博士,禁不住鼓勸投身政界,風雨三十年徒費光陰,六十歲才黯然道:“我本志不在此,卻以三十載徒而無功?!边€是近人李敖評價得貼切:“胡先生倘潛心本業(yè),早已是個大家,這是他的遺憾?!焙m沒有沿循內(nèi)心的聲音,是他的遺憾,也是歷史的遺憾。他錯過了更有價值的生活。
享受有價值的生活,贏得快樂,其實很簡單,因為根本無需錢權(quán)之勞,就像曾被熱議的北京王府井修筆大爺,錢在身外,甘苦自知。享受有價值的生活又很不易,它需要潛心聆聽,靜靜思索,思索那些內(nèi)心中浮現(xiàn)的幸福真諦,聆聽那些生命中真正應當體味的幸福之音。
高三作文議論文范文4
生命路上繁花似錦
一星隕落,黯淡不了整個星空;一花凋零,亦荒蕪不了整個春天。生活之美本在于它豐富多彩,苦樂交加,僅從中抽出一元卻放棄了多元的生命,豈不乏味又愚蠢?
“百花齊放才是春”,看到生命路旁的每一株鮮花,才不枉真正活過。
友誼之花是潔白雪蓮,任外面的世界狂風暴雨,她依舊靜默而純潔地為你守候冰山千年。你是否時時回首看看陪你走過每段路的人?快樂時的分享,低谷時的相伴,逆境中的扶持,困頓時的指引,這些都是朋友給予我們的財富。在生活中疲于奔波的我們,常常會關(guān)注于手中無盡的工作而忘記聯(lián)系遠方的那些曾與我們緊緊相依的他們。或許是生日前的一份祝福,或許是天寒時的一句叮嚀,已足夠讓友誼之花繼續(xù)繁茂。我們需要這些的溫情,失去友誼,生命的天空沒有陽光。
親情之花是溫柔睡蓮,任外面世界寒風凜冽,回到家里便是回到了天堂。逐漸長大的我們,總是試圖奮力振翅,飛到離家最遠的地方。終年為理想奔波,多年之后,才發(fā)現(xiàn)自己是那樣想念那個叫做家的地方。家中的父親身體怎樣?白發(fā)是否又添了許多?帶著根去旅行,不論走到何處,都需記著家是一朵永遠需要開發(fā)在心頭的花。唯有家,才能永遠做我們的支撐,讓我們在不斷前行時無所畏懼。
理想之花是絢爛的向日葵,任外面的世界波濤洶涌,它都怒放于我們心中,不曾萎蔫。你可曾記得少年的夢?走著走著,不少人把夢丟了,于是開始了麻木的忙碌生活。可是,失去提繩的木偶如何舞蹈,失去燈塔的航船如何前行?理想于梵高,是凝望夜空時筆下詭異的《星空》;理想于柴可夫斯基,是舞者腳尖的《小天鵝舞曲》;理想于梭羅,是《瓦爾登湖》畔的寧靜祥和;理想于史鐵生是在《我與地壇》中對生命的叩問與思考。那么,理想于你是什么?它不是生活的裝飾品,更不是你可以隨手丟棄的垃圾。相反,它是我們每個人力量的無盡源泉。用汗水與信念澆灌理想之花,它會向著陽光,開出最為動人的花朵。
善良之花猶如雛菊,點滴便是美麗;知足之花有如蘭花,清新而不想爭;奮斗之花有如映山紅,熱烈到映紅半邊天依舊不知疲倦……就像冰心所說:“走在生命路的兩旁,隨時播種,隨時開花,將一路點綴的香氣彌漫?!笨吹缴械姆被ㄋ棋\,把握生活中的無限繁華,才不枉真正活過。
高三作文議論文范文5
打雪仗
大雪紛飛的場景是那么美,雪花積少成多,給大地蓋上了一層棉被,大地一片寧靜,一片祥和,仿佛一切都睡著了。
操場上的雪覆蓋了草坪,12月4日這天,這里發(fā)生了一場驚心動魄的五年級對戰(zhàn)六年級的激烈游戲——打雪仗。知道內(nèi)情的我們艱難地熬過了20分鐘的熱身運動,20分鐘對于我們來說就好像20--年。一個個雪球在天空中劃了一道弧線砸在我們身上,大戰(zhàn)的序幕拉開了……
第一戰(zhàn),我們一個個斗志昂揚,迎接著六年級發(fā)出的一波又一波的猛烈進攻,邊躲避邊還擊。同學們喊著“沖啊”“殺啊”的口號,竭盡全力的抵抗,第一波的攻擊被緩解。我本來是想去隊伍后面滾大的雪球的,可是,就在我彎下腰滾雪球之際,突然一個雪球飛了過來,而我卻毫無察覺,還在那里專心致志的尋找目標?!八弧币粋€雪球鉆進了我的衣服里面,刺骨的涼使我直打顫,我抬起頭來尋找那個偷襲我的人,我找到了那個偷笑的家伙,火冒三丈的我忘乎所以,將那個費盡心機才滾好的雪球投了出去,可惜沒打到,難解我心頭大恨。一聲哨聲響起,第一戰(zhàn)結(jié)束了。老師給我們教:“你們要講究方法,要智取,一會前五排先打,后五排再打,打他們個個措手不及。明白?”還沒說完,雪球就像雨點一樣落了下來?!按虬?”老師喊道。同學們拿起來就扔,不管前后,全亂了陣腳,我吸取了上次的教訓后,這次,我做的雪球既大又快,從地上抓起一把雪,一拍,將兩塊雪球合二為一,然后扔出去。這次,我專打那個偷襲我的人,我盡量做到“快、準、狠?!蓖瑢W們也很有自知之明,都改用了更加有效、強大的辦法,可畢竟對方人數(shù)比我們多而且年齡也比我們大,經(jīng)驗多,方法好,準確度也很高,所以,對方將我們打了個措手不及,又是一聲王老師吹的長哨。
老師告訴我們要團結(jié),還有……王老師好像是想偷襲,還沒說幾句,“炮彈”又飛過來了,“打啊”老師邊喊邊自衛(wèi),第三回合。這次的攻擊更猛烈了,大家從兩軍對壘的形式變?yōu)榱嘶鞈?zhàn)?!靶值軅儭币粋€個咬牙切齒,小手變得通紅,失去了知覺,但還是做最后的努力,最終還是很遺憾的輸了。
雖然我們是輸了,但打雪仗給我們帶來了歡樂,也積累了一次經(jīng)驗,如果下次還有機會,相信我們一定會贏的!
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