高考政治非選擇題類型及注意事項(xiàng)
高考政治非選擇題類型有哪些考生是需要注意的，非選擇題的占比分較大，要注意把握好這些分?jǐn)?shù)。下面小編給大家整理了關(guān)于高考政治非選擇題類型及注意事項(xiàng)，希望對(duì)你有幫助!
高考政治非選擇題的注意事項(xiàng)
【經(jīng)濟(jì)生活模塊】
2月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《注冊(cè)資本登記制度改革方案》，該方案明確了放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則的總體思路，并提出了一系列措施：放松市場(chǎng)主體準(zhǔn)入管制，降低準(zhǔn)入門檻;實(shí)行注冊(cè)資本認(rèn)繳登記制;改革年檢制度和簡(jiǎn)化住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所)登記手續(xù)等。
政府放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則會(huì)增加市場(chǎng)活力，最終使消費(fèi)者受益，結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則是如何通過市場(chǎng)機(jī)制的作用使消費(fèi)者受益的。
(放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則可以降低企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的成本，提高企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)的積極性和速度，是市場(chǎng)上企業(yè)的數(shù)量增加，從而導(dǎo)致供給增加和競(jìng)爭(zhēng)加大;供給增加意味著商品種類的豐富和數(shù)量的增加，有利于滿足消費(fèi)者的多樣化需求;競(jìng)爭(zhēng)加大有利于提高商品質(zhì)量，降低商品價(jià)格，最終使消費(fèi)者受益。)
【啟示】
(1)要有大格局，大視野。
立足于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的突出問題和新舉措-----經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、五大發(fā)展理念、有效供給不足、供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、產(chǎn)能過剩、生產(chǎn)成本高、生產(chǎn)要素不能自由流動(dòng)、非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后、縮小差距，實(shí)現(xiàn)公平、發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中決定性作用、加強(qiáng)國(guó)家科學(xué)的宏觀調(diào)控、全面建成小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)、發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)力、大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新、提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。
(2)要認(rèn)真審讀材料，從材料中提煉出具體的問題或舉措。
(3)要根據(jù)材料的指向與課本基本知識(shí)相對(duì)接，多角度認(rèn)識(shí)
(4)要根據(jù)設(shè)問的具體要求，具體根據(jù)指向回答
【政治生活模塊】
2月，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《注冊(cè)資本登記制度改革方案》，該方案明確了放寬市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則的總體思路，并提出了一系列措施：放松市場(chǎng)主體準(zhǔn)入管制，降低準(zhǔn)入門檻;實(shí)行注冊(cè)資本認(rèn)繳登記制;改革年檢制度和簡(jiǎn)化住所(經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所)登記手續(xù)等。
結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)，說明我國(guó)政府深化行政審批制度改革的重大意義。
(深化行政體制改革，提高政府依法行政水平;加快推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，全面正確履行政府職能;進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，激發(fā)市場(chǎng)和社會(huì)的活力，充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性;創(chuàng)新行政管理方式，提高公共服務(wù)能力。)
【啟示】
(1)要有大格局、大視野
多元參與，共同治理、政府簡(jiǎn)政放權(quán)、轉(zhuǎn)變職能、建設(shè)服務(wù)型政府、提高公共服務(wù)能力、轉(zhuǎn)變理念，創(chuàng)新行政管理方式和工作方法、人大開門立法民主立法、黨加強(qiáng)自身建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性和純潔性、提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平、構(gòu)建命運(yùn)共同體和利益共同體
(2)判斷行為主體
根據(jù)不同的行為主體，理順不同知識(shí)體系。要注意不同主體之間的關(guān)系。
(3)認(rèn)真審讀材料，根據(jù)材料中的具體指向與基本理論相對(duì)接
(4)要思考除了材料顯性材料所揭示的內(nèi)容外，是否還存在著隱形材料的分析
【文化生活模塊】
培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓居民望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁。
記錄片《記住鄉(xiāng)愁》于元旦在央視首播。該片選取100多個(gè)傳統(tǒng)村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落，一村一傳奇，采取紀(jì)實(shí)手法講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的故事：有堅(jiān)守精忠報(bào)國(guó)、寧死不屈民族氣節(jié)的，有傳承誠(chéng)信為本、誠(chéng)實(shí)待人村風(fēng)的，有秉持積善成德、助人為樂精神的，有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀需要記住鄉(xiāng)愁、傳承中華傳統(tǒng)美德。運(yùn)用文化生活知識(shí)對(duì)此加以說明。(12分)
(社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接，中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。(4分)鄉(xiāng)愁反映了人們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的眷戀之情，體現(xiàn)了當(dāng)代人對(duì)傳承中華傳統(tǒng)美德的愿望和期盼;(4分)記住鄉(xiāng)愁、傳承中華傳統(tǒng)美德，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了重要載體和豐厚的歷史文化養(yǎng)料。)
【啟示】
(1)要有大格局，大視野
當(dāng)代文藝創(chuàng)作要堅(jiān)持以人民為中心，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，以中國(guó)精神為靈魂，以中國(guó)夢(mèng)為時(shí)代主題，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為根脈，以創(chuàng)新為動(dòng)力。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)精神的集中體現(xiàn)和時(shí)代表達(dá)。愛國(guó)主義是中國(guó)精神最深層、最根本的內(nèi)容，也是文藝創(chuàng)作的永恒追求。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是我們屹立于世界文化之林的堅(jiān)實(shí)根基。
(2)立足全局，理順知識(shí)體系
從文化的作用、文化多樣性、文化的繼承發(fā)展創(chuàng)新、中華文化、民族精神、文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、思想道德建設(shè)的角度廣泛地思考所調(diào)動(dòng)的知識(shí)。
(3)認(rèn)真審讀材料，根據(jù)材料中的具體指向，挑選必要的理論，不要一味羅列基本知識(shí)
(4)審讀設(shè)問，明確答題方向和答題思路
【生活與哲學(xué)模塊】
《記住鄉(xiāng)愁》的播出引發(fā)社會(huì)強(qiáng)烈反響。古建筑學(xué)者將其譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)文化的“立體的教科書，現(xiàn)成的博物館”，歷史學(xué)者認(rèn)為《記住鄉(xiāng)愁》呈現(xiàn)了一幅生動(dòng)的鄉(xiāng)村歷史畫卷，民俗學(xué)者從節(jié)目中看到了一個(gè)個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石”，社會(huì)學(xué)者強(qiáng)調(diào)汲取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會(huì)治理的智慧和經(jīng)驗(yàn)……
運(yùn)用認(rèn)識(shí)論的相關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料，分析不同學(xué)者從《記住鄉(xiāng)愁》中獲得不同感受的原因。
(認(rèn)識(shí)是主體對(duì)客體的能動(dòng)反映。認(rèn)識(shí)受到主體狀況、客體狀況以及認(rèn)識(shí)條件的制約。(4分)不同學(xué)者在知識(shí)背景、興趣愛好、思維方式、價(jià)值觀念等方面存在差異，(3分)紀(jì)錄片涉及傳統(tǒng)村落的自然環(huán)境、人文景觀、村規(guī)民約、民風(fēng)民俗、社會(huì)管理等多方面的內(nèi)容，導(dǎo)致不同學(xué)者感受的差異性。(3分))
【啟示】
(1)明確要考查的哲學(xué)知識(shí)或哲學(xué)范圍
(2)在規(guī)定的范圍內(nèi)，結(jié)合材料的指向選取相應(yīng)的哲學(xué)依據(jù)
(3)運(yùn)用所選取的哲學(xué)依據(jù)結(jié)合材料進(jìn)行具體的分析
(4)反對(duì)一味羅列哲學(xué)原理方法論，應(yīng)注重哲理的針對(duì)性和分析的透徹性
高考政治重點(diǎn)知識(shí)要融會(huì)貫通
循環(huán)往復(fù)，不斷重復(fù)，加深理解與記憶的一種復(fù)習(xí)方法。這種方法可用于固定的內(nèi)容的復(fù)習(xí)，也適用于累加知識(shí)的復(fù)習(xí)。循環(huán)復(fù)習(xí)法在功效上優(yōu)于及時(shí)復(fù)習(xí)法，可以彌補(bǔ)其零散、不系統(tǒng)的缺陷，加強(qiáng)知識(shí)的內(nèi)在邏輯性、系統(tǒng)性。
不過，循環(huán)復(fù)習(xí)法又具有一定難度，要求學(xué)生從概念、原理的掌握，到應(yīng)用理論，聯(lián)系實(shí)際，做到每增加一次復(fù)習(xí)，對(duì)于能力培養(yǎng)和知識(shí)掌握就是一個(gè)提高。循環(huán)復(fù)習(xí)的目的在于熟練。通常，識(shí)記材料的性質(zhì)、學(xué)習(xí)的程度和學(xué)習(xí)的方法是影響遺忘的因素。一般說來，熟練的動(dòng)作，遺忘最慢;學(xué)習(xí)程度越高，遺忘就越慢;形象的材料比較容易長(zhǎng)久保持。政治課的概念、原理，多數(shù)是抽象的理性知識(shí)，缺乏形象直觀性，不易被學(xué)生所接受。有效的方法是增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度。據(jù)研究，過度學(xué)習(xí)50%，記憶效果最佳。學(xué)習(xí)程度提高還會(huì)促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的熟練性、準(zhǔn)確性和靈活性。
高考政治常考知識(shí)點(diǎn)
關(guān)于社會(huì)保障制度：
?、偻晟粕鐣?huì)保障制度是實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定的根本性措施，因此，要千方百計(jì)提高社會(huì)保障水平(前提正確，結(jié)論錯(cuò)誤。要遵循既要發(fā)展生產(chǎn)，又要保障基本生活的原則)。
?、谌魏紊鐣?huì)成員都同等享受社會(huì)保障(社會(huì)保障制度遵循權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則，有能力履行義務(wù)而未履行者，不得享有社會(huì)保障);
?、劬用裆鐣?huì)保險(xiǎn)(改為“商業(yè)保險(xiǎn)”，社會(huì)保險(xiǎn)只保障居民基本生活權(quán)利)保障水平與繳納的保費(fèi)成正比;
關(guān)于積累和消費(fèi)：
①消費(fèi)(積累)的最高限度是保證人民生活水平有所提高，積累(消費(fèi))的最高限度是保證再生產(chǎn)規(guī)模有所擴(kuò)大;
?、谡糜趧趧?dòng)者職業(yè)技能培訓(xùn)的費(fèi)用屬于個(gè)人消費(fèi)基金(公共消費(fèi)基金)。
關(guān)于財(cái)政和稅收：
?、僖l(fā)揮財(cái)政在促進(jìn)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展的作用，關(guān)鍵是要增加稅收收入(關(guān)鍵是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，還要調(diào)整分配政策)。
?、诿總€(gè)公民的所有收人(按照個(gè)人所得稅法規(guī)定的個(gè)人所得)都在個(gè)人所得稅的納稅范圍。
銀行存款利率越高，儲(chǔ)戶的實(shí)際收益越多(居民實(shí)際收益取決于存款利率和物價(jià)漲幅的對(duì)比)。
經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)普遍受益(發(fā)達(dá)國(guó)家是主要受益者，發(fā)展中國(guó)家面臨更大的挑戰(zhàn))。
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