高三政治主觀題審題五要素是什么
高三考試的大題中，主觀題占據(jù)著很大的分?jǐn)?shù)，那么關(guān)于高三政治主觀題審題五要素分別是什么？下面就是小編給大家?guī)淼母呷沃饔^題審題五要素，希望大家喜歡！
高三政治主觀題審題五要素一
主觀題的審題，從內(nèi)容看包括：審材料(或圖表)、審設(shè)問、審背景。從具體要求看，包括五個要素：
①問題——本題要解決什么問題或哪些問題；
②角度——圍繞“問題”，是從“是什么”、“為什么”、“怎么辦”三個角度分析，還是其中某一個或兩個方面；
③知識范圍——是運用哪個分冊的知識，有沒有更具體的限制；
④答題條件——設(shè)問中對于解答該問題有沒有指向性或限制性條件，如“從……角度”、“結(jié)合(聯(lián)系)……”等；
⑤時政背景——試題考查的是不是國家正在高度的問題，與什么重大時政有關(guān)，黨和政府在這一方面有什么規(guī)定或政策(這些內(nèi)容可能也是答案的組成部分)。
有些要素是試題直接呈現(xiàn)出來的，有些還需要進行分析、比較和認(rèn)真思考才能獲得。必須明確：五大要素不清，就不能去組織答案，否則就會導(dǎo)致答非所問、丟三落四，既浪費了時間，也不能得分。
辨析題答題步驟
辨析題，顧名思義就是要求對題中的觀點作辨證地分析。辨析題的觀點一般是對兩個或兩個以上的事物的關(guān)系作出一種界定(大多是兩個或三個事物)。這種界定可能有正確或合理的成分，同時又是有缺陷的或錯誤的。
1. 解答此類題目的基本要求是：論證正確點，分析錯誤點，澄清模糊點，補充不全點。
2. 具體步驟一般是：
①認(rèn)可、簡析命題中的正確或合理成分。如該命題是不正確的，但其隱含的前提可能是正確的；該命題在現(xiàn)象上有合理性;該命題欠全面或走極端，但在某一方面還是有正確成分等。
②分析這一關(guān)系的不足并完善。如未揭示出本質(zhì)的聯(lián)系；關(guān)系表述不全面；極端性的危害；關(guān)系的成立缺少的必然性或條件性等；
③與關(guān)系主體中的結(jié)果性因素相關(guān)的應(yīng)該是(或還有)哪些因素?
④對命題中的關(guān)系進行倒置性思考。
⑤簡要指出錯誤的性質(zhì)。
組織答案時要注意“六化”二
（1）解題過程程序化：每答一題都要遵循上面三部曲來進行。
（2）答案組織格式化：
一是要點化（每一要點前標(biāo)注番號，常用①②③）；
二是段落化（分層次，一個要點一個自然段，每段開始空兩格，給閱卷老師一個清晰爽目的感覺）。
（3）答案結(jié)構(gòu)邏輯化：通過分析盡力找出所有答案要點，先打腹稿簡單構(gòu)思后再下筆。各要點之間要有一定的宏觀微觀、先后、主次等邏輯關(guān)系。
（4）答案表述術(shù)語化：采用教材政治術(shù)語或時政精辟術(shù)語。
（5）答案編寫完整化：一般“理”前“析”后（體現(xiàn)類題一般先“析”后“理”），即將簡明準(zhǔn)確的原理觀點放在段落前面，來抓住閱卷老師的眼球。除意義題外一定要適當(dāng)分析；宏觀類題答出要點后稍加闡釋就行。哲學(xué)的“理”一般包括原理和方法論。
（6）字跡書寫整潔化：書寫工整，字跡清楚。明顯錯誤的部分在旁邊打上小叉即可，不必刪去，刪去既影響卷面還可能是正確的。另，一定不要留空白，實在答不出，哪怕是把材料中的關(guān)鍵字詞照抄過去也可能多得幾分。
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