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高一生物的學(xué)習(xí)重點(diǎn)

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生物并不是靠單純的刷題就可以提升分?jǐn)?shù)的,想要提升生物成績(jī)就要持之以恒的進(jìn)行堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才會(huì)有回報(bào)。下面小編給大家分享一些高一生物的學(xué)習(xí)重點(diǎn),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

高一生物的學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1、重視概念,重視對(duì)名詞的定義盡量背誦。閱讀課本時(shí)應(yīng)當(dāng)注意限定詞,這會(huì)對(duì)理解一個(gè)名詞及判斷從屬關(guān)系有非常大的幫助。

2、重視概念細(xì)節(jié)辨析:對(duì)付概念細(xì)節(jié)類(lèi)題,需要做好概念之間的辨析。

3、重視實(shí)驗(yàn):課本中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)雖然不會(huì)在考試中直接出現(xiàn),但是考試時(shí)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)原理與課本中的是一樣的。

高一生物學(xué)習(xí)小技巧

1、 掌握規(guī)律:規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律,掌握這些規(guī)律將有助于生物知識(shí)的理解與運(yùn)用,可以較易理解并記住其結(jié)構(gòu)與功能。

2、觀察比較:觀察是一種有目的有計(jì)劃的感知,不僅可以獲得新知,也能驗(yàn)證已知。生物學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀察是獲得生物知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。而高中生物的原理、規(guī)律都是在觀察實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得來(lái)的。

3、綜合歸納:教師授課尤其是新授課,一般是分塊的,但各塊各知識(shí)點(diǎn)之間有內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系,各年級(jí)生物知識(shí)是連貫的,是一個(gè)整體。學(xué)習(xí)時(shí)要將分散的知識(shí)聚集起來(lái),歸納整理成為系統(tǒng)的知識(shí),這樣易理解好記憶。高中生物在進(jìn)行綜合歸納是要做到“三抓”:一抓順序、二抓聯(lián)系、三抓特點(diǎn)。

4、靈活運(yùn)用:這是學(xué)好學(xué)活生物的關(guān)鍵,認(rèn)識(shí)的目的全在于應(yīng)用。靈活運(yùn)用知識(shí)才能記得牢,學(xué)了才真正有用。運(yùn)用知識(shí)解理論題或解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題,尤其是后者正是高中生薄弱環(huán)節(jié),必須高度重視

5、學(xué)會(huì)記憶:記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),是思維的伴侶,是創(chuàng)造的前提,所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn),配以適宜的記憶方法,可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

6、掌握良好的學(xué)習(xí)常規(guī):建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī),是學(xué)好生物學(xué)知識(shí)的重要保證,我們所說(shuō)的學(xué)習(xí)常規(guī),是指我們學(xué)習(xí)過(guò)程中必須注意的幾個(gè)步驟。

高一生物選擇題備考建議

一.認(rèn)真審閱題干,確定解題思路

選擇題的題干屬于已知提示部分,它規(guī)定了選擇的內(nèi)容及要求.現(xiàn)今高考注重學(xué)生能力的培養(yǎng),題干的設(shè)置更復(fù)雜更隱晦更難把握,而此類(lèi)試題一旦審題失誤,必錯(cuò)無(wú)疑.故認(rèn)真審閱題干,清除干擾,挖掘隱含,明確題目要求,就顯得尤為重要.審題應(yīng)本著以下幾個(gè)方面:

(1)審限制條件(找“題眼”). 限制條件的種類(lèi)很多,如時(shí)間,原因,影響等.限制的程度也不同,如根本,直接, 最終等.選擇的方向也有肯定與否定之分,如是,不是,正確,錯(cuò)誤等.描述的對(duì)象也有不同,如植物細(xì)胞,動(dòng)物細(xì)胞,表皮細(xì)胞,葉肉細(xì)胞,根尖細(xì)胞,T2 噬菌體,細(xì)菌,藍(lán)藻, 真菌,原核生物,真核生物等.這些限制條件,其設(shè)問(wèn)指向不同,往往提示了解題的思路. 故應(yīng)注意相關(guān)概念的區(qū)別,掌握相關(guān)概念的內(nèi)涵和外延.

(2)審隱含條件. 隱含條件是指題干中沒(méi)有明確給出,而隱藏在基本原理,基本概念,圖形,圖表或生產(chǎn)實(shí)踐中的條件.隱含條件為題干的必要條件,對(duì)順利、正確解題起著關(guān)鍵重要的作用, 是解題成敗的關(guān)鍵.故應(yīng)仔細(xì)閱讀題干,從多角度,多層次,多方面挖掘隱含,補(bǔ)充題干.

(3)審干擾因素. 干擾因素是指命題者有意在題中附加的一些與題無(wú)關(guān)的信息,干擾考生的解題思路, 增加試題難度.故應(yīng)有過(guò)硬的基礎(chǔ)知識(shí),敏銳的洞察力,分析題干,排除干擾. 有些試題利用考生對(duì)日?,F(xiàn)象和習(xí)題訓(xùn)練中的思維定勢(shì)干擾正確解答,如把娃娃魚(yú)當(dāng)成魚(yú)類(lèi)、把霉菌誤認(rèn)為細(xì)菌、把果實(shí)發(fā)育當(dāng)成果實(shí)成熟、把生長(zhǎng)素當(dāng)成生長(zhǎng)激素、把選擇透過(guò)性膜等同于半透膜、把蛋白質(zhì)中的氨基酸種類(lèi)誤以為氨基酸數(shù)目等??忌趯忣}時(shí),一定要看清題目要求,并在全卷做完后再仔細(xì)審查一遍。?

(4)審圖示信息,尋找關(guān)鍵點(diǎn)。圖表選擇題具有直觀、簡(jiǎn)明且能蘊(yùn)含豐富信息的特點(diǎn),便于通過(guò)分析作出進(jìn)一步的推斷??忌诮獯鹩脠D表表示題意的選擇題時(shí),要充分注意其中的細(xì)節(jié),如橫縱坐標(biāo)的含義,曲線圖的升或降、拐點(diǎn)或折點(diǎn)的位置、斜率的變化、題干的文字說(shuō)明、信息的處理和轉(zhuǎn)換等。

二. 根據(jù)題型特點(diǎn),采用不同方法

(1)直選法: 對(duì)考查生物基本概念,原理,過(guò)程,規(guī)律的記憶型單選題,解答時(shí)依據(jù)題目所給條件, 借助于已學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和判斷,直接選出正確答案.此方法常用于解答正誤型選擇題.

(2)淘汰排除法: 對(duì)于那些不能直接判斷出答案的題,可根據(jù)題干所給條件和提出的問(wèn)題對(duì)各個(gè)選項(xiàng)加以審視,將與題目要求不符合的選項(xiàng)逐一淘汰,不能否定的選項(xiàng)即為正確答案.此方法常用于解答概念,原理類(lèi)選擇題,也常用于解答組合型選擇題. 常用的排除法有五種:①排謬法(排錯(cuò)法):觀點(diǎn)本身錯(cuò)誤或者包含著部分錯(cuò)誤的項(xiàng)要排除; ②排異法:觀點(diǎn)正確,但與題干無(wú)關(guān); ③排重法:與題干意思相同,重復(fù)的題肢; ④排倒法:即排除與題干因果關(guān)系顛倒的題肢 ⑤排大于或小于項(xiàng) :知識(shí)內(nèi)容大于或者小于題干的知識(shí)范圍和規(guī)定范圍,這樣的選項(xiàng)也應(yīng)該排除。

(3)比較篩選法: 將題目所提供的備選答案進(jìn)行比較,將與題目要求不符者分步篩選掉,以求得正確答案.對(duì)于所提供的備選答案具有二重以上的前提條件或正確答案和錯(cuò)誤答案彼此相似的題 目宜用此法.

(4)推理法: 解題時(shí), 從已知條件出發(fā), 正確運(yùn)用有關(guān)的生物概念和原理進(jìn)行步步逼近的邏輯推理, 進(jìn)而求得正確答案.此方法常用于解答原理類(lèi)和規(guī)律類(lèi)選擇題,包括計(jì)算型選擇題.

(5)轉(zhuǎn)化法: 對(duì)某些選擇題,由于情景比較陌生,或內(nèi)容比較煩瑣,可通過(guò)思維轉(zhuǎn)換,將題干信息轉(zhuǎn)化為自己比較熟悉的,便于理解的或等價(jià)的形式,從而變陌生為熟悉, 化難為易,迅速求解.此方法常用于解答規(guī)律類(lèi)和圖表類(lèi)選擇題.

(6)特殊值法:?主要適用于地理計(jì)算類(lèi)選擇題,如果要求的數(shù)值比較復(fù)雜或者不太熟悉,就可以利用地理學(xué)科中的一些特殊數(shù)值進(jìn)行比對(duì),往往能收到事半功倍的效果。

(7)綜合分析法(反證、比較和推理法): 對(duì)于一些不易直接判斷出正確答案的選擇題,常要進(jìn)行細(xì)致分析,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评?正確的判斷才可能得出正確答案.這樣的方法稱(chēng)為綜合分析法.解答復(fù)雜的選擇題多用此法.

總之,選擇題的解法形式多種多樣,有時(shí)同一題目可以用各種不同方法來(lái)進(jìn)行解答. 因此,我們解答選擇題時(shí),可以"不擇手段"來(lái)進(jìn)行選擇,即根據(jù)題型的要求,靈活,熟 練地運(yùn)用各種不同的解題方法與技巧,達(dá)到快速,準(zhǔn)確求解的目的.

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