高一寫雨的作文800字五篇
雨從空中灑向各個角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐墻頭樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一齊，構成水柱。下面給大家?guī)硪恍╆P于高一寫雨的作文800字五篇，希望對大家有所幫助。
高一寫雨的作文800字1
雨，是自然的使者。
雨是善變的小精靈。
雨，有時她輕盈、溫柔，如春雨;有時，她暴躁、狂厥，如夏季的暴風雨;有時，她低沉陰郁，如秋雨……雨是自然的使者，所以，我愛親近她們，和她們親密接觸時，我總感到別具一格的樂趣。
在我認為，淋雨是一種享受，其中蘊含別樣的樂趣。我的性格像雨一樣，時而溫文爾雅，時而暴躁如雷，所以我和雨是好朋友。許多人討厭雨，而我則說淋雨有樂趣，你就會問我，樂趣何在?的確，一般人是不會動的。可為什么我就是那么固執(zhí)的認為呢?因為我的脾性所致。
看吧，又在下雨了，這時我總會跑到雨幕下去，我總帶著淡淡的憂傷去接受雨的洗禮，然后，我就會變得無半點煩惱。因為我的好朋友雨，分擔了我的煩惱，還給我說了許多她見過或聽過的有趣的故事，還告訴我不要那么傷感。你說，這不是一種樂趣嗎?
總愛在下雨的時候和親愛的鈺兒到雨中漫步，享受雨帶來的寧靜，遠離喧囂，給心靈以最好的安慰。彼此訴說著內心最深的秘密。雨也是有秘密的哦，她也會向我們訴說……
雨，其實也像個調皮的小孩子，她很淘氣、頑皮。她會把你剛剛晾干的衣服淋濕，也會突然降落到你頭上，讓你嘗嘗“落湯雞”的滋味……但是，雨也會滋潤萬物啊!她不是點紅了桃花，染綠了柳芽，喚醒了青蛙，滋潤了大地嗎?
我愛淋雨，我一直認為淋雨是一種享受，一種快樂，那會蕩滌我的內心，使我從陰郁中脫逃，變得開朗。
我喜歡淋雨的快樂，享受她的樂趣。
如果你不介意，我建議你在下一次下雨時，也收起雨傘，享受一次淋雨、接受她的洗禮。
我愛親近她們，和她們親密接觸時，我總感到別具一格的樂趣。
在我認為，淋雨是一種享受，其中蘊含別樣的樂趣。我的性格像雨一樣，時而溫文爾雅，時而暴躁如雷，所以我和雨是好朋友。許多人討厭雨，而我則說淋雨有樂趣，你就會問我，樂趣何在?的確，一般人是不會懂的?？蔀槭裁次揖褪悄敲垂虉?zhí)的認為呢?因為我的脾性所致。
高一寫雨的作文800字2
如果二十四節(jié)氣是一首曲子，雨水，是容易被忽略的一節(jié)。
還記得冬至日起筆的那幅消寒圖嗎?“亭前垂柳珍重待春風”，寫在九宮格里，每天一筆，不多也不少。到七九的第六天，“待”字剛好描夠六個筆畫，如同一對佳偶雙雙注目著眼前的土地，寸心春風知。
或者，消寒圖，只是過去有閑人家的閨閣游戲。它太過講究兒，你并不喜歡。你喜歡的，是那句順口溜，“七九六十三，路上行人把衣寬”。幾分隨性，幾分豪氣，像家鄉(xiāng)社火戲里的唱詞兒，味道自在那順口脫出的靈活中;像一幅線描畫，畫中的人，就是正月里便在田間阡陌奔走勞作的街坊鄉(xiāng)鄰。
七九第六天，交雨水節(jié)氣。消寒圖、順口溜里都藏著這個秘密。
姥姥在世的時候，她不懂消寒圖，也不管順口溜，家里看日子用“月份牌”。月份牌的大小跟一方豆腐差不多，齊齊斬斬的， 365 頁碼得瓷瓷實實，每一頁眉目分明，陰歷、陽歷、節(jié)氣、大盡、小盡等等，都交代得清清楚楚。即使有了時髦的掛歷、帶日歷的招貼畫，她還是要求母親必須買一本月份牌。這個習慣，可能是原來看黃歷養(yǎng)成的。
不認識字的姥姥，對日期和節(jié)氣卻十分敏感。過上個幾天，她就會招呼我，“大兒，幫我瞅瞅月份牌，是初十了吧?”“大兒，幫我瞅瞅月份牌，今兒好像該雨水了?！?/p>
雨水，有什么好記的?又不用包餃子，又不用燒香。(姥姥是虔誠的泛神論者，凡農(nóng)歷的初一、十五都要燒香、上供。)
不然，雨水一到，太陽偷偷加了一小把勁兒，它的光芒再抵達大地的時候，便少了一絲冷淡，多了幾縷沖和。連風中，也夾雜了些若有還無的暖意。入夜，村外小白河里，有“喀”“喀”的斷裂聲，細聽，冰層下的細流汩汩而動。
這個時候，要把孩子們的薄棉襖、薄棉褲從箱里、柜里翻出來，到太陽底下曬好，隨時換上身。夾衣也得趕出來，翻新的，接褲腿和袖口的，或者織來小粗布染色新做的。
古人為雨水節(jié)氣分了“三候”。初候獺祭魚;二候雁北歸;三候草木萌。最有趣兒的是“獺祭魚”。七九河開，水獺下到河里去捕捉小魚?！俺晒币粭l一條擺到河岸上，鋪排開來，似乎是一場魚祭。等捕到的魚足夠多，道場足夠大的時候，再一口氣吃個腸滿肚圓。
我的家在冀中平原，多數(shù)的年景里，“七九河開河不開，-燕來燕不來”。所以，見不到“獺祭魚”。獺不祭魚人“祭”魚，河冰未開化，卻到底松動了，破冰捕魚的人多了起來。于是，街上時不時會過來賣魚的。魚是新鮮的小河魚，虎口長、寸把長的都有，通體銀亮。到飯點，人家的煙囪里飄蕩著煎魚的咸香。薄薄的棒子面兒餅，裹上外酥里嫩的小魚兒，是早春賞賜給我們的第一道美食。
這個時候，院子里的葡萄藤還在地溝里酣睡，杏樹、桃樹的嫩枝條卻悄悄舒開身子，賁張著青中透紅的皮色，似乎在默念一道“我要發(fā)芽”的宣言。挑個暖烘烘的午后，準備下搭葡萄架的木棍、鐵絲、麻繩，磨好一把為果樹剪枝的大剪刀，是男主人應理應分的活計。
麥田踏察過多少趟，看看腳上帶回的泥巴，就知道最后一層冰凌什么時候融化，耪地、澆返青水、施肥，都是眼底下的事兒了。小拱棚里的大蒜苗已經(jīng)尺把高，露地的也早早種下，頂著一寸凌絲，就冒出了喜煞人的紅芽芽。春作物，就數(shù)它皮實。
似乎一切都是按部就班，真實而平淡。似乎，一切又都比羊毫管下那幅消寒圖明麗而生動。
冬末春初，乍暖還寒。勞作，是對寒冬最詩意的告別。只待一行春雨，將村莊和田野的色彩點亮。
高一寫雨的作文800字3
雨的柔，清涼而淡雅。
雨的美，朦朧而美奐。
獨自一人伏在窗口，看著那些密集細小的雨滴淅淅瀝瀝的落下來。伸出手，雨落在手中頓時便化開，絲絲涼涼地，輕柔涼爽。雨是無私的，它對任何事物都飽含了最溫柔的愛。雨掉落土地，滋潤了這一方土地中的生命;雨掉落于叢林中的水塘，填補滿了這一潭凈水，給過路的生命留下了清甜潤喉的甘露;雨掉落森林，洗凈森林中樹木的一身污穢。它總是那么輕，那么柔地為這個世界帶來美好。
雨的柔，樸而不華，純而不俗，清新淡雅，溫存恬然。但是啊，雨不僅僅是柔，它也有怒的一面。不過它生氣的次數(shù)較少，并且常以一個“小淑女”的形象出現(xiàn)，所以就請忽略它生氣時的“狂風怒號”，感受它的“溫文爾雅”吧。
那，雨的美呢?
當烏云籠罩天際，雨絲絲縷縷的從天空中滑落下來。像一層薄薄的細沙;像一匹柔軟的絲綢;像印度姑娘們穿戴的紗麗;還像那朦朦朧朧的霧氣。頓時蔓延開來，遍布城市的每一個角落。雨中的城市，漸漸地在躁動中安靜了下來，傾聽雨的聲音，在雨柔和的歌聲中安然入睡，雨給這城市帶來了安然祥和的氣氛。沉浸于雨柔美的歌聲，仿佛嗅到了古樸的氣息，千年以前的人們，是否也曾在這里，傾聽雨的聲音呢?在這朦朦朧朧的氣息中，雨的美，是一種朦朧美奐的美。
虛而不實，靜而不喧，朦朦朧朧，甜美柔和，這便是雨的美。
雨的柔，無私恬然，它永遠默默地為這個世界奉獻。
雨的柔，溫暖清甜，它用自己發(fā)自內心的溫柔滋潤人們的心。
雨的美，純樸古老，它將這個世界點綴的悠遠復古。
雨的美，捉摸不透，它總是帶著一股奇幻的色彩而來。
雨，溫柔而美麗。它一次又一次的降臨在這片土地上，看盡世間千年中人與物。它就這樣帶著滿腔的溫柔與掩蓋不住的美麗，帶著它千年來所看到的不為人知的秘密，日復一日，年復一年，繼續(xù)進行它的使命：滋養(yǎng)千年凈土，溫暖世人心田……
高一寫雨的作文800字4
夜幕有了星星，顯得迷人;大海有了濤聲，顯得淵博;冬季有了花，倍感浪漫;感恩的我們有了感恩的心，生活才顯得更加美好。
——題記
愛在左，感恩在右——感恩社會
社會，其實，就是一個集體的代名詞而已。
這個集體，有你、有我、有他、有愛心、有關懷、有幫助……我們所應感恩的，不止老師、學生等，還有整個社會，這個充滿溫馨的大集體。
在汶川大地震發(fā)生后，五湖四海的朋友都紛紛來到汶川，向汶川災區(qū)人民送去欣慰、溫暖和關懷，不只這樣，有的朋友協(xié)助解放軍同志營救在生死邊緣掙扎的受災人員，甚至因這而犧牲了自己。這些朋友來自五湖四海，來自社會，他們都是社會中的一員，并且，我們也伸出了援助之手，捐出自己的零花錢，學習書本等等，因為，災區(qū)的孩子不能因為天災而失去學習的機會，所以，我們要把心中的博愛、大愛奉獻出去，讓災區(qū)人民感受到世間還有愛，還有希望，給他們足夠的勇氣活下去，讓他們重新建立自己的家園，這些都是社會對災區(qū)人民作出的貢獻，難道，我們不應該感恩社會嗎
社會，有你、有我、有他，要感恩身邊的每一個人，他們都在默默的關注你，去感恩社會吧!
滴水之恩，當涌泉相報——感恩父母
世界上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩，值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實的行動去報答。
父母是我們人生的第一任老師，從一個孩子呱呱落地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命。
父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛。家，是你永遠的避風港。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，就能讓他們感到欣慰，我記得中央電視臺曾播過一個公益廣告：一個男孩，吃力的端著一盆水，天真地對媽媽說：“媽媽，洗腳。”就是這樣一部廣告，時至今日，仍在熱播，它的感情動人肺腑，不知感染了多少人，很多人為其流淚，不知為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內心的對母親的感恩。
同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流，學會感恩，懷著一顆感恩的心，去感恩父母吧!
一杯香氣四溢的茶——感恩老師
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩社會，給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一只紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。
他給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田，像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路，像一陣風，給我們溫暖和溫馨……
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦的無私奉獻，懷著一顆感恩的心去感恩老師!
……
我感恩，感恩生活，感恩朋友，感恩同窗，感恩大自然……感恩所有的一切一切。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是擁有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助、關懷，哪怕是一點一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，你將幸福一生，我感悟——感恩——人生的陽光雨露。
高一寫雨的作文800字5
雨還在下著，似乎不知勞累，又似乎洗盡世間所有的污漬!
雨是細膩的，雨是有生命的。當雨與大地共鳴的那一剎那，這世界便籠罩在迷蒙與朦朧中，世間的萬物若隱若現(xiàn)，似有似無，朦朧的，不清楚的，果真是最美好的，因為沒有辦法發(fā)現(xiàn)她的缺點。
雨的美好絕不僅是她的朦朧，還包括她的鏗鏘與溫柔，靜靜享受……
我總愛在細雨里漫步，任憑雨點打在滴落我身邊，噠噠作響，喜歡這樣被雨兒輕撫的感覺，那感覺，清涼，舒暢，還有一份無以言表的愛。不覺心境已跨過了千年，南行的張志和：青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。倚窗的易安居士：“昨夜雨疏風驟濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦。
陳與義：海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。想來，從古至今的許多美景，都是在雨下出現(xiàn)的。不禁遁入遐想，戴望舒雨巷里的那位正撐著把古色風味的雨傘向我走來，越來越近……
我相信，愛雨天的人是曠達的。即使看上去再多的愁，雨兒也會將它隨著那一江春水向東流去，僅僅留下曠達和美好的回憶來傾盡全力生活。因為迷蒙的雨后是格外干凈、格外明朗的天空。美學追求“形而放”那么就要從感性世界、現(xiàn)象世界、經(jīng)驗世界出發(fā)，放開眼界，放開心靈，放任精神，以獲得新的'審美體驗、新的生存方式。需樂觀以自然。
“我愿經(jīng)過五百年的風吹日曬，五百年的寒霜雨打，只愿你能從橋上走過……”佛啊，你可知道，倘使嚴寒酷暑五百年也不能蕩滌你的心，磨練你的情，到時你可還愿意自己走過那座橋?人世的無常若只是以一顆平常心去對待，就像這雨，自己擁有一顆出世的心，哪還能容不下這紅塵人中入世的情呢?
雨在滴答滴答的落著，也是時間在不停地流淌著。愿在雨的浸潤下，人們都可以洗盡鉛華，不施粉黛，不藏心機，清新脫俗，淡雅如菊。不再在乎外界的一切，唯有珍藏給自己的心靈之物。如此的話，在迷蒙的細雨下，仍可見你那熾熱的心。不妨，讀讀那熱雨。就在這雨中，時光靜好，與君語;細水流年，與君同;繁華落盡，與君老。
雨兒帶給我的那份平靜的肅感與回味的釋然當真是極美的，不知然，雨便停了，不過，總會在來的，我愛的雨兒……
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