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高一滿分作文800字2020

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常常有這樣的時(shí)候,當(dāng)你表現(xiàn)不出一代人的所有卑鄙齷齪的全部深度,那時(shí)你就不能把社會以及整個(gè)一代人引向美。下面給大家分享一些關(guān)于高一滿分作文800字2020,希望對大家有所幫助。

高一滿分作文800字1

隨著社會的快速發(fā)展,學(xué)校教育也在不斷發(fā)生著變化。我們都聽說過:

教育創(chuàng)新是人才培養(yǎng),關(guān)系著一個(gè)國家和民族的未來。在中國三千多年的封建社會中,科舉制度對于人的精神殘害可謂深矣。原因只在于死讀書,卻不懂如何靈活變通,往往變成我們口中所說的一種人——書呆子。因此,在當(dāng)代中國實(shí)行全面發(fā)展教育是很有必要的。

例如:校園足球,這一活動(dòng)的興起,極大地豐富了孩子們的課余生活,不僅鍛煉了孩子們的身體,更能讓孩子們有機(jī)會與自然更親密接觸:走出教室,在綠色的草坪上放松自己。通過這種方式,孩子們能更好地鍛煉自己的肢體協(xié)調(diào)能力,并且在運(yùn)動(dòng)中,還能開發(fā)自己的腦力,更好地提高學(xué)習(xí)效率。在今年暑假,我的中學(xué)就開辦了校園足球活動(dòng),不僅在各個(gè)班級中開展,與相鄰的幾個(gè)學(xué)校也進(jìn)行幾場友誼角逐賽。因此,還自誕生了十幾位校園足球之星,被學(xué)校里那金色的“人踢足球”模型成了最靚麗的風(fēng)景線。

不僅如此,一些學(xué)校還舉行了“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),誦讀一些古詩詞,讓學(xué)生們領(lǐng)略到古詩詞的魅力,了解中國源遠(yuǎn)流長的古詩詞文化,繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。在一字一句的韻律中,我們能夠深切地體會到中國詩詞的美,能夠走進(jìn)古人那充滿詩香濃墨的世界里,陶醉其中,迷失自我。在這個(gè)過程中,我們的知識得到了增長,語言表達(dá)、情感領(lǐng)悟能力更是得到了提高,而我們的校園也在抑揚(yáng)頓挫的朗誦中形成了一種詩香濃墨的氛圍。

校園足球豐富了學(xué)生的課余生活,鍛煉了學(xué)生的肢體靈活能力;經(jīng)典誦讀提升了我們的愛國情懷,繼承了中華民族傳統(tǒng)文化。使學(xué)生得到了全面發(fā)展,并在這個(gè)過程中,學(xué)生的核心素養(yǎng)將會極大地提高,即身心健康發(fā)展,擁有極高的愛國精神,整個(gè)民族的精神素質(zhì)將會得到大大提高——我們是祖國的花朵,是祖國發(fā)展的未來。

唯有從小培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng),祖國的未來才會有希望。

讓我們一起全面發(fā)展,共創(chuàng)祖國的美好未來吧!

高一滿分作文800字2

回首中華上下五千年,經(jīng)典文化,浩如煙海,而在這無盡璀璨的星河中,最耀眼的,當(dāng)屬四大名著了。

四大名著亦是中華優(yōu)秀典籍中的奇葩,它們各有各的特點(diǎn),卻又都是那么的優(yōu)秀、經(jīng)典,要想給它們排個(gè)座次,唉,實(shí)屬不易。

談起四大名著,我想大家最耳熟能詳?shù)膽?yīng)該就是《西游記》了吧!“猴哥猴哥,你真了不得!五行大山壓不住你……”又想起了當(dāng)年的動(dòng)畫片。要說這西游記,當(dāng)然還是孫悟空是大家的最愛吧!說起老孫,什么“大鬧天宮”“三打白骨精”之類的故事便從腦海里浮現(xiàn)。鮮明的“潑猴”形象,讓我忍不住浮想聯(lián)翩,想起當(dāng)年的猴哥被壓在五指山下,又有誰能懂得他內(nèi)心的無奈!他留給我們的,只是一個(gè)勇敢、神通廣大、不畏困難的“潑猴”,讓我們銘記于心。而這其中也不乏善良而頑固的唐僧,任勞任怨的沙悟凈,能吃能說的豬悟能,還有比悟空還牛的如來佛祖……種.種這些個(gè)性鮮明的人物都讓我愛上了這本書,盡管如此,這本書在我眼中卻只能排在老二。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話大家應(yīng)該都再清楚不過了吧,從小學(xué)一直背到初中誒。但是不知你是否還記得這句話出自誰口?我卻能記得清清楚楚。沒錯(cuò),就是劉備,在他去往天國之前托付給劉禪的一句話。短短一句話,訴盡父親對兒子的期望。“沒錯(cuò),俺就是呼喚勝利的男神!”玩過王者的朋友,應(yīng)該知道吧,我就不多說了!《三國演義》是一個(gè)亂世,一時(shí)多少豪杰,翹首赤壁,不禁想起當(dāng)年周公瑾的巧借東風(fēng),大敗孟德;又不禁想起孔明先生的“草船借箭”、劉關(guān)張的桃園三結(jié)義;關(guān)云長的華容道義釋曹操……然而這些,卻都不是我所佩服的,我的信仰是子龍!趙子龍單騎救主,既突出了他的英勇無畏、大義凜然,又讓我們看到了他的忠貞愛國,“即使敵眾我寡,末將亦能于萬人之中,取敵將首級!”多么瀟灑,何其霸氣!常山趙子龍,乃吾心中之英雄也!盡管后來他所效忠的蜀國還是失敗了,但他的英勇卻深深地烙在了我的心中。毫無疑問,花了這么多的筆墨,這當(dāng)然是我心中的NO。1了。

《水滸》也是一大傳奇,其實(shí)我沒讀過這本書啦!所以只好一筆帶過嘍!答案也隨之揭曉——老末兒就是他啦!在我的印象中似乎只有一篇《景陽岡打虎》了!也不記得是初中學(xué)的還是小學(xué)學(xué)的。只記得主角叫武松,很牛X,徒手打老虎啊!但是,無可奈何,文人不喜莽漢!

其實(shí),在別人眼中應(yīng)排在首位的《紅樓夢》在我眼中卻只能是第三。原因也是很簡單——沒讀過。但是經(jīng)常聽同學(xué)和老師講起,所以了解的還是比《水滸》要多一點(diǎn)啦!林妹妹了、賈寶玉了,我還是知道滴。“紅學(xué)”當(dāng)然,顧名思義,就是研究《紅樓夢》啦。林妹妹的郁郁而終,曹雪芹先生花了一生的時(shí)間去完成的傾世之作,不僅反映當(dāng)時(shí)社會的種.種問題,而且也突出了鮮明的人物性格。這其中的奧妙,無人能夠徹悟。

我給四大名著排的座次,你覺得怎么樣,如果覺得好的話,那就點(diǎn)個(gè)贊吧!

四大名著,是我國古代文化典籍的巔峰之作,真的,值得一讀。

高一滿分作文800字3

風(fēng)兒和草兒在一起,花兒和蝶兒在一起,藍(lán)天和白云在一起,我,卻只想和你在一起?!}記

記得小時(shí)候,我們就在一起了。我們總是一起拉著手,去野外郊游。風(fēng)兒調(diào)皮的撩起你的秀發(fā),明媚的陽光隨著你的笑聲打旋兒。

有次去你家玩,那個(gè)白底青花的花瓶吸引了我。我剛拿起來準(zhǔn)備把玩,誰知你猛地一拍我,我嚇的手一松,那花瓶便“碎碎平安”了。我愣在了那里,不知所措。你卻笑嘻嘻的說:“哎呀,這可是我媽最寶貝的了,不過沒關(guān)系,我頂著。”

果然,你跑去主動(dòng)“承認(rèn)錯(cuò)誤”,被阿姨罵了一頓,還被罰不許吃飯。我?guī)еc(diǎn)心偷偷溜出來,陪你在家門口罰站。不一會竟雷聲滾滾,珠簾般細(xì)密的小雨落下來。兩人吃飽了點(diǎn)心,就跑到雨中仰頭,任憑那雨珠滴在嘴里。“瞧,為你申冤呢!”我笑著說,其實(shí)臉上早已分不清是雨水還是淚水。我伸手抱住了她,她也反手抱住我。好溫暖好溫暖。這一刻,時(shí)間仿佛被靜止,雨珠懸在空中,映照出我們的身影,天地?zé)o聲。這一刻,只剩我們兩個(gè),在一起。

長大后上了學(xué),我們?nèi)允亲钭钣H密的玩伴。

陽光明媚的周末,我們一起去公園賞花。調(diào)皮的孩子冒冒失失撞向你,我想也沒想,一把推開你,自己卻被撞倒在地。

手上傳來一陣刺痛,原來被擦破了皮。你忙蹲下扶我,一邊幫我清洗傷口,一邊埋怨:“你這么傻干什么啊。”我笑著說:“這次,換我來保護(hù)你?!蹦愫龅臏I如泉涌,一顆一顆砸在我的手臂上。:“喂喂喂,你用眼淚幫我消毒嗎?”我笑嘻嘻的安慰他?!吧倒?”她撲進(jìn)我懷里,哭的像個(gè)孩子。

風(fēng)還在搖它的葉子,草還在結(jié)它的種子,我,卻只想和你在一起,直到永遠(yuǎn)。

高一滿分作文800字4

提到“笨”,或許大多數(shù)人都會認(rèn)為這是一個(gè)略帶貶意的字眼。其實(shí),“天下皆知美之為美,斯惡矣;皆知善之為善,斯不善已”。所以《說文解字》中如此解釋:笨,竹里也。

竹,向來以謙遜高潔的謙謙君子形象立于世間,如何會同“笨”有所關(guān)聯(lián)呢?當(dāng)代作家衛(wèi)宣利闡釋如下:所謂笨,倒是親心如竹,大巧若拙了。

誠然,我們每個(gè)人在世間行走,若能擁有“大智若愚”、“大巧若拙”的修養(yǎng)與心態(tài),那么腳下的道路自然開闊許多,也會愈來愈接近幸福與成功。

王熙鳳,算是曹雪芹在《紅樓夢》中塑造得極為鮮明的一個(gè)人物形象。她精于算計(jì)、為人強(qiáng)勢,不失心狠手辣;若穿越時(shí)空放到今天,一定是那些站在金字塔頂端的“女魔頭”形象。無疑,她是所謂“聰明”的代言人。可是,精明世故,并沒有幫助她坐擁康寧與幸福:被趙姨娘用法術(shù)陷害;賈璉一再背叛她;最終惟有無奈嘆息、丟了自己的性命……正可謂“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反算了卿卿性命”!

即便聰明到了極致,如果缺乏厚道為底色,結(jié)局往往難免可悲可嘆——“揣而銳之不可長保;金玉滿堂莫之能守”。聰明猶如雙刃劍,理應(yīng)適當(dāng)用之;失之毫厘謬以千里,“兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折”。

有時(shí)“愚笨”一些,看似曲折,其實(shí)正道。就如錢穆先生在談古詩中就表示,要學(xué)好文學(xué),“實(shí)即是學(xué)做人一條徑直的大道”。

如果一個(gè)人抱樸守拙,他將看到光明、生機(jī)、道路,他將遇到尊重、善意、美好,他將會與生命對視,獲得全新的感受與喜悅。記得小學(xué)課本里有這么一個(gè)故事:英國大學(xué)者培根有一次走在街上,突然想到一個(gè)問題的解法,他看見身旁有塊“黑板”,便順手演算起來;沒想到不多久,那塊“黑板”竟動(dòng)了起來,培根追著“黑板”演算,直到追不上他才意識到,那不是黑板,而是一輛馬車的后背。這樣的一位大科學(xué)家,卻做出了如此“愚蠢可笑”的事情!然而,當(dāng)我們掩卷遐思,就會發(fā)現(xiàn),這不正是“大智若愚”的體現(xiàn)嗎?培根憑借這種“愚笨”,能夠做到隨時(shí)隨地立刻心無旁騖地靜心演算,從而在自己的世界做出發(fā)現(xiàn)和思考!這恰是那些自詡“聰明”的人所體悟不到的呀!

當(dāng)然,大智若愚或抱樸守拙,并不是強(qiáng)調(diào)無須精進(jìn)。實(shí)際上,“大智若愚”的境界,又豈是一朝一夕所能成就。這不僅需要假以時(shí)日,需要閱歷沉淀,需要苦思冥想,也需要千錘百煉,方能達(dá)到繞指柔,方能清風(fēng)徐來、水平不興。

上善若水。水善利萬物而不爭,所以天下莫能與之爭。四季有信,用藏有時(shí),厚道質(zhì)樸為本。正如流行歌曲所唱“老天愛笨小孩”。

高一滿分作文800字5

夏去秋來,巷尾楓葉紅了,桂花開了。

家的附近有一條老巷,叫茗書巷。游人不是很多,學(xué)者卻隨處可見。不得不說,我愛上書便是因?yàn)檫@條充滿書香的老巷。

我輕輕走在巷中,青石板上散開了清脆的聲響,不敢驚了巷中的人們。仰頭望,是千年不老的木樨樹,低頭看,是亙古不變的灰苔蘚。身旁一家家書店向后退著,一字招牌映入眼簾:靜。

我閉上雙眼,回憶了起來:十一歲那年,我跟著爺爺?shù)谝淮蝸碥鴷?,就是去的靜。店中古色古香,一排排紅木書架整齊地排列,書架上的古書散發(fā)著幽香,鉆入我的鼻腔,直直抓住了我的心。正是那年,在那兒,我讀完了89年版的《三國》。我醉心于忠勇的文臣武將,也徘徊于混亂的東漢末年。我感嘆于關(guān)云長的義,也佩服趙子龍的忠;我不齒于漢獻(xiàn)帝的庸,也鄙視曹阿瞞的奸。坐在窗邊木椅上,喝著老板親手煮的香茗,和爺爺一起談?wù)搹摹度龂分凶x出的人生哲學(xué),快矣!

老板的打招呼聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。我輕輕邁入靜,心也隨著靜了下來。我走在不知走了多少遍的書架邊,用手撫摸書或新或舊的棱角,用心感受書或深或淺的含義。我取下一本老舊的《傲慢與偏見》,找了位置坐了下來。翻開書面,一股夾雜著時(shí)代氣息的香氣撲面而來,就像是沙漠中快渴死的人看到了不遠(yuǎn)處的清泉。

和五年前一樣,我一捧起書就安靜了下來。我將自己看作了書中的主人公,分享他的快樂,也分擔(dān)他的不幸。這時(shí),老板端起一盤點(diǎn)心,送給了門口乞討的乞丐。乞丐感激的面容,老板關(guān)心的眼神,與書的主題完全契合。是啊,無論高貴或是卑賤,人與人就該平等,我們不應(yīng)傲慢,也不應(yīng)有所偏見。將書中的情節(jié)與現(xiàn)實(shí)的事情相結(jié)合,確是能有與別人不同的感受。

手中的書更香郁了。

在這條古老的書巷,在這個(gè)樸素的書店,我度過了一個(gè)個(gè)年頭,也將自己的靈魂一點(diǎn)點(diǎn)地積淀。我會像冉阿讓一樣堅(jiān)持不懈,我會像余秋雨一樣走遍人生,我會像桑桑一樣始終初心不改,我會像簡愛一樣永遠(yuǎn)追求自由。窗外花開花落與我無關(guān),書中的世界才是我的王國。

桂花香從每一個(gè)角落滲透進(jìn)我的心房,面前一杯清茗,冒著熱氣,散著清香……

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