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高一作文記敘文滿分范文

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寫(xiě)記敘文常用的表達(dá)方式是記敘,但也可以輔之以其他表達(dá)方式來(lái)寫(xiě)。下面給大家分享一些關(guān)于高一作文記敘文滿分范文,希望對(duì)大家有所幫助。

高一作文記敘文滿分范文

高一作文記敘文滿分1

沒(méi)有藍(lán)天的曠遠(yuǎn),可以有白云的飄逸;沒(méi)有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒(méi)有紅花的耀眼,可以有綠葉的悠然。選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩(shī)意地生活。

詩(shī)意地生活,是李白“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護(hù)來(lái)燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的曠達(dá),還是聽(tīng)?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都可以像詩(shī)人一樣記錄美好的生活,但每個(gè)人都有權(quán)詩(shī)意地生活。黑暗選擇了她,她卻選擇詩(shī)意地生活,她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng),畫(huà)上彩虹,更用毅力充實(shí)著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還可以笑著寫(xiě)出《假如給我三天光明》,她詩(shī)意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫?凱勒。財(cái)富選擇了他,他卻選擇詩(shī)意地生活,他總是穿著古補(bǔ)的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無(wú)關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛(ài)看看北大的花花草草,愛(ài)看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹(shù)”,他的名字叫季羨林?!俺舐边x擇了她,她卻選擇了詩(shī)意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂(lè)觀對(duì)自己說(shuō),“天生我材必有用”,她樂(lè)觀地欣賞著自己的獨(dú)特,用完美自己的人生,活在當(dāng)下,她的名字叫呂燕。

詩(shī)意地生活,讓人們體驗(yàn)自由,無(wú)拘無(wú)束地遨游于紛繁的世界。詩(shī)意地生活,是對(duì)自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。詩(shī)意地生活,是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé),是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則,是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。詩(shī)意地生活,是對(duì)自己的褒獎(jiǎng),是在疲勞的奔波后,選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。詩(shī)意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。選擇詩(shī)意地生活,選擇精彩的人生。

高一作文記敘文滿分2

英國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

有了寬容之心就能把大事化小,小事化了,譜寫(xiě)出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。

那是一個(gè)星期天,我唱著歌兒來(lái)到姑媽家。姑媽家住在四樓,也是剛搬新家,左右鄰居都不熟沒(méi)啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景。可誰(shuí)知從樓上發(fā)出了一陣陣拍棉被的聲響,隨即掉下了一些灰塵與棉屑,它們滿天飛舞,還時(shí)不時(shí)朝我做鬼臉呢!我氣得七竅生煙說(shuō):“本想看看早晨的美景,卻有人“從中作梗”污染環(huán)境還破壞了別人的雅興?!睒巧系穆曧懺絹?lái)越大,絲毫沒(méi)有停止的意思,而且越拍越帶勁?!盎翌^灰腦”的“家伙”一一排好隊(duì)伍,準(zhǔn)備隨時(shí)“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈,可是人家占著有利地勢(shì),我只好乖乖地當(dāng)一只“縮頭烏龜”了。

聲響停止了,我才把頭又伸了出去,忽見(jiàn)那盆石榴花開(kāi)得正紅艷,但被那些“灰頭灰腦”的“家伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴著花兒,有些平靜地躺在綠葉上曬太陽(yáng),有些頑皮地跳出花盆,順著“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望,小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的被上。我心想:一定會(huì)被下面的人家罵得狗血淋頭。這時(shí),樓下的人家也把頭探了出來(lái)。我的心砰砰直跳,心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、咸,惟獨(dú)沒(méi)有甜。探出頭的是位老奶奶,她面帶微笑和藹地說(shuō):“恩,花是該澆澆了??窗?,花多水靈啊!”說(shuō)完把被子挪到了一旁,便進(jìn)屋去了。

我慚愧地低下頭,心想:恩,老奶奶真是寬容啊!咦?我好像得到了什么啟發(fā)呀?樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路,我恍然大悟,探出頭來(lái)向上望瞭望,正好與樓上的那位阿姨對(duì)視,學(xué)著老奶奶的話說(shuō):“恩,你看天氣多好啊!是該曬曬被子了?!卑⒁毯孟衩靼琢耸裁此频模樍⒖碳t到了極點(diǎn),像在臉上涂上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進(jìn)屋去了。

你一定想知道我明白了什么了吧,讓我來(lái)告訴你。寬容不但像溫泉化解了一切冰冷,化解了不愉快,而且可作為一份互贈(zèng)的禮物。寬容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大哦!

高一作文記敘文滿分3

既然選擇了放我飛向天空,就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉,您用真愛(ài)筑就了我的骨架,在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。我明白,我理解,我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無(wú)數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴,無(wú)數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著,我慚愧著,因此我暗下決心,不停地努力著,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候,帶著您的希望與祝福,上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí),您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈,有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了,飛到您看不到的地方,您畏浮云遮望眼,甚至害怕別君去兮何時(shí)還,唯恐我永遠(yuǎn)離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,在西風(fēng)更緊的時(shí)候,在我就要接近云端的時(shí)候,您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù),但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否知道,面對(duì)您的過(guò)度保護(hù),我眼看著別人翱翔于云端,心里的滋味是多么難受嗎?有人說(shuō)放心是很難的事情,放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情,我明白您對(duì)我的顧慮,哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線,給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì),證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力,不再需要您苦心的操勞。

我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng),讓自己輝煌;我渴望無(wú)限地接近繁星,讓自己燦爛。到那時(shí),我會(huì)依然望著您,望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛,如何把滿腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。

我還會(huì)受傷,我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿??墒乾F(xiàn)在,我只想說(shuō),放長(zhǎng)您手中的線,讓我高飛!

高一作文記敘文滿分4

他,是我的一個(gè)好朋友,個(gè)子不高,戴著一副黑框眼鏡,一張可愛(ài)的臉,讓人看了忍不住想捏一捏,我們兩個(gè)人住在同一個(gè)小區(qū),經(jīng)常一起上下學(xué),好的像親兄弟一樣,只是那次,我差一點(diǎn)兒失去這美好的友誼。

那是一個(gè)看似平常的下午,風(fēng)和日麗,我倆像往常一樣上課聽(tīng)講,下課打打鬧鬧,過(guò)得十分開(kāi)心。下午放學(xué),日暮西山,太陽(yáng)灑下了最后的光輝,天邊的云彩也被染紅,我們倆又說(shuō)又笑的背著書(shū)包走向停車場(chǎng),找到自己的自行車,推著向外面走去,停車場(chǎng)的地面上都是石子,我的身子突然一偏,我的車把撞在了他的副把上,當(dāng)時(shí)我并沒(méi)在意,可是當(dāng)我看到他捂著一只手,臉上一副痛苦的表情,我想:壞了!我趕緊問(wèn)了一句:“沒(méi)事兒吧?”他搖了搖頭,把大拇指向我面前一豎,我一看,還在向外冒血,沒(méi)等我問(wèn)要不要上醫(yī)院看看,他就莫名其妙冒出一句:“你說(shuō)怎么辦?”我愣了:“什么怎么辦?”“你賠我一個(gè)好玩兒的吧,《三國(guó)殺》怎么樣?”看著他得意的笑臉,我頓時(shí)覺(jué)得很生氣,覺(jué)得他像是早有預(yù)謀的,頓時(shí)覺(jué)得自己的友誼被欺騙了。我生氣的理也沒(méi)理他,扭頭就回家了。

回家之后,我越想越氣,這樣的朋友,不交也罷!

第二天我把我的三國(guó)殺塞給了他,決定再也不理他了。從那時(shí)起,八中的校園里小時(shí)了一堆形影不離的好朋友,多了一對(duì)仇人。每次相遇,四目相對(duì),扭頭走開(kāi)。后來(lái),老師知道了,給我們調(diào)解,媽媽也給我講道理,其他同學(xué)也一再的勸說(shuō),我心里的堅(jiān)冰慢慢開(kāi)始松動(dòng),一個(gè)巴掌拍不響,這件事情是我不對(duì)在先,先是不小心撞傷了他,然后又沒(méi)在意對(duì)方的傷痛,我想,遇到事情把心放寬,多站在對(duì)方的角度想一想,那就任何矛盾都不會(huì)發(fā)生了。我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的孟子的一句話:“行有不得,反求諸己”,它的含義是:事情做不成功,遇到了挫折和困難,或者人際關(guān)系處得不好,就要自我反省,一切從自己身上找原因。而我平時(shí)的做法卻往往與圣人背道而馳。有了問(wèn)題,不是反躬自省,而是怨天尤人。所以才失去了一個(gè)好朋友,一個(gè)好兄弟。想到這些,我的心胸豁然開(kāi)朗了。

那天打掃衛(wèi)生,我們倆又碰面了,站在他的面前,我有些不好意思,但還是叫住了他:“之前的事情是我不好,對(duì)不起!”他扭過(guò)頭,低低地說(shuō):“我也有錯(cuò)。”“我們和好吧?”“好!”我抱住他,他也抱住我,一對(duì)仇人又變成了一對(duì)好朋友!

天空都晴朗了,連陽(yáng)光燦爛了。寬容的力量是無(wú)窮的,寬容別人,也是寬容自己!

高一作文記敘文滿分5

無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)有一帆風(fēng)順的人生,總會(huì)有或大或小的困難,有些人會(huì)退縮,而更多的人會(huì)勇敢地向它挑戰(zhàn),直到戰(zhàn)勝它為止。

窗外飄著蒙蒙細(xì)雨,落在窗戶上化為淡淡的霧花。慵懶的用手拖著腦袋,眼神迷茫的看著黑板上復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式,開(kāi)小差的心思又萌動(dòng)起來(lái)。周圍傳來(lái)窸窸窣窣的吃零食的聲音,講話的聲音,混著滴滴雨聲像撓癢一樣刺激著我早已按耐不住的心,又想使用我慣用的伎倆,準(zhǔn)備面著黑板發(fā)呆,順便講講小話,緩解一下面對(duì)數(shù)學(xué)題目的煩悶。

正思考著這幾天做的夢(mèng)到底有什么含義時(shí),突然發(fā)現(xiàn)老師的聲音停了下來(lái),怒視著我們,一向性格很好的數(shù)學(xué)老師生氣了,和藹的笑容消失,尖銳的怒罵聲直刺我的耳朵。課堂上毫無(wú)生機(jī),一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題都只有幾個(gè)人回答,而且聲音極小,也難怪老師會(huì)突然“爆發(fā)”。想到我剛才的內(nèi)心所想,想到前幾天因?yàn)榘l(fā)呆語(yǔ)文老師的諄諄教導(dǎo),想到老師對(duì)我們抱有的希望,內(nèi)心有說(shuō)不出的滋味,就像五谷雜糧混在一起,有點(diǎn)苦澀,有些愧疚。

“一定要改!”我暗暗對(duì)自己說(shuō),其實(shí)也明白自己的思想有多么不受我控制,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是難以完成的任務(wù),是無(wú)比困難的困難,可是,為了我自己,也是為了老師,我要向困難挑戰(zhàn)!

下午第一節(jié)課是物理課,是我不喜歡的課程之一,看著物理書(shū)上各種各樣的定理,頓時(shí)覺(jué)得我一個(gè)頭兩個(gè)大,又琢磨著發(fā)愣起來(lái),思緒好似飄到了千里之外,渾然忘記這是上課時(shí)間。猛地想起我對(duì)自己的承諾,不想還沒(méi)開(kāi)始就放棄,我努力給自己打氣,為了不讓自己的思想再飄走,我甚至用手掐大腿,這才勉強(qiáng)聽(tīng)進(jìn)去了課。

隨著時(shí)間流逝,漸漸地感覺(jué)有種撐不住的感覺(jué),時(shí)不時(shí)的拿出手表看看時(shí)間,時(shí)不時(shí)往窗外瞟幾眼,甚至有了睡意,打了個(gè)哈欠,朦朧的看著屋里老師在講臺(tái)講課的身影,又打起精神,揉了揉眼睛,將背挺直,為了不讓我再想睡覺(jué),我嘗試著隨著老師的話語(yǔ)去思考,去回答問(wèn)題,我努力讓自己的思想隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)。不知何時(shí),我的睡意消散,取而代之的竟是有些振奮的精神,這時(shí),老師出了一道題目,看著密密麻麻的字,竟然沒(méi)有一絲厭惡之情,提筆就算起來(lái),草稿打了一整面,畫(huà)圖,計(jì)算,每當(dāng)完成一步運(yùn)算,心中就有了些莫名的感覺(jué),像是興奮雀躍之情。就這樣,一節(jié)課過(guò)去了,我驚奇的發(fā)現(xiàn)平常感覺(jué)像蝸牛一樣蠕動(dòng)的時(shí)間過(guò)得飛快,內(nèi)心竟有種意猶未盡的感覺(jué)。

這個(gè)困難就這么被打敗了嗎?沒(méi)那么簡(jiǎn)單。

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