初二上冊生物知識點（人教版）
生物學是一門實驗很強的學科，要想控制它，就得親身觀察、實驗。不管動物學還是生物衛(wèi)生，都與實踐聯(lián)系很緊密，所以學習每一章每一節(jié)都需注重從觀察、實驗進手。下面小編為大家?guī)沓醵蟽陨镏R點，希望大家喜歡!
初二上冊生物知識點
一、動物在自然界的作用
維持自然界中的生態(tài)平衡生態(tài)平衡概念。
動物食食物鏈不可缺少的環(huán)節(jié)，維持著生態(tài)平衡。
促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)通過呼吸作用產生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用。
遺體被分解后，釋放二氧化碳、含氮無機鹽等也可被重新利用。
幫助植物傳粉、傳播種子有益：傳粉、傳播種子，擴大分布范圍。
有害：數(shù)量過多危害植物。
二、動物與人類生活的關系
調查活動：調查目的、材料用具、方法與步驟、注意事項。
調查動物在人們生活中的作用動物在人們生活中的作用：食用、藥用、觀賞用等。
與人類生活息息相關。
生物反應器的概念。
動物與生物反應器最理想的“乳房生物反應器”及開發(fā)前景。
生物反應器的好處。
仿生的概念。
動物與仿生仿生的例子：雷達、飛機。
如何學好生物的技巧
掌握規(guī)律
其實無論我們學習什么科目，它都是有一定的規(guī)律的，每個章節(jié)的學習都是有相應的練習。所以我們在學習的時候一定要善于思考，知道怎么整理生物自身的規(guī)律。生物在各個方面都是有非常大的規(guī)律可尋的。
觀察比較
生物和我們生活是息息相關的，所以我們在學習的時候一定要注意，有很多的知識是需要我們觀察的，觀察生活中所有生物的生活形態(tài)，生活習慣等，這樣我們就會對生物產生興趣，只有有了興趣我們才更喜歡去學習，在生活中，無論我們在做什么事情的時候，身邊都會有一些和生物相關的信息，所以我們一定要注意觀察。
生物復習計劃
一、制定復習實施方案
1、確定復習目標：
從復習知識、訓練思維、提高能力三個方面加以考慮，并制定三方面的具體計劃和實施方案。
2、考慮復習形式：
復習大體有“背”、“考”、“練”三種形式，具體要求是：
①背：抓住本質，建立知識聯(lián)系，構建知識體系;精講就要精選，精選要做到：訓練同一個知識點的題目不重復做，
②考：為了避免學生復習時產生厭學情緒，考的形式應該多樣化，比如小組互考，老師抽考，小組搶答，書面考試等;
③多練：科學選題，注意點面，強化訓練細評：細致分析練習與試卷，指導解題思路和解題技巧。
3、選擇復習方法：
可采用講練結合、專題討論、個別輔導等方法，并力求采用多媒體輔助教學。
4、以練為主，講練結合。
練習是提高復習質量的重要途徑。我們主要練的是生物組自己制定修改的《生物中考指南》，通過選擇難度適中的練習題讓學生獨立完成，可檢測學生掌握知識的情況，然后采取矯正補救來確保目標的實現(xiàn)。在練的基礎上進行講評，可培養(yǎng)學生解題的技巧，鞏固與深化所學知識。只講不練不行，只練不講也不行。只有講練結合，和諧交替，才能有效地提高復習效果。
5、培養(yǎng)能力，提高素質
在復習過程中，充分運用分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、歸納與演繹等思維方法，培養(yǎng)學生的思維品質。通過練習、討論、講評可鞏固知識與發(fā)展思維能力。選擇適量情境新、聯(lián)系實際、開拓性強、難度較大的題目，能培養(yǎng)學生的應用能力、創(chuàng)新能力和適應各種題型的能力。
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