關(guān)于生物的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法總結(jié)
生物在高考中只占90分，比不上化學(xué)物理更比不上語數(shù)英。但在高考中一分足以壓千人，我很幸運(yùn)只比理想的院校多了3分，而我有些同學(xué)僅僅少了2分甚至1分便與自己的夢想失之交臂。所以高考中的每一分都至關(guān)重要，而生物在我看來是最容易提升的，即使之前沒好好讀，也能在努力一段時間后有大的進(jìn)步。下面是小編為大家整理的關(guān)于生物的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法總結(jié)，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
關(guān)于生物的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法總結(jié)
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我沒什么套路，沒什么葵花寶典，只有喜歡二字。
對于生物我個人學(xué)習(xí)得是比較輕松的，學(xué)習(xí)刷題時都覺得非常爽，甚至我將做生物題當(dāng)作被化學(xué)物理虐得傷痕累累時的一種放松方式，不因別的，只因?qū)ι餆o比的喜歡。一段小小的基因片段便可決定一個人是否患病，一個小小的細(xì)胞經(jīng)過一番悉心培養(yǎng)便可以發(fā)育成一個鮮活的個體，轉(zhuǎn)基因，克隆技術(shù)，人體調(diào)節(jié)，發(fā)病原理，反射活動，這些大自然的神奇，人類的高能都讓我著迷，想去了解。
所以對于生物甚至其他科目，斯以為“喜歡”便可帶你通關(guān)打boss，嘗試去喜歡一門科目，在學(xué)習(xí)的過程中愛上它，不去抗拒，不去恐懼，你將受益匪淺，事半功倍。
2帶入現(xiàn)實
生物的知識點會比較零碎，容易忘記，但我個人是把它不斷地帶入現(xiàn)實，在一次次像瘋子一樣的行為中去記住他也喜歡上它。
我在出汗時會想到體溫調(diào)節(jié);撞到東西發(fā)痛時想到神經(jīng)調(diào)節(jié)，反射弧;別人或自己生病時想到人體免疫;新陳代謝時想到滲透壓調(diào)節(jié)，甚至在同學(xué)身上有可以用課內(nèi)生物知識解釋的問題時我會熟練又臭屁地把整個過程念給他聽，而他們也會挑逗地跟我說厲害死你，在不經(jīng)意中學(xué)，在玩耍打鬧中記，把以上的過程在腦海中不斷放映，不用特意去記，自然就把需要背到半死的東西記住。
3多看書
不是所有的知識點都可以帶入現(xiàn)實記住，這時對于生物這門知識點瑣碎的科目看書尤為重要，毫不夸張地說知識點比較多的生物選修三我前后認(rèn)真復(fù)習(xí)了5遍，到后來每回考試，我基本不需要再花過多的時間去看它，只需瀏覽一遍即可。當(dāng)我把課本看得熟悉后，考試前花在生物上的時間是很少的，我只把那些需要死記的東西和專業(yè)名稱重新背一遍，其他瀏覽一下，就可扛“槍”上陣(如：基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)間接控制生物性狀，胰島素，甲狀腺激素的功能，植物體細(xì)胞雜交……)
4題海戰(zhàn)術(shù)
曾經(jīng)有一個去參加生物競賽的學(xué)霸告訴我，通過這次比賽，他覺得題海戰(zhàn)術(shù)十分吃香。
生物需要多刷題，當(dāng)然不是盲目地刷，得刷得有質(zhì)量。填空題中其實會有一些空的答案十分機(jī)械化，如：為什么需要用十代以內(nèi)的細(xì)胞做做遺傳實驗?答：因為十代以內(nèi)的細(xì)胞能維持正常的二倍體的核型)這些高頻的機(jī)械化的回答需要我們通過刷題去找到它們，并牢牢記住，這樣便可提高做題速度(PS：機(jī)械回答一般集中在選修三和必修三)生物的填空題知識點其實也不多，考來考去就幾個空，所以當(dāng)遇到不會的空要及時去解決，特別是需要寫得比較多比較完整的題要去對比答案，找到自己答漏的地方，而且老師講解時要認(rèn)真，因為里面可能就有你需要注意卻遺忘的點。對于遺傳題，可能有些同學(xué)會害怕，但其實它非常容易，對于什么伴X顯性遺傳，父病女必病的這些死板知識我不會去硬記，我會去理解，然后做題，認(rèn)認(rèn)真真做過一些遺傳題后便會覺得它有套路，挺簡單，甚至有趣(PS：遺傳題比例十分十分重要，設(shè)計實驗一般為測交)。對于選擇題，一題6分，所以考試時做題忌快，要仔細(xì)閱題，認(rèn)真選擇。
而平時刷題時要認(rèn)真對待每一道選擇題，選錯要及時糾錯，而選對的題也不妨看一下答案對其他選項的解釋，這樣從一道選擇題中便可以學(xué)習(xí)鞏固重復(fù)超出簡單答案“A,B,C,D”的易忘知識點甚至?xí)r沒學(xué)過的知識。
5上課
一些同學(xué)可能會更傾向于在上課時刷自己的題(當(dāng)然對于學(xué)神來說這種方法不錯)，但我們大多數(shù)人是普通人，一輪復(fù)習(xí)老師會幫我們把知識點詳細(xì)地過一遍，這時對于生物這個“文科”，上課便是一個極好的亡羊補(bǔ)牢機(jī)會，它不需要像化學(xué)物理那樣大動腦，它淺顯易懂，只需去記。換句話說，生物這科，哪怕你之前沒認(rèn)真聽過，也可以在一輪課上聽懂，認(rèn)真學(xué)習(xí)，假以時日，便可屌絲變學(xué)霸。
所以一輪課上要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。
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