精選綠野仙蹤讀書心得體會(huì)300字
美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。故事曲折動(dòng)人，充滿著光怪陸離的幻想，人物個(gè)性鮮明，寫作手法別具一格，再配上生動(dòng)活潑的插圖，更是讓人愛不釋手。
綠野仙蹤讀后感1
今年暑假我讀了一本有趣的書，它的名字叫《綠野仙蹤》。書中的主要內(nèi)容是說一名叫多羅茜的小女孩和她的狗狗托托在一次龍卷風(fēng)中被帶到了一個(gè)陌生而神奇的國(guó)度——奧茨國(guó)。在那里，她陸續(xù)結(jié)識(shí)沒有腦子的稻草人、沒有愛心的鐵樵夫和膽小的獅子。
因?yàn)榈静萑讼胍粋€(gè)聰明的腦子，鐵樵夫想要一顆愛心，獅子想要勇敢和膽量，多蘿茜想要回到叔叔嬸嬸身邊，因此他們一起同行去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在途中他們遇到了各種各樣的困難，但他們表現(xiàn)的不是退縮而是勇敢的面對(duì)。在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)膽小的獅子變得勇敢起來，敢于和怪獸抗?fàn)?，而稻草人在緊急的情況總能想出一個(gè)一個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)子，鐵樵夫總是喜歡樂于助人，善良可愛的多蘿茜總是用她善良去感化每一個(gè)人。最后他們都通過自己的努力和頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了各自的夢(mèng)想。
通過讀這本書，我知道我要像小多羅茜一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在遇到困難時(shí)勇敢面對(duì)。我也體會(huì)到了朋友是很珍貴的，我們都應(yīng)該互相幫助，在面對(duì)危險(xiǎn)和困難時(shí)，我們應(yīng)該一起想辦法去解決它。我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我們要做的是彌補(bǔ)我們的缺點(diǎn)發(fā)揮我們的優(yōu)點(diǎn)去戰(zhàn)勝那些困難。而且我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，并且堅(jiān)定不移的朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
綠野仙蹤讀后感2
很多同學(xué)早已讀過美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆所寫的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品——《綠野仙蹤》。一直以來我總盼望著自己有時(shí)間也能看一看。
這個(gè)暑假，我終于如愿以償了?！毒G野仙蹤》中的獅子、稻草人和鐵皮人也闖進(jìn)了我的生活，我和他們共呼吸，一起經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難而充滿挑戰(zhàn)的人生旅程。
作者以奇特的想象力描述了小女孩多蘿茜被龍卷風(fēng)刮到了奧芝國(guó)，于是多蘿茜便和她的三個(gè)朋友：獅子、稻草人和鐵皮人，團(tuán)結(jié)在一起，共同克服困難，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡，為了不斷實(shí)現(xiàn)自己的愿望，他們開始不屈不饒地同惡魔斗爭(zhēng)，最終獲得了人生的幸福。
一本小小的書籍，卻深深地震撼了我的心，為了追求幸福生活，幾個(gè)素不相識(shí)的人因此而成為了好朋友，在險(xiǎn)惡面前，大家團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，在一次次的磨難面前，誰也不拋棄，不放棄，最終到達(dá)了幸福的彼岸。
看著熟悉的面孔，品讀著散發(fā)墨香的文字，我的腦海中不斷浮現(xiàn)著同一個(gè)人的面龐——俞澤鑫。
說起這個(gè)俞澤鑫可真是咱班的頭號(hào)人物，上課時(shí)插話有他，下課追逐打鬧有他，同學(xué)間磕磕碰碰有他，真不知他到學(xué)校是來干嘛的，說句心里話，我有時(shí)還真挺討厭他的，就像是《綠野仙蹤》中的那些惡魔。我想在老師眼里也一定會(huì)有些礙眼吧!我一直就這么認(rèn)為。事實(shí)上，我全想錯(cuò)了!
班里依然有人關(guān)心著他，對(duì)于他，并沒有拋棄，也沒有放棄，而是始終如一地指導(dǎo)著他，幫助著他，她就是咱們的孫老師，語文老師兼班主任。對(duì)于調(diào)皮大王俞澤鑫，孫老師并沒有放棄的念頭，而是一心一意地循循善誘。用自己的愛鼓勵(lì)著他，感染著他。
識(shí)字注音對(duì)于我來說是小菜一碟，但對(duì)于懶惰出名的俞澤鑫來說，似乎比登山還難?？伤约簠s怎么也急不起來。
馬上就要舉行注音比賽了，怎么辦呀?這樣的成績(jī)可會(huì)影響總分的?作為學(xué)習(xí)委員的我也不知從何下手。
中午時(shí)候，孫老師把我們幾個(gè)班干部叫到了辦公室，交給我們幾個(gè)一項(xiàng)特殊而有意義的作業(yè)——為俞澤鑫當(dāng)小老師。
很快，我們便分好了工，我負(fù)責(zé)第一單元和第二單元的生字。張辰怡負(fù)責(zé)第三、第四單元，鄧天琦則負(fù)責(zé)第五、第六單元，孟展兆指導(dǎo)最后兩個(gè)單元的生字。
課外輔導(dǎo)馬上進(jìn)行!
可能是因?yàn)橛釢肾伪晃覀兊恼J(rèn)真模樣所感動(dòng)了吧，我發(fā)現(xiàn)他學(xué)得特別認(rèn)真，一個(gè)字一個(gè)字地記和寫，每天重復(fù)相同的練習(xí)，每天大聲朗讀學(xué)過的生字，我也時(shí)不時(shí)地在一旁不停地鼓勵(lì)他：“加油啊，俞澤鑫!我們相信你一定行!”經(jīng)過兩天的突擊訓(xùn)練，他居然把一、二單元的生字，一字不差地全部寫了出來，太神了!這鼓勵(lì)的作用竟然如此之大!
其他的小老師也是如此得盡心盡力，根本沒有因?yàn)樗恼{(diào)皮和懶惰而放棄，也沒有因?yàn)樗陌缘蓝鴴仐壛怂?，相反，一個(gè)個(gè)都像孫老師那般負(fù)責(zé)而有愛心。
在大家的相互幫助下，俞澤鑫進(jìn)步很快，在校識(shí)字注音比賽中，還取得了96分的好成績(jī)呢!真是不簡(jiǎn)單!大家為俞澤鑫的成功而歡呼。
是呀，一個(gè)人無論在生活中還是在學(xué)習(xí)的道路上，總會(huì)遇到一些不如意，也必定會(huì)經(jīng)歷不少的挫折和磨難，如果是這樣，那我建議你好好看看這本《綠野仙蹤》吧，它會(huì)告訴你該怎樣去面對(duì)這一切，怎樣摘取幸福之果!
但愿我們身邊的每一個(gè)人都能真正做到不拋棄，不放棄!
綠野仙蹤讀后感3
活波可愛的小姑娘多蘿西被一陣龍卷風(fēng)刮走后，發(fā)現(xiàn)自己置身在一個(gè)陌生、神奇的國(guó)度里。為了回家，她開始了一段不同尋常的旅程，一路上，她結(jié)識(shí)了許多好朋友，他們一起去翡翠城尋找偉大的巫師---奧芝。
讀完這本書，我感到舒暢無比，故事中的每一個(gè)情節(jié)都令我難忘，因?yàn)樗麄冏非蟮氖侨祟惖拿篮美硐耄褐腔?、愛心和勇氣。稻草人渴望得到思想，在歷盡千辛萬苦的跋涉中，他總在勝利與失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，漸漸有了思想;鐵皮人渴望得到心，因?yàn)橛幸活w純潔的心就能感受快樂和愛，就在他仁愛的對(duì)待身邊的東西時(shí)，他漸漸找回了失落的心;膽小的獅子渴望得到勇氣，在困能一次又一次襲來時(shí)，它總是不顧自身危險(xiǎn)，挺身而出，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，勇氣，最終回到了獅子的心中。
坎坷與困難，一次次阻撓著伙伴們前進(jìn)的步伐，大家互相依靠，友誼之墻變得堅(jiān)不可摧。當(dāng)獅子昏倒在毒花海中，朋友叫來不計(jì)其數(shù)只田鼠，最終得以解圍;稻草人孤立河中時(shí)，友誼之手再度向它伸來。
在友誼的冒險(xiǎn)中，困難渺小的像沙漠里的一粒沙子。
只要用心來對(duì)待一切，勝利離你只有一步之遙。
綠野仙蹤讀后感4
《綠野仙蹤》講述了美國(guó)堪薩斯州的小姑娘多羅茜的冒險(xiǎn)故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)神奇的國(guó)度——奧芝國(guó)。為了回到家鄉(xiāng)，回到親人身邊，多羅茜遭遇了種.種驚險(xiǎn)，經(jīng)歷了千辛萬苦。
在漫長(zhǎng)的旅程中，多羅茜陸續(xù)結(jié)識(shí)了一心想得到智慧頭腦的稻草人，想要真心的鐵皮人和想要得到膽量的獅子。他們結(jié)伴而行，一路上，大家互相幫助，患難與共，克服種.種挑戰(zhàn)與磨難，一起度過了那些不可思議的奇特歲月，最終實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。
《綠野仙蹤》吸引我的不僅是它扣人心弦的故事情節(jié)，還給我?guī)砹嗽S多啟迪，其中最重要的一點(diǎn)就是：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)，給自己以信心和希望。書中的稻草人希望擁有一顆智慧的頭腦;鐵樵夫希望自己有一顆跳動(dòng)的心臟;膽小獅希望自己擁有勇氣和膽量。而其實(shí)稻草人在情況緊急的時(shí)候腦子比誰轉(zhuǎn)得都快，總能想出一個(gè)個(gè)機(jī)靈的點(diǎn)子;而鐵樵夫很有愛“心”，時(shí)時(shí)助人為樂;膽小獅在危險(xiǎn)的時(shí)候也會(huì)膽大起來，甚至敢與怪獸奮力搏斗……
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這里的主人公，為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望而努力奮斗。達(dá)到每一個(gè)目標(biāo)，是必須付出艱苦勞動(dòng)的，要不怕困難，帶著一顆善良的心，與同伴團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，就能戰(zhàn)勝一切困難。
綠野仙蹤讀后感5
本書講述的是發(fā)生在神奇國(guó)度——奧茲國(guó)的一系列故事，那里有善良可愛的多蘿茜、聰明仁愛的奧茲法師、好心的鐵皮人、聰明的稻草人等。多蘿西和叔叔住在大草原，一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她刮到奧茲國(guó)。在那里，她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵皮人和獅子。為了找到回家的路，她們攜手合作，歷盡艱辛，盡管遇到許多稀奇古怪的事情。但最后，憑借非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，終于戰(zhàn)勝邪惡，實(shí)現(xiàn)自己的心愿。
讀了這個(gè)故事以后，我的心久久不能平靜，想起多蘿茜他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，歷盡艱辛，互相幫助，攜手合作，憑著自己的智慧和頑強(qiáng)的毅力，終于如愿以償。我們每個(gè)人都有自己的愿望，自己的夢(mèng)想!但實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過程不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到種.種意想不到的困難。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，考試成績(jī)不如意，語文不理解，練習(xí)題不會(huì)解答等，這時(shí)我們不能氣餒，應(yīng)該積極請(qǐng)教老師和同學(xué)們。大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)，困難肯定會(huì)迎刃而解的。生活中也是如此。只有不斷地努力、探索，憑著自己的智慧和毅力，才能一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我以后在生活上、學(xué)習(xí)上都要向多蘿茜學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難要多想辦法解決，在學(xué)習(xí)中不懂的多問老師，多問同學(xué)，讓知識(shí)更豐富。
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