窗邊的小豆豆讀后感400字范文5篇
《窗邊的小豆豆》是日本著名電視主持人黑柳徹子寫(xiě)的,講的是作者小學(xué)時(shí)被退學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園,在校長(zhǎng)小林先生的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下一步步成長(zhǎng)的事。下面是小編為大家整理收集的窗邊的小豆豆讀后感范文。歡迎大家閱讀!
窗邊的小豆豆讀后感1
讀完《窗邊的小豆豆》,我自詡為是小豆豆的知己,因?yàn)槲矣泻芏嘞敕ê托《苟瓜嗤?。我很羨慕書(shū)中的小豆豆,因?yàn)樗欣斫馑膵寢專(zhuān)P(guān)愛(ài)孩子的校長(zhǎng)以及一所可愛(ài)的學(xué)校。
小豆豆有個(gè)十分理解她的媽媽?zhuān)袀€(gè)善解人意的慈祥的媽媽。小豆豆因淘氣被退學(xué),她的媽媽并未因此生氣,更沒(méi)有打罵小豆豆,而是幫助小豆豆再找一所更好的學(xué)校。讓小豆豆自己感到自責(zé),也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學(xué)加責(zé)罵的雙重打擊會(huì)讓孩子徹底喪失信心的。會(huì)給我們留下永遠(yuǎn)的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好,是為了我們長(zhǎng)大后有更好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!其實(shí)你們過(guò)得比我們更累,你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小,對(duì)我們包容點(diǎn)好嗎?學(xué)學(xué)小豆豆的媽媽吧!她的寬容、理解不是也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的小豆豆?
在巴學(xué)園里很多孩子長(zhǎng)大后都很有成就呢!所以,不是強(qiáng)迫我們讀書(shū)就一定能讓我們成才,要理解尊重我們,讓我們真正懂得做人的道理,讀書(shū)的用處。我們都是聰明的孩子,請(qǐng)先給我們一個(gè)快樂(lè)的童年,童年一去不復(fù)返!再請(qǐng)大人們給我們點(diǎn)時(shí)間,讓我們慢慢成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是一點(diǎn)點(diǎn)懂事的,沒(méi)有人一出生就什么都會(huì)的,不是嗎?
窗邊的小豆豆讀后感2
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這個(gè)暑假,我讀了《窗邊的小豆豆》深有感觸。
這本書(shū)主要講了小豆豆上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因?yàn)樘詺舛藢W(xué),來(lái)到巴學(xué)園,在小林宗校長(zhǎng)的引導(dǎo)下奠定了他一生的基礎(chǔ)。
這本書(shū)的作者是黑柳徹子他筆下的小豆豆,她和常人一樣,活潑,富有同情心,樂(lè)于助人,自信。但是對(duì)事物太過(guò)好奇,為此,她吃了不少苦頭,由此發(fā)生的一系列故事,詼諧幽默,讓人捧腹大笑,我好羨慕他,他有一個(gè)好校長(zhǎng),好媽媽?zhuān)艺嫦M梢詮臅?shū)上輕快地跳下來(lái),在藍(lán)天下和我們自由的玩耍,嬉戲,和我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí),我想做一個(gè)像小豆豆那樣樂(lè)觀的人。小林宗校長(zhǎng)是一個(gè)樂(lè)觀的人,他為殘疾孩子著想:游泳時(shí)讓孩子裸體游泳,不就為了不讓泰明,高橋君這些孩子自卑;開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)小林宗校長(zhǎng)設(shè)計(jì)了只有高橋君才能順利通過(guò)的項(xiàng)目……我很敬佩他,他能為殘疾孩子著想,真是一個(gè)好校長(zhǎng)!
我喜歡巴學(xué)園,在這里,同學(xué)們都可以從喜歡的項(xiàng)目學(xué)習(xí),下午還可以去散步,還有巴學(xué)園的教室獨(dú)特新穎是用電車(chē)組成。
我喜歡小豆豆,因?yàn)樗煺婊顫姡孕?,?lè)觀。所以,我喜歡這個(gè)可愛(ài)的小豆豆。
窗邊的小豆豆讀后感3
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)講的是作者自己一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué),來(lái)到了巴學(xué)園,在巴學(xué)園發(fā)生了許多有趣的故事,而且在校長(zhǎng)先生的教育下,“怪怪”的小豆豆變成了大家能接受的小豆豆啦!
我覺(jué)得小豆豆是一個(gè)天真樂(lè)觀的小孩,也是一個(gè)積極向上的小孩。她和我讀的《長(zhǎng)腿叔叔》中的主人公喬若莎很相似,唯一不同的是喬若莎是孤兒,而小豆豆有疼愛(ài)她的父母,這就比喬若莎幸福多了!我就想不通這么可愛(ài)的小豆豆為什么就因?yàn)樯险n做了一些與上課無(wú)關(guān)的事而被退學(xué)呢?我一直很納悶。還有小豆豆的同學(xué)泰明死了,我看到那一頁(yè)時(shí),心里別提有多傷心了。
其中一篇故事非常吸引我,故事的主題是“新娘”,可能大家看了這個(gè)題目會(huì)覺(jué)得很奇怪,那就趕快聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧:因?yàn)榘⑻┓浅B斆?,物理學(xué)得特別好,小豆豆很喜歡他,每天給他削鉛筆,而自己的鉛筆就用牙咬一咬,就湊合用了。有一天,小豆豆在練習(xí)相撲時(shí),無(wú)意中把阿泰摔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,阿泰很生氣,發(fā)誓長(zhǎng)大后不會(huì)娶小豆豆為新娘,看到這兒讓我忍俊不禁。
然而,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學(xué)園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭(zhēng),第一次體會(huì)到和平的寶貴,而這體會(huì),是《窗邊的小豆豆》帶給我的……
窗邊的小豆豆讀后感4
在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里,我看了許多書(shū)籍,但唯獨(dú)令我感受最深的就是《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)是日本著名的女作家黑柳徹子的著作。
小豆豆是作者兒童時(shí)代的昵稱(chēng),而“窗邊的”這三個(gè)字充分體現(xiàn)了作者在第一所學(xué)校上學(xué)時(shí),被老師和同學(xué)排除在外,而不是處于主體地位的感覺(jué)。上課時(shí),‘我’總是站在窗邊等待著宣傳藝人路過(guò)。而老師重來(lái)都沒(méi)有重視過(guò)“我’,一直都被老師視為“問(wèn)題學(xué)生”。“我”隱隱約約地總是有一種被排斥感。
這本書(shū)主要講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺獗坏谝凰鶎W(xué)校退學(xué)后,來(lái)到了一個(gè)很特殊的學(xué)?!蛯W(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和指導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
讀了這本書(shū),同時(shí)使我理解到了小林校長(zhǎng)對(duì)作者的用心良苦‘。比如,小林校長(zhǎng)一直不斷鼓勵(lì)作者說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子?!币恢敝С种髡?。我想:如果作者沒(méi)有來(lái)到巴學(xué)園,沒(méi)有遇到小林校長(zhǎng)的話,也許也就沒(méi)有作者今天的成就了。
讀完這本書(shū)后,我想:要是現(xiàn)在還有像巴學(xué)園這樣的學(xué)校那該有多好呀!教室是一輛中巴車(chē),上課時(shí)的座位都由自己來(lái)挑,能和好朋友坐在一起,上課的課程也任自己選,想上什么課就上什么課,還有許多有趣好玩的活動(dòng),而且還有一位像小林校長(zhǎng)那樣的校長(zhǎng)……
窗邊的小豆豆讀后感5
上星期,在漂流書(shū)活動(dòng)中,《窗邊的小豆豆》這本書(shū)來(lái)到我們班。因?yàn)槲曳浅?ài)看書(shū),所以這本書(shū)也不例外。我用了一星期的時(shí)間把這本書(shū)讀完了。這本書(shū)非常好看,每看一段,我都能從書(shū)中感受到作者的快樂(lè)、悲傷和好奇。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)因淘氣而被退學(xué)的小豆豆在巴學(xué)園成長(zhǎng)的故事。我最喜歡《看山的味道、海的味道》這一章。巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林先生給孩子們帶的午飯名字叫山的味道和海的味道。一開(kāi)始,我覺(jué)得挺有趣,這飯是怎么做的啊?書(shū)中為我解開(kāi)了謎,山的味道就是山里種的菜,在陸地上長(zhǎng)的東西;海的味道就是海里的魚(yú)蝦之類(lèi)的,這樣,單調(diào)的午餐就變得豐富有趣了!我 還 非常喜歡小豆豆家的小狗洛奇。它和小豆豆一起度過(guò)了許多快樂(lè)的日子??上У氖?,就在小豆豆離開(kāi)家的一段時(shí)間后,它不見(jiàn)了,小豆豆傷心極了??吹竭@里,我也快要落淚了!
我非常喜歡這本書(shū),原因就是作者寫(xiě)得非常真實(shí),對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是日記,更有點(diǎn)像把日記當(dāng)成作文來(lái)寫(xiě)。我最喜歡的人是小林先生和小豆豆。因?yàn)樾×窒壬苷媲械伢w會(huì)小朋友們的想法和感受。我們有些家長(zhǎng)成天逼著孩子寫(xiě)作業(yè),小林先生與他們恰恰相反。他讓孩子自己選擇、學(xué)習(xí)大自然里的內(nèi)容。這樣,孩子們的成績(jī)迅速提高了。小豆豆也就是黑徹柳子(作者),小時(shí)候因淘氣而被退了學(xué),來(lái)到巴學(xué)園。在巴學(xué)園里,她總愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么,多問(wèn)一個(gè)為什么就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。因?yàn)檫@個(gè),她成了一位親善大使。
我非常喜歡這本書(shū),更喜愛(ài)故事中的主人公小豆豆。