中考物理知識點歸納完整版
中考物理知識點歸納最新完整版
中考物理復習時應該將物理常考的一些知識點整理出來。那么中考物理知識點有哪些呢?以下是小編準備的一些中考物理知識點歸納完整版,僅供參考。
中考物理知識點總結
第一部分:物理中考復習物理公式及使用條件
補充公式
速度:v=s/t
密度:ρ=m/v
重力:G=mg
壓強:p=F/s(液體壓強公式不直接考)
浮力:F浮=G排=ρ液gV排
漂浮懸浮時:F浮=G物
杠桿平衡條件:F1×L1=F2×L2
功:W=FS
功率:P=W/t=Fv
機械效率:η=W有用/W總=Gh/Fs=G/Fn(n為滑輪組的股數)
熱量:Q=cm△t
熱值:Q=mq
歐姆定律:I=U/R
焦耳定律:Q=I2Rt=U2/Rt=UIt=Pt(后三個公式適用于純電阻電路)
電功:W=UIt=Pt=I2Rt=U2/Rt(后2個公式適用于純電阻電路)
電功率:P=UI=W/t=I2R=U2/R
初中物理概念匯總(一)
光、電、熱、力
1.一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲停止。
2.聲音靠介質傳播,聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,真空不能傳聲。
3.聲音的三要素是:①音調(是指聲音的高低,它是由發(fā)聲體振動的頻率決定的,頻率越大,音調越高)。②響度(是指聲音的大小,它跟發(fā)聲體振動的振幅有關,還跟距發(fā)聲體的遠近有關,振幅越大,距發(fā)聲體越近,響度越大)。③音色(指不同發(fā)聲體聲音特色,不同發(fā)聲體在音調和響度相同的情況下,音色是不同的。)
4.從物理學角度講,噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音;防止和減小噪音的方法:①聲源處;②傳播過程;③耳邊。
5.光在均勻介質中是沿直線傳播的。光在真空的速度是3x108 m/s。影子、日食、月食都可以用光在均勻介質中沿直線傳播來解釋。應用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光準值等。
6.光的反射定律:反射光線(OB)與入射光線(AO)、法線(ON)在同一平面內,反射光線(OB)與入射光線(AO)分居法線(ON)兩側,反射角(∠γ)等于入射角(∠i) 在反射時,光路是可逆的。
反射類型:(1)鏡面反射:入射光平行時,反射光也平行,是定向反射(如鏡面、水面);(2)漫反射:入射光平行時,反射光向著不同方向,這也是我們從各個方向都能看到物體的原因。
7.平面鏡的成像規(guī)律是: (1)像與物到鏡面的距離相等; (2)像與物的大小相等; (3)像與物的連線跟鏡面垂直,(4)所成的像是虛像。
成像原理:根據光的反射成像。
成像作圖法:可以由平面鏡成像特點和反射定律作圖。
平面鏡的應用:成像,改變光的傳播方向。(要求會畫反射光路圖)
8.光從一種介質斜射入另一種介質,傳播方向一般會發(fā)生變化,這種現象叫光的折射。折射定律:折射光線與入射光線、法線在在同一平面內;折射光線和入射光線分居法線兩側,光從空氣斜射入水或其他介質中時,折射角小于入射角;入射角增大時,折射角也增大。當光線垂直射向介質表面時,傳播方向不變。折射時光路也是可逆的。當光從水或其他介質中斜射入空氣中時,折射角大于入射角。
9.凸透鏡也叫會聚透鏡,如老花鏡。凹透鏡也叫發(fā)散透鏡,如近視鏡。
焦點(F):平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點(經凹透鏡折射后要發(fā)散,折射光線的反向延長線相交在主軸上一點)這一點叫透鏡的焦點,焦點到光心的距離,叫焦距,用f表示。
凸透鏡的光學性質:a平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后過焦點;b、過焦點的光線經凸透鏡折射后平行于主光軸;c、過光心的光線方向不變。
典型光路圖:
凸透鏡對光線有會聚作用,又叫會聚透鏡。凹透鏡對光線有發(fā)散作用,又叫發(fā)散透鏡。
10.凸透鏡成像規(guī)律
11.凸透鏡成像規(guī)律:虛像物體同側;實像物體異側;成實像時物距越大,像距越小,像越小;成虛像時物距越遠,像距越遠,像越小。一倍焦距分虛實:F 以內成虛像,F以外成實像。二倍焦距分大?。?F 以內成放大的像,2F以外成縮小的像。
12. 為了使幕上的像“正立”(朝上),幻燈片要倒著插。照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡,暗箱中的膠片相當于光屏,我們調節(jié)調焦環(huán),并非調焦距,而是調鏡頭到膠片的距離,物離鏡頭越遠,膠片就應靠近鏡頭。
13.物體的冷熱程度叫溫度,測量溫度的儀器叫溫度計,它的原理是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質制成的。
14.溫度的單位有兩種:一種是攝氏溫度,另一種是國際單位,采用熱力學溫度。攝氏溫度規(guī)定:一個標準大氣壓下,把冰水混合物的溫度規(guī)定為0度,把一標準大氣壓下的沸水溫度規(guī)定為100度,0度和100度之間分成100等分,每一等分為1攝氏度。
15.使用溫度計之前應: (1)觀察它的量程;(2)認清它的分度值。
16.在溫度計測量液體溫度時,正確的方法是: (1)溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中;不要碰到容器底或容器壁;(2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數穩(wěn)定后再讀數;(3)讀數時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱上表面相平。
17.物質從固態(tài)變成液態(tài)叫熔化(要吸熱),從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固(要放熱)。
18.固體分為晶體和非晶體,它們的主要區(qū)別是晶體有一定的熔點,而非晶體沒有。
19.物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化(吸熱)。汽化有兩種方式:蒸發(fā)和沸騰。沸騰與蒸發(fā)的區(qū)別:沸騰是在一定的溫度下發(fā)生的,在液體表面和內部同時發(fā)生的劇烈的汽化現象,而蒸發(fā)是在任何溫度下發(fā)生的,只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現象。
20.增大液體的表面積,提高液體的溫度和加快液體表面的空氣流動速度,可以加快液體的蒸發(fā)。
21.液體沸騰時的溫度叫沸點。沸點與氣壓有關,氣壓大沸點高,氣壓小沸點低。
22.要使氣體液化有兩種方法: 一是降低溫度,二是壓縮體積。
23.從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化(放熱)。液化的例子:云、雨、霧、露的形成;夏天自來水管“冒汗”;冬天在室外說話時的“呵氣”;燒開水時的“白氣”。
24.物質從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華(吸熱),升華的例子:衛(wèi)生球的消失;凍衣服晾干;用久的燈泡,燈絲變細。從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華(放熱)。凝化的例子:雪、霜、霧淞的形成;冬天窗玻璃上的“冰花”。
?電學部分
25.兩種電荷:摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質,就說物體帶了電。?
①兩種電荷規(guī)定:人們把綢子摩擦過的玻璃棒上帶的電荷叫正電荷;把毛皮摩擦過的電荷叫做負電荷。
②電荷間的相互作用規(guī)律:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。
③提示:摩擦起電并不是創(chuàng)造了電,只是電荷發(fā)生了轉移。電子帶負電。失去電子帶正電;得到電子帶負電。
26.電荷的多少叫電荷量。電荷的符號是"Q",單位是庫侖,簡稱庫,用符號"C"表示。
27. 導體和絕緣體:
①定義:容易導電的物體叫導體,不容易導電的物體叫絕緣體。
②提示:導體容易導電是因為導體中有大量的自由電荷。金屬靠自由電子導電,酸、堿、鹽水溶液靠正、負離子導電。絕緣體不容易導電是因為絕緣體內幾乎沒有自由電荷。常見的導體有金屬、大地、人體、碳(石墨)以及酸、堿、鹽的水溶液等。常見的絕緣體有橡膠、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
28. 電流:
①電流定義:電荷的定向移動形成電流。
②電流的方向:規(guī)定正電荷定向移動方向為電流方向。
③持續(xù)電流存在的條件:有電源和閉合電路(通路)。
④電源:能夠提供持續(xù)供電的裝置叫電源。把其它形式能轉化為電能的裝置。干電池、鉛蓄電池都是電源。干電池、蓄電池對外供電時,是化學能轉化為電能。
⑤提示:電流的方向除了規(guī)定以外,還要知道金屬導體中的電流方向與自由電子的定向移動方向相反及在電源外部,電流方向是從電源的正極流向負極。常見的電源有干電池、蓄電池等化學電池及發(fā)電機。絕對不允許用導線直接把電源兩極連接起來,否則會因電流過大而損壞電源。
29. 電路:
①電路的組成:電源、用電器、開關和導線連接起來組成的電流路徑。
②電路的基本連接方法:串聯電路和并聯電路。
③電路狀態(tài):通路、開路和短路。接通的電路叫通路;斷開的電路叫開路;不經用電器而直接把導線連在電源兩端叫短路。用符號表示電路的連接的圖叫電路圖。把元件逐個順次連接起來組成的電路叫串聯電路。把元件并列地連接起來的電路叫并聯電路。?
④提示:第一,要求會畫各種電路元件規(guī)定的符號。畫電路圖的基本要求:導線是直線,彎折處一般成直角;各元件連接緊密,分布合理,無斷離;導線交叉連接處要注意打上黑圓點。第二,按照電路圖連接實物圖時要求:把導線的兩端接在相應的元件的接線柱上,避免導線交叉;認真檢查,電路圖和實物圖表示電路的連接情況要一致,連實物時,可采用“先干路后支路法”或“先通一路后補充法”均可。
30. 電流:
①定義:1秒鐘內通過導體橫截面的電荷量。
②單位:安培。1A=1C/s。其它單位有毫安和微安。1安(A)=1000毫安(mA);1毫安(mA)=1000微安(μA)。
③I= Q/t" I"表示電流,"Q"表示電荷量,"t"表示時間。
④測量儀器:電流表。實驗室里常用的電流表有兩個量程:0-0.6A和0-3A最小刻度分別是0.1A和0.02A。用電流表測電流時,要把電流表串聯在被測電路中,必須使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱線出。被測電流不要超過電流表的量程。絕對不允許不經過用電器而把電流表直接連到電源的兩極上。
⑤實驗及結論:串聯電路中,電流處處相等I=I1=I2;并聯電路中,干路電流等于各支路電流之和,I=I1+I2。
31. 電壓:
①作用:電壓使電路中產生了電流。電壓用符號“ U”表示
②單位:伏特,用“ V”表示。其它單位有千伏、毫伏和微伏。1千伏(kV)=1000伏(V);1伏(V)=1000毫伏(mV);1毫伏(mV)=1000微伏(μV)。
③常見電壓:1節(jié)干電池1.5V,鉛蓄電池每個2V,家庭電路220V,安全電壓不高于36 V。
④測量儀器:電壓表。實驗室用的電壓表一般有兩個量程和三個接線柱,兩個量程分別是0~3V和0~15V;接0~3V時最小分度為0.1V;接0~15V時最小分度為0.5V。
電壓表使用時:①電流壓表要并聯在電路中;②“+”、“—”接線柱接法要正確;③被測電壓不要超過電壓表的量程。電壓表可以直接接到電源的兩極上,測出電源的電壓值。
⑤實驗及結論:串聯電路中U=U1+U2,并聯電路中U=U1=U2。
32. 電阻:
①定義:導體對電流的阻礙作用。電阻的符號是“ R”
②單位:歐姆。其它單位有兆歐和千歐。1兆歐(MΩ)=1000千歐(kΩ);1千歐(kΩ)=1000歐(Ω)
③大?。弘娮枋菍w本身的一種性質,它的大小決定于導體的長度、橫截面積和材料,電阻的大小和溫度有關。
④電阻的測量:伏安法測電阻。
⑤滑動變阻器的原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻,從而改變電流。使用滑動變阻器時要注意阻值范圍及最大電流兩個重要參數。使用前應將滑片調到電阻最大的位置。變阻器的作用是:改變電阻線在電路中的長度,就可以逐漸改變電阻,從而逐漸改變電流。達到控制電路的目的。
33. 電流與電壓、電阻關系的實驗結論:
在電阻一定的情況下,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比;在電壓不變的情況下,導體中的電流跟導體的電阻成反比。
⑴ 歐姆定律:
①內容:導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。
②公式:I=U/R。使用公式時注意公式中的I、U、R必須是同一導體(或同一電路)和同一時間的電流、電壓、電阻。
⑵串聯電路規(guī)律:
①I=I1=I2,②U=U1+U2,③R=R1+R2,④幾個相同的電阻串聯時R串=nR,⑤串聯分壓分式。
⑥電熱器:利用電流的熱效應來加熱的設備,電爐、電烙鐵、電熨斗、電飯鍋、電烤爐等都是常見電熱器。電熱器的主要組成部分是發(fā)熱體,發(fā)熱體是由電阻率大,熔點高的電阻絲繞在絕緣材料上制成。
39. 電熱器的基本構造和使用注意事項:電熱器主要由發(fā)熱體和絕緣部分組成。發(fā)熱體是用電阻率大、熔點高的合金絲繞在絕緣材料上做成的。它的主要作用是讓電流通過它時發(fā)熱。絕緣部分的作用是將通電的合金絲和電熱器的外殼隔絕起來,防止漏電。使用電熱器時,主要應注意工作電壓和額定電壓是否相同。若工作電壓過高,電熱器產生的熱量過多,電熱器可能被燒毀;若工作電壓過低,電熱器不能正常工作。另一方面,要注意電熱器的絕緣部分性能是否良好,要防止使用時發(fā)生觸電事故。
40.家庭電路的兩根電線,一根叫火線,一根叫零線?;鹁€和零線之間有220V的電壓,火線與地之間的電壓是220V。零線是接地的。測量家庭電路中一定時間內消耗多少電能的儀表叫電能表。它的單位是“度”。
41.保險絲是由電阻率大、熔點低的鉛銻合金制成。它的作用是:在電路中的電流達到危險程度以前,自動切斷電路。更換保險絲時,應選用額定電流等于或稍大于正常工作時的電流的保險絲。絕不能用銅絲代替保險絲。
42.電路中電流過大的原因是:①發(fā)生短路;②用電器的總功率過大。插座分兩孔插座和三孔插座。三孔插座頂端那孔一定要接地。
43.測電筆的使用是:用手接觸筆尾的金屬體,筆尖接觸電線,氖管發(fā)光的是火線,不發(fā)光的是零線。?
44.安全用電的原則是:不接觸低壓帶電體;不靠近高壓帶電體。特別要警惕不帶電的物體帶了電,應該絕緣的物體導了電。
電磁
45.磁場 ⑴物體具有吸引鐵、鈷、鎳等物體的性質,該物體就具有了磁性。具有磁性的物體叫做磁體。⑵磁體兩端磁性最強的部分叫磁極,磁體中間磁性最弱。當懸掛靜止時,指向南方的叫南極(S),指向北方的叫北極(N)。⑶同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。⑷磁體周圍存在一種物質,能使磁針偏轉,叫做磁場。磁場對放入它里面的磁體會產生力的作用。⑸在物理學中,為了研究磁場方便,我們引入了磁感線的概念。磁感線總是從磁體的N極出來,回到S極。⑹地球也是一個磁體,所以小磁針靜止時會由于同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引的原理指向南北,由此可知,地磁南極在地理北極附近,地磁北極在地理南極附近。⑺地磁南極與地理北極、地磁北極與地理南極并不完全重合,中間有一個夾角,叫做磁偏角,是由我國宋代學者沈括首先發(fā)現的。⑻一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性,這種現象叫做磁化。有些物體在磁化后磁性能長期保存,叫永磁體(如鋼);有些物體在磁化后磁性在短時間內就會消失,叫軟磁體(如軟鐵)。
46.電流的磁場 ⑴通電導線的周圍有磁場,磁場的方向跟電流的方向有關,這種現象叫做電流的磁效應。這一現象是由丹麥物理學家奧斯特在1820年發(fā)現的。⑵把導線繞在圓筒上,做成螺線管,也叫線圈,在通電情況下會產生磁場。通電螺線管的磁場相當于條形磁體的磁場。⑶通電螺線管的磁場方向與電流方向以及螺線管的繞線方向有關。磁場的強弱與電流強弱、線圈匝數、有無鐵芯有關。⑷在通電螺線管里面加上一根鐵芯,就成了一個電磁鐵??梢灾瞥呻姶牌鹬貦C、排水閥門等。⑸判斷通電螺線管的磁場方向可以使用右手螺旋定則:將右手的四指順著電流方向抓住螺線管,姆指所指的方向就是該螺線管的北極。
47.電磁繼電器? ⑴繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。實質上它就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。⑵電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、觸點組成;其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分組成。
48.電動機 ⑴通電導體在磁場中會受到力的作用,它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關。⑵電動機由兩部分組成:能夠轉動的部分叫轉子;固定不動的部分叫定子。⑶電動機制作原理:通電線圈在磁場中受力轉動;電動機能量轉化:電能轉化為機械能。
49. 電磁感應 ⑴在1831年由英國物理學家法拉第首先發(fā)現了利用磁場產生電流的條件和規(guī)律。當閉合電路的一部分在磁場中做切割磁感線運動時,電路中就會產生電流。這個現象叫電磁感應現象,產生的電流叫感應電流。⑵發(fā)電機的制作原理:電磁感應。發(fā)電機的能量轉化:機械能轉化為電能。
初中物理概念匯總(二)
力學部分
50. 物體中含有物質的多少叫質量。任何物體都有質量,物體的質量不隨物體的形狀、 狀態(tài)、位置及溫度的變化而變化。質量的國際單位是千克(kg),常用單位還有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。實驗中常用天平來測量物體的質量。
(1)天平的使用
天平的調節(jié):把天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端的零刻線處;調節(jié)橫梁平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。
a.把被測物體放在左盤,用鑷子向右盤里加減砝碼并調節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡。b.這時盤中砝碼的總質量加上游碼在標尺上所對應的刻度值,就等于被測物體的質量。
注意:1、調節(jié)平衡螺母按:指針左偏就向右調;右偏向左調。2、天平調節(jié)平衡后,左右盤不能對調,平衡螺母不能再動。3、取砝碼時一定要用鑷子。4、往盤里加砝碼應先估計被測物的質量,再從大到小加砝碼,當加到最小一個砝碼時太重了,則應改用移游碼。5、游碼的讀數是讀游碼的左邊所對標尺的刻度值。
(2)天平使用注意事項:
?? A.不能超過稱量(天平的稱量=所配砝碼總質量+游砝最大讀數)。B.取砝碼要用鑷子,并輕拿輕放。C.保持天平干燥、清潔。
51.某種物質單位體積的質量叫做這種物質的密度。密度的國際主單位是kg/m3 ,通常用字母ρ表示密度,m表示質量,V表示體積,ρ=m/V。密度是物質本身的一種特性,同種物質一般不變,不同種物質一般不同,會查密度表。
要測物體的密度,應首先測出被測物體的質量和體積,然后利用密度公式ρ=m/V求出密度值。對于液體和形狀不規(guī)則的固體的體積可以用量筒或量杯進行測量。用量筒量杯測體積讀數時,視線要與液面相平。1L=1dm3 1ml=1cm3 1g/cm3=1000kg/m3。
52.水的密度是1.0×103kg/m3,它表示的物理意義是:1m3的水的質量是1.0×103kg。
53.密度的應用:(1)利用公式ρ=m/V求密度,利用密度鑒別物質。
???(2)利用公式m =ρV求質量。??? (3)利用公式V =m/ρ求體積。
54.長度的測量工具是刻度尺,國際主單位是m。
55.物體位置的變化叫機械運動,最簡單的機械運動是勻速直線運動。
56.速度是表示物體運動快慢的物理量,速度等于運動物體在單位時間內通過的路程。用公式表示: v=s/t ,速度的主單位是m/s。
57.力是物體對物體的作用,且物體間的力是相互的。力的作用效果是①改變物體的運動狀態(tài),②改變物體的形狀。力的單位是牛頓,簡稱牛。符號是N。測量力的工具是測力計,實驗室常用的是彈簧測力器。彈簧測力器的工作原理是:彈簧的伸長跟所受的拉力成正比。(在彈性范圍內)
58.力的大小、方向和作用點叫力的三要素。用一根帶箭頭的線段表示力的三要素的方法叫力的圖示法。要會畫力的示意圖。
59.由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力,重力的施力物體是地球。方向:豎直向下,作用點:重心。
60. 重力跟質量成正比,它們之間的關系是G=mg,其中g=9.8N/kg。
61.求兩個力的合力叫二力合成。若有二力為F1、F2,且方向相同,則合力為F= F1 + F2?方向與兩力方向相同。若兩力方向相反,則合力為F=∣F1 - F2∣方向與大的力方向相同。
62.一切物體在沒有受到外力作用時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這就是牛頓第一定律。
63.物體保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。所以牛頓第一定律又叫慣性定律。一切物體都有慣性。
64.兩力平衡的條件是:①作用在一個物體上的兩個力,②如果大小相等,③方向相反,④作用在同一直線上,則這兩力平衡。兩個平衡的力的合力為零。如果物體受到平衡力的作用,則物體可能是靜止狀態(tài)或做勻速直線運動狀態(tài)。
65.兩個相互接觸的物體,當它們要發(fā)生或已經發(fā)生相對運動時,在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力叫摩擦力。摩擦分為靜摩擦、滑動摩擦和滾動摩擦?;瑒幽Σ亮Φ拇笮〖雀鷫毫Φ拇笮∮嘘P,又跟接觸面的粗糙程度有關。
66.垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力的方向與物體的表面垂直。壓力并不一定等于重力。?
67.物體單位面積上受到的壓力叫壓強。壓強的公式是 P= F/S ?壓強的單位是“N/m2",通常叫“Pa”。1Pa=1 N/m 2,常用的單位有百帕(102帕),千帕(103帕),兆帕(106帕)。
68.液體對容器底和側壁都有壓強,液體內部向各個方向都有壓強。液體的壓強隨深度增加而增大。在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;不同液體的壓強還跟密度有關。用來測量液體壓強的儀器叫壓強計。
69.公式p=ρgh常適用于液體。該公式的物體意義是:液體的壓強只跟液體的密度和深度有關,而與液體的重量、體積、形狀等無關。公式中的“h”是指液體中的某點到液體自由面的垂直距離。另外,該公式對規(guī)則、實心均勻且水平放置的正方體、長方體、圓柱體等固體也適用。
70. 上端開口、下部相連通的容器叫連通器。它的性質是:連通器里的液體不流動時,各容器中的液面總保持相平。茶壺、鍋爐水位計都是連通器。船閘是利用連通器的原理來工作的。?
71.包圍地球的空氣層叫大氣層,大氣對浸入它里面的物體的壓強叫大氣壓強。1654年5月,德國馬德堡市市長奧托·格里克做了一個著名的馬德堡半球實驗,證明了大氣壓強的存在。
72.托里拆利首先測出了大氣壓強的值。把等于760毫米水銀柱的大氣壓叫一個標準大氣壓,1標準大氣壓≈1.01×105Pa(1標準大氣壓能支持約10.3m高的水柱)
73.大氣壓隨高度的升高而減小。測量大氣壓的儀器叫氣壓計。液體的沸點跟氣壓有關。一切液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時升高。高山上燒飯要用高壓鍋。
74.活塞式抽水機和離心式水泵、鋼筆吸進墨水等都是利用大氣壓的原理工作的。
75.浸在液體中的物體,受到向上和向下的壓力差。就是液體對物體的浮力(F浮 =F下—F上)。這就是浮力產生的原因。浮力總是豎直向上的。物體懸浮、漂浮時都有F浮 =G物,但兩者有區(qū)別(V排不同)。
76.阿基米德原理:浸入液體里的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于它排開的液體受到的重力。公式是F浮 =G排 =ρ液gV排 。阿基米德原理也適用于氣體。通常將密度大于水的物質(如鐵等)制成空心的,以浮于水面。輪船、潛水艇、氣球和飛艇等都利用了浮力。
77.一根硬棒,在力的作用下如果能繞著固定點轉動,這根硬棒叫杠桿。分清杠桿的支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。
78.杠桿的平衡條件是:動力×動力臂= 阻力×阻力臂,公式F1L1=F2L2?????????
79.杠桿分為三種情況:①動力臂大于阻力臂,為省力杠桿;②動力臂小于阻力臂,為費力杠桿;如:鑷子、理發(fā)剪子、筷子、釣魚竿等。③動力臂等于阻力臂,即L1 = L2,為等臂杠桿,具體應用為天平,定滑輪。
80.許多稱質量的秤,如桿秤、案秤,都是根據杠桿原理制成的。
81.滑輪分定滑輪和動滑輪兩種。定滑輪實質是個等臂杠桿,故定滑輪不省力,但它可以改變力的方向;動滑輪實質是個動力臂為阻力臂二倍的杠桿,故動滑輪能省一半力,但不能改變力的方向。
82.使用滑輪組時,滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物重的幾分之一。且物體升高“h”,則拉力移動“nh”,其中“n”為繩子的股數。
功與能
83.力學里所說的功包括兩個必要的因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離。公式是W=FS。功的單位是焦,1J=1N·m。
84.使用任何機械都不省功。這個結論叫功的原理。將它運用到斜面上則有:FL=Gh.
85.克服有用阻力做的功叫有用功,克服無用阻力做的功叫額外功。有用功加額外功等于總功。有用功跟總功的比值叫機械效率。公式是η= W有用/W總。它一般用百分比來表示。η永遠小于1。
86. 單位時間里完成的功叫功率。公式是P=W/t 。單位是w,1w=1J/s,P= W/t? =FS/t?= F·v,公式說明:車輛上坡時,由于功率(P)一定,力(F)增大,速度(v)必減小。
87.一個物體能夠做功,我們就說它具用能。物體由于運動而具有的能叫動能。動能跟物體的速度和質量有關,運動物體的速度越大、質量越大,動能越大。一切運動的物體都具有動能。???
88.勢能分為重力勢能和彈性勢能。舉高的物體具有的能叫重力勢能。物體的質量越大,舉得越高,重力勢能越大。發(fā)生彈性形變的物體具有的能,叫彈性勢能。在彈性范圍內,物體彈性形變越大,它具有的彈性勢能越大。
89.動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。能、功、熱量的單位都是焦。動能和勢能可以相互轉化。
90.不同的物質在互相接觸時,彼此進入對方的現象,叫擴散。擴散現象說明了分子做永不停息的無規(guī)則運動。
91.物體內所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和,叫物體的內能。一切物體都有內能。物體的內能跟溫度有關。溫度越高,物體內部分子的無規(guī)則運動越激烈,物體的內能越大。溫度越高,擴散越快。?
92.物體內大量分子的無規(guī)則運動叫熱運動,內能也叫熱量。兩種改變物體內能的方法是:做功和熱傳遞。對物體做功物體的內能增加,物體對外做功物體的內能減小;物體吸收熱量,物體的內能增加,物體對外放熱,物體的內能減少。
93.單位質量的某種物質溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量叫這種物質的比熱容,簡稱比熱。比熱的單位是J/(kg·℃)。水的比熱是4.2x103J/(kg·℃)。它的物理意義是:1kg水溫度升高(或降低)1℃吸收(或放出)的熱量是4.2x103J。水的比熱大。所以沿海地方的氣溫變化沒有內陸那樣顯著。
94.Q吸=cm(t - t0);Q放=cm(t0 - t);或合寫成Q=cmΔt。熱平衡時有Q吸=Q放即c1m1(t - t01)=c2m2(t02 - t)。其中t 表示后來溫度,t0?表示原來溫度。
95.能量既不會消失,也不會創(chuàng)生,它只會從一種形式轉化成為其他形式,或者從一個物體轉移到另一上物體,而在轉化的過程中,能量的總量保持不變。這個規(guī)律叫能量守恒定律。內能的利用中,可以利用內能來加熱,利用內能來做功。?
96.1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量,叫做這種燃料的熱值。熱值的單位是:J/Kg。氫的熱值(最大)是1.4 x108J/kg,它表示的物理意義是:1kg氫完全燃燒放出的熱量是1.4 x108J。??????
分子運動論 內能
97. 分子運動論的內容:物體是由大量分子組成的;一切物質由分子組成;分子在永不停息的做無規(guī)則運動;分子之間存在著相互作用的引力和斥力;(分子之間有空隙。)
98. 擴散現象:證明分子在永不停息的做無規(guī)則運動。擴散是指不同的物質在互相接觸時,彼此進入對方的現象。
中考物理備考高分技巧
學好物理的因素首先是態(tài)度、信念、意志,其次才是方法、思維。誰不想做一個學習好的學生呢,但是要想成為一名真正學習好的學生,第一條就要好好學習,就是要敢于吃苦,就是要珍惜時間,就是要不屈不撓地去學習,就是要樹立信心,堅信自己能夠學好任何課程,堅信“能量的轉化和守恒定律”,堅信有幾份付出,就應當有幾份收獲。
中學物理涉及到很多物理概念、公式、規(guī)律及現象,都需要記牢。在記物理知識時除了下功夫外,還應找竅門。若把這些物理知識編成“學習口訣”,不僅讀起來順口,而且易記好學,也增強記憶。
中考物理考試答題技巧
一、注意容易失分點
很多考生在考試的時候都會有一些失分點,那么我們在考試時如何可以避免這些失分點呢?首先要注意我們答題時的的物理語言及是否有詞或字寫錯的,還有我們是否理解了題意在進行解答,這些都是我們的失分點,我們考生要注意自己的失分點及一些錯別詞、亂套公式的現象,來避免失分。
二、保持思路清晰
我們在做題的時候不僅要保持卷面還要保持思路清晰,這讓閱卷老師看起來舒服,心情好了,才能認真批閱我們的試卷,這樣也使我們清晰自己的思路,避免在我們做題時把自己繞進去,容易在這樣的情況下失去最重要大題的分數。
三、注意審題
做試卷會審題是關鍵,我們只有知道理解題目的意思,需要我們知道題目是要我們求什么的,我們才知道該如何開始做,避免審題過快進入我們試題的坑,所以我們考生要注意審題,避免入試題坑。
四、掌握答題技巧
考前考生可以掌握一些答題技巧,才能使我們做題節(jié)省時間。我們在做單項選擇題的時候可以使用我們的判斷法、排除法等來選出我們的正確的答案,我們考生在做選擇題的時候,千萬別放棄,要知道我們如果不會做排除錯的答案,距離對的答案就近在咫尺,還有什么理由放棄它呢?還有在做后面的大題目的時候,我們考試可以看圖理解意思之后,在理清思路去做,最好是把會做的做完,實在不會的可以把自己理解的意思用公式套一下試試,千萬不要不做,要知道,只要做了,才有機會得分。