希臘神話(huà)故事讀后感范文500字
《希臘神話(huà)》里許多的故事都充滿(mǎn)了無(wú)窮的魅力，它將伴隨著我們度過(guò)一個(gè)美好的童年時(shí)代。請(qǐng)同學(xué)們也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!以下是小編整理的《希臘神話(huà)故事》讀后感范文，希望給大家?guī)?lái)幫助。
希臘神話(huà)故事讀后感
最近，爸爸給我買(mǎi)了一本青少版的《希臘神話(huà)》。聽(tīng)爸爸說(shuō)，《希臘神話(huà)》中的故事豐富美麗，寓意深刻，影響深遠(yuǎn)，能使我們直接了解和認(rèn)識(shí)西方文明源頭。我聽(tīng)了以后，迫不及待地想知道故事的內(nèi)容，于是捧起了這本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)中塑造了眾神之王宙斯、天后赫拉、智慧女神雅典娜、月亮女神阿爾忒彌斯、太陽(yáng)神阿波羅、戰(zhàn)神阿瑞斯等的人物形象，還講述了一些半神半人的英雄傳說(shuō)，包括赫拉克勒斯的故事、俄狄浦斯的故事、阿爾克邁翁和項(xiàng)鏈以及特洛伊的系列故事，其中讓我印象最深刻的就數(shù)普羅米修斯的故事了。
天地創(chuàng)造之初，大海在漲潮，魚(yú)兒在水中嬉戲，小鳥(niǎo)在天上歌唱。天神之子普羅米休斯仿造天神的形象創(chuàng)造了人類(lèi)，他教人類(lèi)觀察星辰和季節(jié)，教他們說(shuō)話(huà)和寫(xiě)字。他訓(xùn)練馬匹拉車(chē)，給病人尋來(lái)草藥，指導(dǎo)人類(lèi)一切生活上的技能。但在一次獻(xiàn)祭的宴會(huì)上，普羅米修斯冒犯了眾神之王宙斯，使得人類(lèi)得不到火。普羅米修斯沒(méi)有被宙斯嚇倒，當(dāng)太陽(yáng)車(chē)從天空經(jīng)過(guò)時(shí)，他趁機(jī)偷取了火種帶到了人間。普羅米修斯因此再次得罪了宙斯，被宙斯困在高加索山上，多年后才被赫拉克勒斯解救出來(lái)。
讀了這個(gè)故事，我十分敬佩普羅米修斯的機(jī)智勇敢、不屈不撓、勇于獻(xiàn)身的精神。這種精神也鼓舞著我們現(xiàn)代人去戰(zhàn)勝各種各樣的困難，追求更加美好的現(xiàn)代生活。
希臘神話(huà)故事讀后感
你喜歡希臘神話(huà)故事嗎?我喜歡，在這里，我給大家介紹一本有關(guān)希臘神話(huà)的書(shū)----《波西·杰克遜與神火之盜》，它講的是一個(gè)生活在現(xiàn)代的孩子與希臘眾神之間發(fā)生的故事。波西，是一個(gè)心地善良的孩子，可他卻是一個(gè)怪胎，因?yàn)樗幸恍┏醭Ｈ说哪芰?。他六年?jí)時(shí)，在揚(yáng)西學(xué)院的一次博物館之旅徹底改變了他的命運(yùn)。他來(lái)到混血大本營(yíng)，那兒住著許多半人半神的孩子，他無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬的孩子。正當(dāng)他為自己有神的力量高興時(shí)，他又發(fā)現(xiàn)：眾神之神宙斯認(rèn)為波西偷了他的閃電權(quán)杖，限他十天之內(nèi)歸還，否則就要與波塞冬開(kāi)戰(zhàn)。而正在這時(shí)，冥王哈迪斯綁架了波西的母親，讓他以閃電權(quán)杖交換。波西鼓足了勇氣，帶著雅典娜之女安娜貝絲，半羊人格洛佛，找到了閃電權(quán)杖，將它歸還給宙斯，并救出了母親，阻止了天神大戰(zhàn)。
讀完這本書(shū)，我不禁佩服作者的想象力，你能想象12眾神居然居住在美國(guó)帝國(guó)大廈300樓么?你能想象大地之母的大女兒呃喀德和她的兒子奇美拉在人群中與一個(gè)男孩打斗么?可是這一切卻在作者筆下栩栩如生的展現(xiàn)出來(lái)了，讓我在現(xiàn)代和遠(yuǎn)古時(shí)代中游走。
我還佩服波西·杰克遜的勇氣，當(dāng)他知道天神和凡間的武器都可以殺死半人半神的時(shí)候，依然勇敢地與妖怪搏斗，帶著伙伴下冥界、上神殿，用他超人勇氣和智慧救出了母親，化解了凡人與仙界的危機(jī)，維護(hù)了和平。
這樣的一本書(shū)，你想看嗎!
希臘神話(huà)故事讀后感
你們知道普羅米修斯當(dāng)初偷完火種得到了怎么樣的懲罰嗎?或者赫拉克勒斯去找金蘋(píng)果時(shí)發(fā)生了什么事情?還有宙斯、雅典娜、耐克……這些故事與人物都在這本書(shū)里。這本書(shū)就是德國(guó)作家古斯塔夫·施瓦布寫(xiě)的《古希臘神話(huà)》。
這本書(shū)主要講述的是宙斯統(tǒng)治天國(guó)時(shí)期，圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折的故事與他們的傳說(shuō)。
我覺(jué)得這本書(shū)里最讓我記憶深刻的是珀耳修斯的故事。里面的人物神情描寫(xiě)活靈活現(xiàn)，如：他背過(guò)臉去，不看熟睡中的女人，然后用光亮的盾牌做鏡子，清楚地看出了她們?nèi)齻€(gè)的頭像，并辨認(rèn)出了誰(shuí)是墨杜莎。這里充分寫(xiě)出了珀耳修斯的聰明。如果是我，我肯定想不出來(lái)這個(gè)點(diǎn)子。
這里的外貌描寫(xiě)有很多。比如：她沒(méi)有人的皮膚，渾身長(zhǎng)著龍甲;她沒(méi)有頭發(fā)，頭上盤(pán)著無(wú)數(shù)條毒蛇;她長(zhǎng)著野豬一樣的牙。這里讓人頭腦里浮現(xiàn)出墨杜莎可怕的模樣。
文章修辭手法也有不少。比如“他在飛行時(shí)，大風(fēng)吹蕩著他，使他像浮云一樣搖擺?！边@里運(yùn)用了夸張手法。
有人說(shuō)，這些故事，形象栩栩如生，情節(jié)引人入勝，還有超乎尋常的想象，都把你帶入神奇的神話(huà)世界。
聽(tīng)了我的介紹，你一定想馬上翻開(kāi)書(shū)，走進(jìn)神奇的神話(huà)世界吧!那就趕快行動(dòng)吧!
希臘神話(huà)故事讀后感
在西方，對(duì)希臘神話(huà)了解的多寡，一向是衡量一個(gè)人受教育成都的標(biāo)志。希臘神話(huà)早已成為整個(gè)西方文化不可分割的一部分，如果想撇開(kāi)它而談?wù)撐鞣轿幕瑤缀跏且患豢赡艿氖?，精讀希臘神話(huà)之后，我才清楚了解如果你想真正的讀懂西方，希臘神話(huà)是一門(mén)入門(mén)課和必修課。
我不得不驚嘆希臘人惟妙惟肖的想象力，他們給每一座山，每一條河甚至一花一草一木都賦予了神的含義，他們長(zhǎng)早了太陽(yáng)神、月亮神、風(fēng)神、花神、愛(ài)神。。。。。。這些想象蘊(yùn)含著濃濃的宗教味道如同神與神之間相對(duì)松散的關(guān)系，時(shí)間的車(chē)輪慢慢滾向宙斯主宰的奧林匹斯眾神時(shí)期，12位主神以宙斯為核心，各司其職，整個(gè)天庭秩序井然，宛若人間的通知秩序，等到了英雄時(shí)代，人間的英雄閃亮登場(chǎng)了，他們成為了故事的主角。這些英雄由于有著神的血脈，因而有著不凡的品格，他們從事著人間的活動(dòng)，有人的喜怒哀樂(lè)、善惡好憎，在紛爭(zhēng)和角逐中展示著勇敢和睿智。在他們的故事里我讀到了戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥，也讀到了和平的美好;讀到了愛(ài)情的浪漫，也讀到了背叛的殘酷;讀到了勇士的忠誠(chéng);也讀到了人性的險(xiǎn)惡。。。。。。
古希臘與中國(guó)、古羅馬、古埃及并稱(chēng)為世界文明古國(guó)，讀了《希臘神話(huà)故事》，我才知道自己之前對(duì)希臘的了解是多么淺薄，一個(gè)“古”字就飽含幾千年的文化，而我之前對(duì)希臘的了解只不過(guò)是奧林匹克，希臘為人們創(chuàng)造出沒(méi)的享受，它就像一篇蔚藍(lán)色無(wú)邊無(wú)際的海洋，它的一切一切都讓你陶醉，它讓你汲取做人的道理。希臘神話(huà)跟清楚地告訴我要善于分辨美與丑、善與惡，當(dāng)然還有更多的堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神還有知情圖報(bào)、懲惡揚(yáng)善的品質(zhì)，它就像我人生旅途中一塊重要的里程碑，越過(guò)它，我發(fā)現(xiàn)自己變得跟強(qiáng)了。
這是經(jīng)歷了3000年錘煉的文學(xué)經(jīng)典，是與《圣經(jīng)》并重的西方文化起源，是認(rèn)識(shí)古希臘乃至歐洲文化的必讀書(shū)記，是無(wú)數(shù)文學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)的基本素材。它從傳說(shuō)進(jìn)入歌詠，從歌詠進(jìn)入故事，從故事進(jìn)入戲劇，又演變成通行全希臘的史詩(shī)，征服了羅馬人，征服了全世界，從此單身了“征服者被被征服者的文化征服”的驚嘆!
希臘神話(huà)故事讀后感
看了《希臘神話(huà)故事》，我深有感想，我要向書(shū)中的普羅米修斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的人。
股市中的人物栩栩如生，看時(shí)我恍如身臨其境，仿佛來(lái)到了那個(gè)戰(zhàn)火不息的希臘王國(guó)，與書(shū)中的人物對(duì)話(huà)、決斗了一番。我痛恨赫拉，假如我要是宙斯，我一定將他打下黑暗的地獄，做一個(gè)永遠(yuǎn)不能復(fù)活的人。
我也對(duì)可憐的赫拉托兒深表同情，他保家衛(wèi)國(guó)，卻死在了眾神的捉弄之下。我很崇拜他。同學(xué)們，我們一定要向大英雄赫拉克洛斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種臨危不亂的精神。
快去找這本書(shū)看看吧!它可以激活你身上的每一個(gè)細(xì)胞。如果你看了這本書(shū)，我想你一定會(huì)喜歡書(shū)中的某個(gè)人物的。
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