假如給我三天光明讀后感精選范文5篇
如果我們像明天就會死去那樣去生活，我們是否會更加珍惜生命，更加明白生命對于我們的重要價值?我們是否會對我們的過去和未來的每一刻都釋然?我們是否會不再去計較物質(zhì)上的需求，不再顯的那么庸俗?你看了假如給我三天光明之后感想如何呢?假如給我三天光明讀后感該怎么寫呢?一起來看看吧!
假如給我三天光明讀后感1
為他人開一朵絢麗的花
每一個人的生命都是一朵花，但為什么不為他人開一朵絢麗的花呢?
曾讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，我感觸很深。
從小就生活在黑暗和無聲的世界里的海倫·凱勒性格孤僻，不善言談，更不愿與人交往。而就在這時，沙莉文老師的先改變了她的一生的命運。從與之交流，聯(lián)系口語到學(xué)習(xí)寫字，認識盲文，沙莉文老師傾注了自己的無限熱情和心血，她耐心教育，善良可親得像自己母親一般，終于海倫·凱勒變了，變得樂觀開朗，自信堅強，勇于向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。她的成功不僅是靠自己的努力，而且更重要的是沙莉文老師諄諄教導(dǎo)和循循善誘。
主人公海倫·凱勒是一位殘疾人，他被困在一個無聲，無語，無光明的世界里。讀著她的故事，我會忍不住問自己：“假如給我三天黑暗呢?”假如給我三天黑暗，也許我會自暴自棄，也許我會不再學(xué)習(xí)，也許我會不和任何人交往，甚至不再吃任何食物，把生活搞得一團糟。
而海倫卻沒有這樣，雖然她被禁錮在黑暗和寂靜之中，卻從來沒有放棄過。她耐心地接受沙莉文老師的教導(dǎo)，一天一天拼命通過自己的觸覺學(xué)習(xí)單詞，反反復(fù)復(fù)練習(xí)拼寫，當她第一次知道“water”就是水時，她終于開悟了，終于明白了各個單詞的含義，終于感受到了文字的奇妙。于是，她開始了如饑似渴的閱讀。可人們常說“十聾九啞”，即聾又啞的海倫只能用手來感知別人舌頭和嘴唇的動作，這樣聽不到聲音，看不到口型的學(xué)習(xí)談何容易!可海倫硬是一遍又一遍的學(xué)習(xí)，終于奇跡般地學(xué)會了說話，學(xué)會了與人交流。當她清晰地叫出“爸爸媽媽”時，他的父母激動到流下了眼淚。就這樣，海倫憑著頑強的毅力學(xué)會了閱讀，書寫和計算等，并且樣樣優(yōu)秀，她還自學(xué)了大學(xué)所有課程，考入哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院，并以優(yōu)異的成績獲得了博士學(xué)位。
這是一般人無法企及。作為一個健康人，我總想我們應(yīng)該比她做的更好?？墒?，我們卻常常會在失敗時自暴自棄，會在成功時驕傲自滿，會在希望破滅時唉聲嘆氣……而海倫呢，他總是在成功時勉勵自己繼續(xù)努力，在失敗時又始終抱著樂觀向上的思想。正是因為她的這種堅韌不拔的毅力使他獲得了成功，同時也獲得了人們的尊重，可見，海倫具有多么崇高的人格魅力啊!
和海倫相比，我們是健康的我們每天幸福的生活著，真切的感知著，快樂的學(xué)習(xí)著，所以，我們?yōu)楹尾辉诤凶鲆慌杼炕?，在炎炎夏日做一棵綠樹遮陽，做一縷春天的風(fēng)，做一股汩汩溪流呢?讓我們彼此手牽手，心連心，理解他人，幫助他人，做冬天的火，夏天的風(fēng)，為他人開一朵絢麗的花!
假如給我三天光明讀后感2
《假如給我三天光明》這本書記述了美國盲聾女作家海倫.凱勒的一生，海倫一歲半時因高燒喪失了視覺和聽覺，但海倫并沒有屈服，憑著自己不屈不撓的精神，學(xué)會了用手指來學(xué)習(xí)和讀書，掌握了五種文字。24歲時以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)，此后她把畢生的經(jīng)歷都投入到為世界毛人、聾人謀利益的事業(yè)中。
海倫頑強不屈的一生，給了殘疾人生活的勇氣，難道對我們健康的人，就沒有啟示嗎?每個人，一生中都會遇到困難，遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設(shè)法地去克服困難，戰(zhàn)勝困難的過程，也正式自己進步的過程。我就是一個在困難面前會退縮的人，看到單詞長，就不想背;看到書厚，就覺得自己看不完……這次我硬著頭皮讀完著本書，不但讓我知道，要完成一件事，并沒有想象中難，只要用心去做就會成功。同時還從海倫身上了解到：只要不斷努力，再大的困難也能克服。
海倫曾經(jīng)問過：假如你的眼睛明天將失明，那么你今天要看什么?這讓我知道，我們這些健康人應(yīng)該珍惜這美好時光和幸福生活。
假如給我三天光明讀后感3
在眾多的作家當中，我最喜歡海倫.凱勒了，在她的眾多作品中，我最喜歡《假如給我三天光明》了，這本書告訴我們，珍惜生命的每一天，才能感受到生命的價值，每個人通過自己頑強不懈地努力，都能夠創(chuàng)造生命的奇跡!
海倫.凱勒以前像我們一樣，也是個活潑可愛的小女孩，可是在那可怕的二月，一場疾病讓她喪失了美好的聽覺和視覺，讓她永遠在那黑暗，寂靜的世界里度過，直到遇見了莎莉文小姐，她的每天就變得十分有趣。熱心的莎莉文小姐讓她感受到了溫暖、快樂、幸福、和愛。
海倫.凱勒和許多人都創(chuàng)造了生命的奇跡，他們堅持不懈，勇敢頑強，是我們大家的榜樣。在他們的生命里的每一天都學(xué)習(xí)著，努力著，他們爭分奪秒，勇往直前，用毅力堅強的活了下去，他們的生活感人至深。
我在想，為什么他們這些身體不完整的人們能堅持，努力著，可是有些身體健康的人們常常無所事事，逍遙在外，感覺不到生命的可貴之處，常常屈服與困難。再看看那些殘疾人，他們珍惜著每一天，遇到困難勇往直前，雖然流淚但從沒有放棄，難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?
向那些勇敢的殘疾人們學(xué)習(xí)吧，記住，“少壯不努力老大徒傷悲”。像海倫.凱勒這樣的殘疾人都能創(chuàng)造生命的奇跡,我覺得我們這樣身體健全的人更應(yīng)該讓自己的生命放出光彩!
假如給我三天光明讀后感4
美國作家海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》這本書感人肺腑，讓我受益匪淺。
故事主要講述的是海倫·凱勒因疾病失明又聾啞，剛開始的時候，她對生活充滿了失望，她常常發(fā)脾氣、亂扔?xùn)|西。面對海倫·凱勒的不幸，她的父母承受了巨大的悲傷和壓力，他們在生活中小心翼翼地呵護著海倫·凱勒，積極地想辦法為她尋找家庭教師。安妮·莎莉文老師的到來，重新燃起了海倫·凱勒對生活的希望。在老師的耐心指導(dǎo)下，通過在手心里寫字、用凸起字母來辨別字、把手放在臉上感受舌尖和嘴的動作，海倫·凱勒付出超過常人幾倍的努力，學(xué)會了閱讀、寫字和說話。同時，她也結(jié)識了許多的朋友。當然，海倫·凱勒也有自己的目標——考上哈佛大學(xué)。學(xué)習(xí)的過程是異常艱難，她以驚人的毅力完成了在哈佛大學(xué)拉德克里夫?qū)W院的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一個獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。海倫·凱勒步入社會后，一心進行慈善事業(yè)，不斷將自己的精神力量傳遞給他人。
讀完這本書后，我深深地被海倫·凱勒堅持、樂觀和積極的信念所感動，她頑強、勤奮、好學(xué)等美好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。與海倫·凱勒相比，健康快樂成長的我們更要珍惜光明，更要珍惜生命，更要像海倫·凱勒一樣刻苦學(xué)習(xí)，不斷進取，去做應(yīng)該做的事，做一個對社會有用的人。
假如給我三天光明讀后感5
今天，我讀了海倫的巨著——《假如給我三天光明》，深受感化，因此我以后要多向文中的人學(xué)習(xí)。
這本書主要講了一個人雖然眼睛瞎了，但還是非常熱愛生活。她發(fā)誓如果有三天時間能看見東西，她一定要為人們做很多事。
她從小就雙目失明，而我呢?雖說有一雙美麗的眼睛，但總是看很長時間電視，一點兒也不懂珍惜。如今，我讀了這本書，懂得了很多道理，知道了我們應(yīng)該無時無刻地保護眼睛。
她雖然雙目失明，但非常熱愛生活，一點兒也不亞于正常人，這點我也要向她學(xué)習(xí)。平常我只要一被老師批評一下，就覺得很不是滋味，很委屈。根本沒有勇氣去面對這個事實，而且有一些怨恨在我的心頭慢慢地積累，最終“火山爆發(fā)”。
在她身上，最重要的優(yōu)點便是她有一顆對任何事物都充滿愛的心。在我今天讀這個部分的時候，我流淚了，因為我被她那純潔的行為感動了。他對老天爺發(fā)誓，只要能給她三天光明，她一定會做盡善事。于是，在這三天中，她竟然沒有做一點娛樂的事，如果是我，我肯定不行。
自從讀了這本書后，我學(xué)到了很多。當然，我一定也會履行的。這些道理一定會讓我受益終身的，一直伴我成長!
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