小升初英語:十個常考點的知識點
下面就是小編給大家?guī)淼男∩跤⒄Z:十個常考點的知識點匯編,希望能幫助到大家!常考知識點,要記牢哦!
小升初英語:十個??键c的知識點
1、動詞be(is,am,are)的用法
我(I)用am, 你(you)用are,is跟著他(he),她(she),它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大寫莫忘記。
2.this,that和it用法
(1)this和that是指示代詞,it是人稱代詞。
(2)距離說話人近的人或物用this, 距離說話人遠(yuǎn)的人或物用that。如: This is a flower. 這是一朵花。(近處)
That is a tree. 那是一棵樹。(遠(yuǎn)處)
(3)放在一起的兩樣?xùn)|西,先說this, 后說that。如:
This is a pen. That is a pencil. 這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
(4)向別人介紹某人時說This is…, 不說That is…。如:
This is Helen. Helen, this is Tom. 這是海倫,海倫,這是湯姆。
(5)This is 不能縮寫, 而That is可以縮寫。如:
This is a bike. That’s a car. 這是一輛自行車。那是一輛轎車。
(6)打電話時,介紹自己用this, 詢問對方用that。如:
-Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐嗎?
-Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是誰?
注意:雖然漢語中使用“我”和“你”,但英語中打電話時絕不可以說:I am…, Are you…?/Who are you?
(7)在回答this或that作主語的疑問句時, 要用it代替this或that。如:
?、?Is this a notebook? 這是筆記本嗎?
-Yes, it is. 是的,它是。
②-What’s that? 那是什么?
-It’s a kite. 是只風(fēng)箏。
3.these和those用法
this, that, these和those是指示代詞,these是this的復(fù)數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復(fù)數(shù)形式,指時間、距離較遠(yuǎn)或前面已經(jīng)提到過的人或事物。
?、賂his is my bed. That is Lily’s bed. 這是我的床。那是莉莉的床。
?、赥hese pictures are good. 那些畫很好。
③ Are those apple trees? 那些是蘋果樹嗎?
在回答主語是these或those的疑問句時,通常用they代替these或those以避免重復(fù)。如:
?、蹵re these/those your apples? 這些(那些)是你的蘋果嗎?
Yes, they are. 是的,他們是。
4.名詞+’s所有格
單數(shù)名詞后直接加 “ ’s ”:
Jim’s coat 吉姆的外套 Jeff’s mother杰夫的媽媽
以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,只加“’”
Teachers’ Day教師節(jié) the twins’ books雙胞胎的書
不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復(fù)數(shù),加“ ’s ”
Children’s Day 兒童節(jié) men’s shoes男式鞋
表示兩者共同擁有時,只在最后一個名詞后加’s
Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽,一個媽媽)
表示兩者各自擁有時,要在每個名詞后加’s
Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凱特的房間(各自的房間,兩間房子)
5.There be句型
(1)There be句型主要用以表達(dá)“某處(某時)有某人(某物)?!逼浠窘Y(jié)構(gòu)為“There be+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導(dǎo)詞,沒有詞義;主語是be后面的名詞, be是謂語動詞,在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記there be句型結(jié)構(gòu):
There be放句首,主語跟在后。地、時放句末,強(qiáng)調(diào)置前頭。如:
There is a book on the desk.
有時為了強(qiáng)調(diào)地點,也可把介詞短語放在句首。如:
On the desk there is a book.
(2)There be句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣:
Be動詞,有三個,am,is還有are?!癟here be”真特別,不留am只留倆,那就是is還有are。要用is還是are,須看其后的名詞是單數(shù)還是復(fù)數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is,否則就用are。如:
?、賂here is a tree behind the house.
②There is some water(水)in the bottle(瓶子).
?、跿here are some pears in the box.
(3)注意:如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞,那么be的形式要遵循“遠(yuǎn)親不如近鄰”的原則。也就是說,“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is,是復(fù)數(shù)就用are。如:
?、賂here is a book and some pens on the floor.
?、赥here are some pens and a book on the floor.
6.like一詞的用法
like用作及物動詞,譯為“喜歡”。
(1)后接名詞或代詞,表示喜歡某人或某物。如:
I like the baby very much. 我非常喜歡這個小孩。
(2)后接動名詞(v. -ing),表示“喜歡做某事”,著重于習(xí)慣、愛好。如:
Tom likes playing football. 湯姆喜歡踢足球。
(3)后接動詞不定式(to do ),表示“偶爾地喜歡做某事”,著重于某次具體的行為。如:
I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜歡讀書,但我今晚想看電視。
7.句子單數(shù)變復(fù)數(shù),注意以下五要素
(1)主格人稱代詞要變成相應(yīng)的復(fù)數(shù)主格人稱代詞,即I→we, you→you,she,he,it→ they。
如:She is a girl. →They are girls.
(2)am,is要變?yōu)閍re。如:
I’m a student. →We are students.
(3)不定冠詞a,an要去掉。如:
He is a boy. →They are boys.
(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。如:
It is an apple. →They are apples.
(5)指示代詞this,that要變?yōu)閠hese,those。如:
This is a box. →These are boxes.
8.英語日期的表示法
英語中月份和星期名稱都是專有名詞,它們的首字母必須大寫,并且前面無需用冠詞。
用英語表示日期,其順序為月+日+年,日和年之間需用逗號隔開。如:August 2nd,2003(2003年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如:10th May,2003(2003年5月10日)英語日期前介詞的使用:若指在哪一年或哪一月,則用介詞in,若具體到某一天,則需用介詞on。
9.時間的表達(dá)法
(1) 直讀式,即直接讀出時間數(shù)字
7: 05 seven five 8:16 eight sixteen
(2) 過、差式,即幾點差幾分,幾點過幾分。(以30分為分界線)
1:25 twenty-five past one 2:30 half past two
3:43 seventeen to four 4:38 twenty-two to five
(3)12小時制
6:00 a.m. 上午6點 8:20 p.m. 下午8點20分
(4)24小時制
13:00 13點鐘 22:15 22點15分
(5)15分可用quarter
4:15 a quarter past four 5:45 a quarter to six
(6)時間前通常用at.
at 5 o’clock at 7:30 p.m.
10. want用法
(1)想干什么用want to do sth
They want to join the sports club. 他們想加入運(yùn)動俱樂部。
(2)第三人稱單數(shù)作主語,want要作變化
?、貶e wants to play basketball.
?、贚i Xia wants to play the piano.
(3)變疑問句,否定句要借助助動詞do或does.
①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.
?、?Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t