書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)從來就不是一件輕松地事情，小學(xué)階段要注重培養(yǎng)學(xué)生對待學(xué)習(xí)能堅(jiān)持投入進(jìn)去的決心，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種使命。尤其學(xué)習(xí)一門外語，不像漢語有天然的環(huán)境熏陶優(yōu)勢，更加需要學(xué)生去堅(jiān)持。接下來是小編為大家整理的小學(xué)一年級英語語法知識點(diǎn)整理，希望大家喜歡!

　　小學(xué)一年級英語語法知識點(diǎn)整理一

　　1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

　　表示正在發(fā)生的事情或進(jìn)行的動作，常與now,listen,look等詞連用，結(jié)構(gòu)是主語+be動詞(am, is, are)+動詞ing.

　　如：It is raining now.

　　外面正在下雨

　　It is six o’clock now.

　　現(xiàn)在6點(diǎn)了

　　My parents are reading newspapers in the sitting room.

　　我父母正在客廳看報(bào)紙

　　Look! The children are having a running race now.

　　看!孩子們正在賽跑

　　問句將be動詞移前，否定句在be動詞后+not.

　　2.一般現(xiàn)在時(shí)

　　表示經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的事情或動作，常與often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等詞連用。

　　結(jié)構(gòu)是主語+動詞原形;當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)即he,she, it, Tom, my mother, the boy等詞時(shí)，動詞后加s或es.

　　如：We have an English lesson every day.

　　我們每天都要上英語課

　　Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.

　　男孩比女孩跑的快嗎?是的

　　問句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面動詞一定要還原。

　　3.一般過去時(shí)

　　表示發(fā)生在過去的事情或存在的狀態(tài)，常與just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等詞連用。

　　結(jié)構(gòu)是主語+be動詞的過去式(was; were)或主語+動詞的過去式。

　　注意：be動詞與動詞過去式不可同時(shí)使用。

　　如：My earphones were on the ground just now.

　　我的耳機(jī)剛剛還在呢。

　　Where were you last week? I was at a camp.

　　你上個(gè)星期去哪了?我去野營了

　　What did you do yesterday? I visited a farm

　　你昨天去干嘛了?我去參觀農(nóng)場了。

　　問句有be動詞將be動詞移前，沒有be動詞借助于did，后面動詞還原;

　　否定句有be動詞在后面加not，沒有借助于didn't后面動詞還原。

　　4.一般將來時(shí)

　　表示將要打算發(fā)生的事情或動作，常與tomorrow, next week(year; Tuesday…), this week( weekend ;evening; afternoon;…)today等詞連用。結(jié)構(gòu)是主語+be(am, is, are) going to + 動原或主語+will +動原。

　　如：What are you going to do tomorrow? I am going to have a picnic.

　　你明天要去干嘛?我要去野餐。

　　The childre are going to have a sports meeting next week.

　　孩子們下個(gè)星期將參加運(yùn)動會。

　　Tom will/is going to see a play with his father this evening.

　　Tom今晚將和父母去看演出。

　　問句將be動詞或will移前;否定句在be動詞或will后加not.

　　5.情態(tài)動詞

　　can; can’t; should; shouldn’t; must; may后一定加動詞原形。

　　如：The girl can’t swim, but she can skate.

　　女孩不會游泳，但是會滑冰

　　Don’t talk in class, you should listen to the teacher carefully.

　　不要再課上說話，你應(yīng)該認(rèn)真聽老師講。

　　6.祈使句

　　肯定祈使句以動詞原形開頭;否定祈使句以don’t加動詞原形開頭。

　　如：Open the box for me ,please.

　　請為我打開盒子。

　　Liu Tao! Please get up earlier tomorrow.

　　劉濤，明天請?jiān)琰c(diǎn)起床!

　　Don’t walk on the grass!

　　不要在草地上走!

　　Helen! Don’t climb the tree,please.

　　海倫!不要爬樹。

　　7.go的用法

　　去干嘛用go +動詞ing

　　如: go swimming; go fishing;

　　go skating;

　　go camping;

　　go running;

　　go skiing;

　　go rowing…

　　8.比較

　　than 前用比較級;as…as之間用原級。

　　如：My mother is two years younger than my father.

　　我媽比我爸年輕兩歲。

　　Liu Tao jumps as far as Ben.

　　劉濤跳得和本一樣遠(yuǎn)。

　　9.喜歡做某事

　　用like +動詞ing或like+ to + 動原。

　　如： Su Yang likes growing flowers.

　　蘇陽喜歡種花。

　　The children like to play with lanterns at Spring Festival.

　　孩子們喜歡在春節(jié)去玩花燈。

　　10.想要做某事

　　用 would like +to+動原或want + to +動原。

　　例：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum

　　11.some

　　用于肯定句中，在否定句和問句中改為any,但當(dāng)表示委婉語氣時(shí)仍用

　　如：Can I have some writing paper? Would you like some orange juice?

　　12.代詞

　　人稱代詞主格做主語用一般放在句首或動詞前，主格分別是 I you he she it we you they。

　　賓格做賓語用，一般放在動詞或介詞后

　　如：Open them for me. Let us …, join me等。

　　賓格分別是me you him her it us you them。

　　形容詞性物主代詞放在名詞前，不能單獨(dú)使用，分別是my your his her its our your their

　　名詞性物主代詞相當(dāng)于形物加名詞，它只能單獨(dú)使用后面不好加名詞，分別是mine yours his hers its ours yours theirs。

　　13.介詞

　　介詞后要么不加動詞，加動詞只能加動詞ing形式

　　如：be good at running;

　　do well in jumping;

　　14.時(shí)間介詞

　　季節(jié)前，月份前用介詞in

　　如：in summer;in March

　　具體的哪一天如星期幾，幾月幾日用介詞on

　　如：on Saturday; on the second of April; on Wednesday morning

　　在幾點(diǎn)鐘前用介詞at

　　如： at a quarter to four;

　　只在上下午晚上用in

　　如：in the morning/ afternoon/ evening;

　　但在夜間用at night。

　　另：季節(jié)，月份和星期前不好加the.

　　15.名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成的方法

　　有規(guī)則的有：

　　(1)直接在名詞后加s

　　如orange—oranges; photo—photos;

　　(2) 以x, s, sh, ch 結(jié)尾的加es

　　如：box—boxes; glass—glasses; waitress—waitresses; watch—watches;peach--peaches

　　(3) 以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加es

　　如：study—studies;library—libraries; hobby—hobbies; family—families;

　　(4)以f, fe結(jié)尾的改f, fe 為v+es如：knife—knives; thief—thieves(注:以o結(jié)尾的我們學(xué)過的只有mango加es, mango—mangoes其余加s,)

　　不規(guī)則的有：

　　man—men; woman—women; people—people; child—children

　　16.動詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成

　　(1)直接在動詞后加s

　　如：run—runs; dance—dances

　　(2)以s,sh,ch,o結(jié)尾的加es

　　如：do—does;go—goes;wash—washes;catch—catches

　　(3)以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加es

　　如：study—studies; carry—carries;

　　17.現(xiàn)在分詞的構(gòu)成

　　(1)直接在動詞后加ing

　　如：sing—singing; ski—skiing;

　　(2)雙寫詞尾加ing

　　如：swim—swimming; jog—jogging;run—running;

　　(3)以不發(fā)音的e結(jié)尾的去e加ing

　　如：ride—riding; dance—dancing; make—making;

　　18.規(guī)則動詞過去式的構(gòu)成

　　(1)直接在動詞后加ed

　　如：clean—cleaned; milk—milked; play—played;

　　(2)以e結(jié)尾的直接加d

　　如：dance—danced; taste—tasted;

　　(3) 以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加ed

　　如：study—studied;carry—carried;

　　(4)雙寫詞尾加ed

　　如：stop—stopped; jog—jogged;

　　不規(guī)則的有：am,is—was; are—were; do,does—did; have,has—had; go—went; meet—met; sit—sat; see—saw; get—got; tell—told; run—ran; come—came; steal—stole; read—read;

　　19.形容詞副詞比較級的構(gòu)成

　　規(guī)則的：

　　(1)直接在形容詞或副詞后加er

　　如;small—smaller; low—lower;

　　(2)以e結(jié)尾的加r

　　如：late—larer;

　　(3)雙寫詞尾加er

　　如：big—bigger; thin—thinner; fat—fatter;

　　(4) 以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加er

　　如：heavy—heavier; early—earlier;

　　不規(guī)則的有：

　　good, well—better(級為best); many, much--- more(級為most); far---farther;

　　20.rain與snow的用法

　　(1)作為名詞意思是雨水和雪是不可數(shù)名詞

　　如：There is a lot of rain there in spring. 那兒的春天有很多雨水。

　　(2) 作為動詞意思是下雨和下雪，有四種形式分別是：

　　動詞原形rain， snow;

　　第三人稱單數(shù)rains ，snows;

　　現(xiàn)在分詞raining; snowing

　　過去式rained; snowed;

　　如：①Look! It is raining now. 瞧!天正在下雨。

　?、贗t often rains in Nantong in summer.南通夏天經(jīng)常下雨。

　?、?It rained yesterday.昨天下了雨。

　?、躀t is going to rain tomorrow. 明天要下雨。

　　(3)形容詞為rainy 和snowy 意思是有雨的和有雪的

　　如：It is often rainy here in spring.這兒的春天經(jīng)常是有雨的。

　　If it is rainy tomorrow, I’ll stay at home.如果明天是有雨的，我將呆在家里。

　　小學(xué)英語語法速記口訣

　　現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)用法

　　主語在句首，am, is, are跟在后，

　　現(xiàn)在分詞跟著走，其他成分不可丟。

　　表示動作正進(jìn)行，句中now時(shí)間定。

　　一般問句，把be提到句前去。

　　否定句式也簡單，be后只把not添。

　　特殊疑問句用法

　　What用途廣，要問“什么”它當(dāng)先。(What’s this?)

　　How開頭來“問安”。(How are you?)

　　Who問“誰”。(Who’s that man?)

　　“誰的”Whose來承擔(dān)。(Whose eraser is this?)

　　詢問“某地”用Where。(Where is her cat?)

　　“哪一個(gè)”Which句首站。(Which one?)

　　動詞加-s或-es方法歌訣

　　動詞三單現(xiàn)在式，一般詞尾加-s。

　　s, x, ch, sh在詞尾，直接加上-es。

　　詞尾若是字母o，加上-es不用愁。

　　“輔音字母+y“來結(jié)尾，變y為i是正規(guī)。

　　-es后邊緊跟隨，study→studies看明白。

　　“be going to”的用法口訣

　　be going to, 表打算，準(zhǔn)備、計(jì)劃將干。

　　表可能，有必然，通過現(xiàn)象來推斷。

　　使用它，要注意，疑問形式be提前。

　　否定句，更簡單，not放在be后邊。

　　to之后，動原形，be的形式看人稱。

　　下列詞，要注意，come go和離去(leave)

　　進(jìn)行時(shí)，表將來，牢牢記住莫忘記。

　　祈使句用法

　　祈使句，祈使句，請求、命令或建議。

　　主語是you常省去，動詞原形開頭記。

　　否定形式要注意，句首要把Don’t加。

　　要講客氣用please，句首句末沒關(guān)系。

　　過去式之歌

　　標(biāo)準(zhǔn)過去式加-ed，少量不規(guī)則分別記，

　　am和is對was，二人稱復(fù)數(shù)are變were，

　　have和has用had，do和does變did。

　　規(guī)則動詞過去式構(gòu)成方法口訣

　　過去式構(gòu)成有方法，一般詞尾把-ed加。

　　如果詞尾有個(gè)e，直接加d就可以。

　　“輔音字母+y”在詞尾，變y為i加ed。

　　“一輔重閉”作尾巴，雙寫之后-ed加。

　　have/has的用法口訣

　　動詞have表示“有”，位置就在主語后。

　　“三單”主語用has，其他人稱用have。

　　There be句型用法口訣

　　There be句型有特點(diǎn)，主語放在be后邊。

　　主語單數(shù)用is，復(fù)數(shù)主語要用are。

　　變否定，很簡單，be后要把not添。

　　變問句也不難，把be提到there前。

　　肯定句中用some，否定/疑問要用any換。

　　人稱代詞用法歌

　　人稱代詞分兩格，主格賓格來分說。

　　主格用來作主語，賓語用的是賓格。

　　人稱代詞都有數(shù)，單數(shù)復(fù)數(shù)莫用誤。

　　人稱代詞主格趣記歌

　　我是I，你是you。還有三個(gè)不用整。

　　另用he，也用she，it指物要明白。

　　以上說的是單數(shù)，還有we, you加上they。

　　be動詞用法歌

　　我用am，你用are，

　　is連接他，她，它。

　　單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。

　　變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。

　　變否定，更容易，be后not莫忘記。

　　疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

　　變一般疑問句口訣之一

　　(一)can 、be、do、does在前

　　(二)第一(人稱)變第二(人稱)

　　(三)末尾用問號，語調(diào)用升調(diào)

　　(四)有some變any

　　變一般疑問句口訣之二

　　(一) 有can有be，can、be提前

　　(二) 沒有can、be的，do、does顯身手，三單用does，does后動詞還原

　　(三) 其他人稱do在前

　　否定句口訣之一

　　(一) can、be、do、does后面not添

　　(二) 有some變any

　　變否定句口訣之二

　　(一)有can有be，can、be后面not添

　　(二)沒有can、be、do、does顯身手，單三用doesn’t，doesn’t后面動還原

　　(三) 其他人稱don’t動詞前

　　I 是主格 me 是賓，請你一定記在心;

　　主格用在動詞前，動詞介詞后用賓。

　　you 是主格，也是賓; he 是主格 him 是賓，

　　she 是主格 her 是賓， it 是主格，也是賓，

　　we 是主格 us 是賓， you 是主格，也是賓，

　　they 是主格 them 是賓。

　　小學(xué)一年級英語單詞分類匯總表

　　動物animal

　　frog rabbit bee bird fish

　　bear monkey tiger panda lion wolf elephant

　　dog cat pig cow sheep duck chick hen

　　食物food

　　rice soup egg noodles

　　jelly ice cream biscuit sweet

　　cola milk water juice tea

　　cake pizza hamburger pie hotdog

　　玩具toy

　　ball doll kite bicycle football rope

　　動詞

　　see hear taste smell touch drink eat help like

　　dance read sing draw write fold look make come

　　ride play fly skip sit give swim

　　名詞

　　song birthday colour party gift firework firecraker card

　　flower tree grass house sun moon cloud rain rainbow star

　　face eye mouth nose ear

　　book ruler pencil rubber pen ink pencil-box

　　人物

　　grandmother grandfather father mother brother sister baby

　　narrator boy girl teacher pupil farmer

　　I you she he me my your his her

　　形容詞

　　red blue yellow green brown orange white black pink

　　nice yummy super good sweet happy fine old new

　　fat thin tall short small big bad good

　　擬聲詞

　　oink quack peep tweet glug baa

　　數(shù)字

　　one two three four five six seven eight nine ten

　　水果fruit

　　apple pear peach orange banana lemon

　　人名

　　Alice Danny Eddie Kitty Tom Ben Ann Jack

　　季節(jié)season

　　spring summer autumn winter

　　warm hot cool cold

　　sunny rainy cloudy windy snowy

　　服裝

　　dress skirt blouse shorts shirt T-shirt

　　其它

　　who what where how this that here it

　　down up can need many morning afternoon evening

　　小學(xué)一年級英語語法知識點(diǎn)整理二

　　不定代詞:凡不是用來指明代替任何特定名詞的代詞叫做不定代詞。不定代詞代替名詞或形容詞.在句中可用作主語,賓語，表語和定語。不定代詞包括：

　　some, any, no, every

　　-thing: something, anything, nothing, everything

　　-one: someone, anyone, anything, everyone

　　-where: somewhere, anywhere, anywhere, everywhere

　　-body: somebody, anybody, nobody, everybody

　　例子：

　　1)Help! Somebody? Anybody?

　　2)Where did you go? I went nowhere.

　　3)Nobody is at home.

　　4)You are really something.

　　5)I looked for my book everywhere, but I cant find it anywhere.

　　6)If you want to go somewhere, if you want to be someone, you must wake up.

　　7)Since everybody is here, lets begin our class.

　　小學(xué)一年級英語語法知識點(diǎn)整理三

　　一、英語語句基本結(jié)構(gòu)分析：

　　主謂賓結(jié)構(gòu)：

　　主語：可以作主語的成分有名詞(如boy)，主格代詞(如you)，動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家!

　　謂語：謂語由動詞構(gòu)成，是英語時(shí)態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。不及物動詞(vi.)沒有賓語，形成主謂結(jié)構(gòu)，如：We come.

　　賓語：賓語位于及物動詞之后，一般同主語構(gòu)成一樣，不同的是構(gòu)成賓語的代詞必須是‘代詞賓格’，如：me，him，them等

　　例：The boy needs a pen.主語the boy，謂語needs(need的第三人稱單數(shù)形式)，賓語a pen.

　　主系表結(jié)構(gòu)：

　　主語：同‘主謂賓’結(jié)構(gòu)。

　　聯(lián)系動詞(Link verb)：be動詞(am,is,are,was,were,have been);其他聯(lián)系動詞如：become成為，turn變成,go變。其特點(diǎn)是聯(lián)系動詞與其后的表語沒有動賓關(guān)系，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。

　　表語：說明主語的狀態(tài)、性質(zhì)、等?？蔀樾稳菰~、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當(dāng)聯(lián)系動詞不是be，而其后是名詞和代詞時(shí)，多表達(dá)‘轉(zhuǎn)變?yōu)椤?，注意與動賓關(guān)系的區(qū)別。

　　感官動詞多可用作聯(lián)系動詞：look well/面色好,sound nice/聽起來不錯(cuò),feel good/感覺好，smell bad/難聞

　　例：Tom is a boy.(Tom是個(gè)男孩)/主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數(shù)is，表語為a boy

　　There be 結(jié)構(gòu)：

　　There be 表示‘存在有’。這里的there沒有實(shí)際意義，不可與副詞‘there那里’混淆。

　　此結(jié)構(gòu)后跟名詞，表示‘(存在)有某事物’

　　試比較：There is a boy there.(那兒有一個(gè)男孩。)/前一個(gè)there無實(shí)意，后一個(gè)there為副詞‘那里’。

　　二、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用‘……的’表示。

　　定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，(如：something、nothing);或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時(shí)，則定語通常置后。副詞用作定語時(shí)須放在名詞之后。

　　形容詞作定語：

　　The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy;blue修飾名詞pen.)/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。

　　Tom is a handsome boy./Tom是個(gè)英俊的男孩。

　　There is a good boy./有個(gè)乖男孩。

　　數(shù)詞作定語相當(dāng)于形容詞：

　　Two boys need two pens./兩個(gè)男孩需要兩支鋼筆。

　　The two boys are students./這兩個(gè)男孩是學(xué)生。

　　There are two boys in the room./房間里有兩個(gè)男孩。

　　代詞或名詞所有格作定語：

　　His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的鋼筆。

　　His name is Tom./他的名字是湯姆。

　　There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個(gè)男孩。

　　介詞短語作定語：

　　The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。

　　The boy in blue is Tom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。

　　There are two boys of 9,and three of 10./有兩個(gè)9歲的，三個(gè)10歲的男孩。

　　名詞作定語：

　　The boy needs a ball pen./男孩需要一支圓珠筆。

　　It is a ball pen./這是一支圓珠筆。

　　There is only one ball pen in the pencil box./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。

　　副詞作定語：

　　The boy there needs a pen./那兒的男孩需要一支鋼筆。

　　The best boy here is Tom./這里最棒的男孩是Tom。

　　不定式作定語：

　　The boy to write this letter needs a pen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。

　　The boy to write this letter is Tom./將要寫這封信的男孩是湯姆。

　　There is nothing to do today./今天無事要做。

　　分詞(短語)作定語：

　　The smiling boy needs a pen bought by his mother./那個(gè)微笑的男孩需要一支_買的鋼筆。

　　The pen bought by her is made in China./她買的筆是中國產(chǎn)的。

　　There are five boys left./有五個(gè)留下的男孩。

　　定語從句：

　　The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那個(gè)在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。

　　The boy you will know is Tom./你將認(rèn)識的男孩叫湯姆。

　　There are five boys who will play the game./參加游戲的男孩有五個(gè)。

　　英語是我們學(xué)習(xí)的主要科目之一，學(xué)習(xí)英語并非三兩天就能完成，而是需要依靠長期的積累和運(yùn)用才能學(xué)有所成。在學(xué)習(xí)的過程中要掌握學(xué)習(xí)技巧，只有方法用對了，才能事半功倍。在這里，小編給大家推薦_語網(wǎng)，這是一個(gè)專業(yè)的英語學(xué)習(xí)的平臺，通過_學(xué)習(xí)英語，一定有你意想不到的驚喜。

　　小學(xué)一年級英語語法知識點(diǎn)整理四

　　英語的比較級

　　口訣：一者比較用原級,比較級限二者比,三者三者往上比,級的用法起;若甲乙程度相同,as…as 結(jié)構(gòu)體;若甲某方面不及乙, not so/as…as來擔(dān)起;中間形、副連接要切記!

　　例：1、--our English is very good.

　　——But my brother learns it much______than I do.(’97 山東)

　　A. good B.well C. better D. best

　　【析】在英語中,a little,a lot,much,even等詞可以用來修飾形容詞或

　　副詞的比較級,故本題的正確答 案是C項(xiàng).

　　2.Don‘t worry. Your granny will get_______ (’98昆明)

　　A.well and well B.better and better

　　C.well and better D.good and well

　　【析】表示"越來越……" 可以采用" 比較級 +比較級"或"more and

　　more+原級"的結(jié)構(gòu),如果是 單音節(jié)的形容詞或副詞, 則用前一結(jié)構(gòu);如果是

　　多音節(jié)詞,則可以用后一種結(jié)構(gòu),故本題的正確答案是B.

　　3.China is one of________ in the world.(‘98山西)

　　A.the oldest country B.the oldest countries

　　C.much older country D.much older countries

　　【析】在英語中, 要表示 "其中最……的之一",應(yīng)使用"one of+形

　　容詞的級形式+名詞的復(fù)數(shù) 形式 ".根據(jù)題意,本題應(yīng)選B項(xiàng).

　　4.The girl doesn’t run________ the boy.(‘98廣州)

　　A. much faster as B. as faster as

　　C. more fast than D. so fast as

　　【析】在英語中,可以使用"as…as"表示"兩者在某方面一樣";用"not

　　so/as……as"表示"兩者在某方面不一樣",以上兩種結(jié)構(gòu)都必須使用形容

　　詞或副詞的原級.由以上分析可知本題的D 項(xiàng)最符合題意.

　　5.LiLei writes ______ of all the students in our class.

　　A. more carefully B. the most careful C. more careful D. most carefully

　　【析】在這道題中,有的學(xué)生選B, 只想到了用級形式,而忽略了write是實(shí)義動詞應(yīng)用副詞,也有的學(xué)生認(rèn)為D 的前邊應(yīng)該加the ,這就屬于對知識的掌握不夠熟練或忘了副詞的級前邊的the 可加可省,所以做題一定要考慮周全,避免會的題失分.答案為D.

　　順義區(qū)楊鎮(zhèn)二中 王翠芹

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　　一、考綱搜索：

　　熟練掌握形容詞、副詞比較等級的構(gòu)成和good, well, many, much 等不規(guī)則變化.

　　熟練運(yùn)用所學(xué)句型表示兩者和三者或三者以上人或事物的比較

　　初步掌握用much, a little等副詞修飾比較等級的用法

　　二、真題再現(xiàn)

　　1. -Which is ____ season in Beijing?(2003年)

　　-I think it's autumn.

　　A.good B.better C.best D.the best

　　解析：正確答案為D.該題的核心詞為season.根據(jù)比較級與級的知識,兩者之間用比較級,而三者或三者以上用級,北京有四季,因此本題應(yīng)選擇級.又因?yàn)樾稳菰~級前要加定冠詞the,因此答案為D.

　　2. - Which is__________ , the sun, the moon or the earth?(2004年)

　　-- Of course, the moon is.

　　A.small B.smaller C.smallest D.the smallest

　　解析：正確答案為D.該題的核心詞在第一句句尾,"the sun, the moon or the earth",提問的對象為三者,應(yīng)該選擇級.

　　3. The air in Beijing is getting much _____ now than a few years ago.(2005年)

　　A. clean B. cleaner C. cleanest D. the cleanest

　　解析：正確答案為B.該題的核心詞為than,than一詞是比較級的標(biāo)志.

　　4. Mobile phones are very popular now and they are _____ than before.(2005年)

　　A. cheap B. cheaper C. cheapest D. the cheapest

　　解析：正確答案為B.該題與第三題相似,核心詞為than.

　　三、命題揭密

　　2006年中考對形容詞與副詞比較級、級的考查依然是重點(diǎn)內(nèi)容.同學(xué)們除了要熟練掌握比較級與級最基本的形式之外,其特殊用法更是出題的熱點(diǎn),要重點(diǎn)掌握.

　　四、重點(diǎn)提示

　　除了最基本的形式之外,形容詞的原級,比較級與級還以其它一些特別形式存在,這往往就是容易設(shè)題的地方,同學(xué)們一定要重點(diǎn)掌握：

　　1)原級有相同也有倍數(shù)

　　1>當(dāng)比較的對象A與 B情況對比相同時(shí),要使用以下結(jié)構(gòu)：

　　主語+謂語(系動詞)+as+形容詞/ 副詞原形+as+從句.

　　I study English as hard as my brother. 我同我兄弟一樣學(xué)習(xí)努力.

　　2>原級結(jié)構(gòu)中可插入表達(dá)倍數(shù)的詞,表示為"為….若干倍",當(dāng)與有表示倍

　　數(shù)比較的詞在一起時(shí)候等,他們的位置是,倍數(shù)詞+as…as…,或倍數(shù)詞+more… than…即:

　　This river is twice as long as that one. 這條河的長度是那條河的兩倍.

　　Smoking is so harmful to personal health that it kills people each year seven times more than automobile accidents. 吸煙對人體健康危害如此之大以致于由它所導(dǎo)致的人口死亡是其他事故的7倍之多.

　　2) 常見比較級五句型

　　1> Who / Which + be +比較級 , A or B ?

　　Who is taller, Tom or John?

　　Which is more expensive, a bicycle or a computer?

　　2> ~ + be + the 比較級 + of the two. (兩個(gè)之中比較…的那一個(gè),~包含在兩個(gè)之中)

　　Tom is the taller of the two. = Tom is taller than the other boy.

　　3> much / a lot / even / far + 比較級

　　A compute is much more expensive than a bicycle. 計(jì)算機(jī)比自行車貴多了.

　　4> "The+形容詞比較級..., the+形容詞比較級...", 表示 " 越... 就越...".

　　The more you study, the more you know. 你學(xué)的越多, 就知道的越多.

　　5> " 形容詞比較級 + and + 形容詞比較級 ", 表示 " 越來越... ".

　　The computer is cheaper and cheaper. 計(jì)算機(jī)越來越便宜.

　　3) 級不一定就是第一

　　1> Who / Which + be +級, A, B, or C ?

　　Who is the tallest, Tom, Jack, or David? Tom, Jack與David三個(gè)人中誰?

　　Which is the most expensive, a bicycle, a motorcycle, or a car? 自行車,

　　摩托車和汽車,哪一個(gè)最貴?

　　2> ~ + be + one of the +級 +復(fù)數(shù)名詞, 表示"最……的……之一".

　　The Yellow River is one of the longest rivers in China. 黃河是中國最長的河流之一.

　　3> "…+ be +the + 序數(shù)詞 +級 +單數(shù)名詞 + 范圍", 表示"……是…….的第幾……".

　　She is the second tallest student in our class. 她是我們班第二高的學(xué)生.

　　4> ~ + be + the 級 ~ that 某人 have/ has ever + 過去分詞.

　　This is the most interesting book that I have ever read.這是我看過的最有趣的書.

　　北京市55中劉娜

　　比較級前面不能再加more了,more只能和原級形容詞夠成比較級.如:more important.

　　在形容詞比較級前可用much,very much, even,still,far,a lot, lots,a great deal,twice,three times,15%,a little,a bit, rather, slightly等程度狀語,以及其他表示多長,多重,多遠(yuǎn)等狀語,如:an inch taller, one kilo lighter, a mile farther,an hour earlier,three years older等.在級前可以加the first, the second等