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一年級語文知識點部編版

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學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些一年級語文知識點的學(xué)習(xí)資料,希望對大家有所幫助

小學(xué)一年級語文輔導(dǎo)知識點

常用漢字表:

一、二、三、十、木、禾、上、下、土、個、八、入、大、天、人、火、文

、六、七、兒、九、無、口、日、中、了、子、門、月、不、開、四、五、目、

耳、頭、米、見、白、田、電、也、長、山、出、飛、馬、鳥、云、公、車、牛

、羊、小、少、巾、牙、尺、毛、卜、又、心、風(fēng)、力、手、水、廣、升、足、

走、方、半、巴、業(yè)、本、平、書、自、已、東、西、回、片、皮、生、里、果、

幾、用、魚、今、正、雨、兩、瓜、衣、來、年、左、右、萬、百、丁、齊、冬、

說、友、話、春、朋、高、你、綠、們、花、紅、草、爺、親、節(jié)、的、歲、行、

古、處、聲、知、多、忙、洗、真、認(rèn)、父、掃、母、爸、寫、全、完、關(guān)、家、

看、笑、著、興、畫、會、媽、合、奶、放、午、收、女、氣、太、早、去、亮、

和、李、語、秀、千、香、聽、遠(yuǎn)、唱、定、連、向、以、更、后、意、主、總、

先、起、干、明、趕、凈、同、專、工、才、級、隊、螞、蟻、前、房、空、網(wǎng)、

詩、黃、林、閉、童、立、是、我、朵、葉、美、機、她、過、他、時、送、讓、

嗎、往、吧、得、蟲、很、河、借、姐、呢、呀、哪、誰、涼、怕、量、跟、最、

園、臉、因、陽、為、光、可、法、石、找、辦、許、別、那、到、都、嚇、叫、

再、做、象、點、像、照、沙、海、橋、軍、竹、苗、井、面、鄉(xiāng)、忘、想、念、

王、這、從、進(jìn)、邊、道、貝、男、原、愛、蝦、跑、吹、樂、地、老、快、師、

短、淡、對、熱、冷、情、拉、活、把、種、給、吃、練、學(xué)、習(xí)、非、苦、常、

問、伴、間、共、伙、汽、分、要、沒、孩、位、選、北、湖、南、秋、江、只、

幫、星、請、雪、就、球、跳、玩、桃、樹、剛、蘭、座、各、帶、坐、急、名、發(fā)、成、動、晚、新、

小學(xué)一年級語文知識手抄報內(nèi)容

1、要求背誦的課文如下:

《1柳樹醒了》、《9兩只鳥蛋》、《4春曉、村居》、《13所見、小池》、《14荷葉圓圓》、《16要下雨了》(自選)、《18四個太陽》、《19烏鴉喝水》、《20司馬光》、《24畫家鄉(xiāng)》(自選)、《25快樂的節(jié)日》

2、以下的摘錄:

(1)春雷跟柳樹(說話),(春雨)給柳樹洗澡了,(春風(fēng))給柳樹梳頭,柳樹跟(孩子們)玩耍了,玩著玩著,小(朋友)們,(長高)了。

(2)春眠不覺曉,(處處)聞啼鳥。夜來(風(fēng)雨聲),花落(知多少)。

(3)兩只鳥蛋就是(兩只小鳥)。我(小心)地捧著鳥蛋,(連忙)走到樹邊,輕輕地把鳥蛋(送還)。我仿佛(聽見)鳥兒的歡(唱),抬起頭來,把(目光)投向(高遠(yuǎn))的藍(lán)天。

(4)牧童騎(黃牛),歌聲振林越,意欲捕鳴蟬,忽然(閉口立)。

(5)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓(立上頭)。

(6)燕子低飛、(小魚)游出(水面)、(螞蟻)搬家表示要(下雨)了。

(7)我畫了個(四)個太陽:(綠綠的)太陽掛在夏天的天空,金黃的太陽送給(秋天),(紅紅的)太陽(照亮)冬天,(春天的)太陽是彩色,(因為)春天是個多彩的季節(jié)。

(8)烏鴉看見一個瓶子,瓶子里有水??墒牵孔永锏乃?不多),瓶口(又小)。烏鴉把(小石子)一個一個地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水(升高)了,烏鴉就喝著水了。

(9)司馬光舉起一塊(石頭),使勁砸那口缸,缸里的水流(出來了),掉進(jìn)缸里的(小朋友)得救了。

(10)孩子們(愛家鄉(xiāng)),也(愛畫自己美)麗的家鄉(xiāng)。

(11)(小鳥)在前面帶路,(風(fēng)兒)吹向我們,我們像(春天)一樣,來到(花園)里,來到(草地)上。

(12)朝看太陽辨(西東),夜望北斗知(北南)。蜻蜓低飛(江湖)畔,即將有雨在眼前。大雁(北)飛天將暖,燕子(南)歸氣轉(zhuǎn)寒。一場(秋雨)一場寒,十場(秋雨)要穿棉。

(13)只有自己(種),才有(吃不完)的菜。

(14)自己學(xué)會(生活)的本領(lǐng),才能成為(真正)的獅子。

小學(xué)一年級語文課文知識點

一去二三里又名山村詠懷

(宋)邵康節(jié)

一去二三里,

煙村四五家。

亭臺六七座,

八9十枝花。

作者簡介:

邵雍:(1011—1077)北宋哲學(xué)家。字堯夫,謚康節(jié),先為范陽人,后隨父遷共城(今河南輝縣)。隱居蘇門山百源之上,后人稱他為百源先生。屢授官不赴。后居洛陽,與司馬光等人從游甚密。

根據(jù)《易經(jīng)》關(guān)于八卦形成的解釋,摻雜道教思想,虛構(gòu)了宇宙構(gòu)造圖式和學(xué)說體系,成為他的象數(shù)之學(xué)也叫先天學(xué)。傳說他的卜術(shù)很準(zhǔn)。著有《皇極經(jīng)世》、《伊川擊壤集》等。

“去”是從這里走出去的意思。

“里”是我國原用的長度單位,一里等于五百米。

拓展知識:

人們在日常生活中少不了數(shù)學(xué)運算,如果運用一至十這十個數(shù)來寫詩,一定妙趣橫生,別樣美。如果數(shù)學(xué)問題也用詩歌形式來表述,也-定是生動活潑,幽默有趣。數(shù)學(xué)詩語言優(yōu)美,形式新穎,它不僅可以打開人們思維的天地,又可以得到美的享受和學(xué)到某些數(shù)學(xué)知識。

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