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九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)必備知識(shí)點(diǎn)

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語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)教學(xué)科目,其教學(xué)的內(nèi)容是語(yǔ)言文化,其運(yùn)行的形式也是語(yǔ)言文化。下面小編為大家?guī)?a href='http://m.athomedrugdetox.com/xuexiff/jiunianjiyuwen/' target='_blank'>九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)必備知識(shí)點(diǎn),希望大家喜歡!

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)必備知識(shí)點(diǎn)

第2課我用殘損的手掌

一、重點(diǎn)字詞

1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

錦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn

(qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)螻蟻

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

(1)我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地

(2)無形的手掌掠過無限的江山

(3)溫暖,明朗,堅(jiān)固而蓬勃生春。

二、重點(diǎn)句子背記知識(shí)清單

1.這一角已變成灰燼,那一角只是血和泥。

2.手指沾了血和灰,手掌沾了陰暗。

三、段背記知識(shí)清單

默寫“我把全部的力量運(yùn)在手掌……永恒的中國(guó)!”一段詩(shī)。

我把全部的力量運(yùn)在手掌/貼在上面,寄與愛和一切希望,/因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng),是春,/將驅(qū)逐陰暗,帶來蘇生,/因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?螻蟻一樣死……那里,永恒的中國(guó)!

四、文學(xué)(文體)常識(shí)背記知識(shí)清單

《我用殘損的手掌》作者是戴望舒,詩(shī)人(稱謂)。

語(yǔ)文如何復(fù)習(xí)

基礎(chǔ)知識(shí),背誦記憶

初三語(yǔ)文中有三大方面知識(shí)是需要學(xué)生必須熟練背誦記憶的,就是選擇題、填空題及文言文閱讀。選擇題題型復(fù)雜需要一定的方法和技巧;填空題主要以古詩(shī)詞默寫及名著導(dǎo)讀為主,所以一定要把??贾攸c(diǎn)知識(shí)點(diǎn)劃出來背誦;文言文常考的就是解詞、翻譯及文意理解,對(duì)于通假字、古今異義字詞、詞類活用及一詞多義現(xiàn)象等知識(shí)點(diǎn)一定要熟練掌握。

閱讀理解,思路清晰

一般的閱讀題包括綜合性學(xué)習(xí)、文學(xué)類現(xiàn)代文、說明文議論文四個(gè)方面。很多學(xué)生不知道該如何復(fù)習(xí)閱讀理解,考試時(shí),做閱讀理解最關(guān)鍵的就是要思路清晰。綜合性學(xué)習(xí)閱讀題,重要的是信息提取與篩選,學(xué)會(huì)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行概括,分析材料之間的關(guān)系;文學(xué)類閱讀學(xué)生要做到行文思路清晰,把句子理解、作用分析、賞析作為復(fù)習(xí)重點(diǎn);說明文閱讀要對(duì)層次進(jìn)行分析及說明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性分析;議論文閱讀重點(diǎn)在于中心論點(diǎn)及分論點(diǎn)的提取與概括。

怎么提高語(yǔ)文成績(jī)

怎么提高語(yǔ)文成績(jī)1、字音字詞知識(shí)積累

在平時(shí)學(xué)的課文,課外讀的文章中,碰到不認(rèn)識(shí)的字詞或拿不準(zhǔn)的讀音、容易寫錯(cuò)的字,把詞典翻出來,查一遍,需要整理的可以專門用本子記憶,一般留一個(gè)印象就好,每次如此,同一個(gè)字詞,難一點(diǎn)的反復(fù)這樣3、4次就記住了,長(zhǎng)此以往,你的字詞就十分扎實(shí)了。對(duì)于成語(yǔ),君君建議是拿一個(gè)本子,在做題中積累,隔一段時(shí)間做一些成語(yǔ)題,在做題過程中,不認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)、生活中容易用錯(cuò)的成語(yǔ)(特別注意成語(yǔ)的使用對(duì)象、褒貶色彩)都記到本子上,抽空拿出來翻翻看看,順口造個(gè)句子,成語(yǔ)的使用就這樣熟練了。平時(shí)老師講課文時(shí),都會(huì)提到作家、作品,這是留一下心,用心聽一下或在書角上記一下,文學(xué)常識(shí)不至于會(huì)到貧乏的地步,也足以應(yīng)付考試。

2、現(xiàn)代文閱讀:重點(diǎn)在于“悟”

所謂的“悟”,不僅僅是揣摩作家的思想感情、作品傳達(dá)的內(nèi)涵,更重要的是解題的方法、技巧。畢竟最終語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn),還是以語(yǔ)文成績(jī)?yōu)橹?。平常做題核對(duì)標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí),要思索一下自己的答案有什么偏差,我是如何想到這個(gè)答案的,我的解題思路偏差在哪里等等。 要及時(shí)整理出閱讀時(shí)最大的解題收獲,記在本子上,下回再做題前看上兩眼,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。這樣每次做題都有新收獲,同時(shí)鞏固了自己的方法總結(jié),堅(jiān)持下去,考試前不用多做題,只要把自己的心得總結(jié)回顧一遍,考試時(shí)注意運(yùn)用,現(xiàn)代文閱讀扣分就會(huì)很少。當(dāng)然,廣泛地課外泛讀對(duì)于自己的能力也有很大提高。

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