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人教版小學(xué)語(yǔ)文必背古詩(shī)匯總

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人教版小學(xué)語(yǔ)文必背古詩(shī)匯總大全

小學(xué)階段的語(yǔ)文教學(xué)中,古詩(shī)詞占據(jù)了重要的地位。那么關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞都有哪些呢?以下是小編準(zhǔn)備的一些人教版小學(xué)語(yǔ)文必背古詩(shī)匯總,僅供參考。

人教版小學(xué)語(yǔ)文必背古詩(shī)匯總

小學(xué)語(yǔ)文必背古詩(shī)

1、《詠鵝》

唐·駱賓王

鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。

2、《詠柳》

唐·賀知章

碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

3、《登鸛雀樓》

唐·王之渙

白日依山盡,黃河入海流。

欲窮千里目,更上一層樓。

4、《春曉》

唐·孟浩然

春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。

夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

5、《鹿柴》

唐·王維

空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。

返景入深林,復(fù)照青苔上。

6、《送元二使安西》

唐·王維

渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

7、《九月九日憶山東兄弟》

唐·王維

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

8、《靜夜思》

唐·李白

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。

9、《望廬山瀑布》

唐·李白

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

10、《贈(zèng)汪倫》

唐·李白

李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

11、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

唐·李白

故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

12、《早發(fā)白帝城》

唐·李白

朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

13、《江南》

漢樂(lè)府

江南可采蓮,蓮葉何田田。

魚(yú)戲蓮葉間。

魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,

魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。

14、《風(fēng)》

唐·李嶠

解落三秋葉,能開(kāi)二月花。

過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。

15、《長(zhǎng)歌行》

漢樂(lè)府

青青園中葵,朝露待日曦。

陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。

??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?

少壯不努力,老大徒傷悲。

16、《敕勒歌》

北朝民歌

敕勒川,陰山下。

天似穹廬,籠蓋四野。

天蒼蒼,野茫茫,

風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

17、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

唐·賀知章

少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)。

18、《古朗月行》

唐·李白

小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。

又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。

19、《望天門(mén)山》

唐·李白

天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。

兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。

20、《別董大》

唐·高適

千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

21、《絕句》

唐·杜甫

兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

22、《春夜喜雨》

唐·杜甫

好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。

曉看紅濕處,花重錦官城。

23、《絕句》

唐·杜甫

遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

24、《江畔獨(dú)步尋花》

唐·杜甫

黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

25、《楓橋夜泊》

唐·張繼

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

26、《滁州西澗》

唐·韋應(yīng)物

獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹(shù)鳴。

春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。

27、《游子吟》

唐·孟郊

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

28、《早春呈水部張十八員外》

唐·韓愈

天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

29、《漁歌子》

唐·張志和

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。

青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

30、《塞下曲》

唐·盧綸

月黑雁飛高,單于夜遁逃。

欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。

31、《望洞庭》

唐·劉禹錫

湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。

遙望洞庭山水翠,白銀盤(pán)里一青螺。

32、《浪淘沙》

唐·劉禹錫

九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。

如今直上銀河去,同到牽??椗摇?/p>

33、《賦得古原草送別》

唐·白居易

離離原上草,一歲一枯榮。

野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孫去,凄凄滿別情。

34、《池上》

唐·白居易

小娃撐小艇,偷采白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)。

35、《憶江南》

唐·白居易

江南好,風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火,

春來(lái)江水綠如藍(lán)。

能不憶江南?

36、《小兒垂釣》

唐·胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂釣,側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

37、《憫農(nóng)·其一》

唐·李紳

鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

38、《憫農(nóng)·其二》

唐·李紳

春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。

四海無(wú)閑田,農(nóng)夫猶餓死。

39、《江雪》

唐·柳宗元

千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。

40、《尋隱者不遇》

唐·賈島

松下問(wèn)童子,言師采藥去。

只在此山中,云深不知處。

41、《山行》

唐·杜牧

遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。

42、《清明》

唐·杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。

43、《江南春》

唐·杜牧

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。

44、《蜂》

唐·羅隱

不論平地與山尖,無(wú)限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?

45、《江上漁者》

宋·范仲淹

江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。

君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。

46、《元日》

宋·王安石

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。

47、《泊船瓜洲》

宋·王安石

京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。

春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?

48、《書(shū)湖陰先生壁》

宋·王安石

茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽。

一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)。

49、《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》

宋·蘇軾

黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。

50、《江畔獨(dú)步尋花》

黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。

小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)測(cè)試題

1、默寫(xiě)古詩(shī)《石灰吟》。

_________________,_________________。

_________________,_________________。

2、填空

(1)我國(guó)古代有句名言“______________,______________。”告訴我們要廣泛聽(tīng)取別人的.意見(jiàn);而“________________,________________?!边@是孔子對(duì)學(xué)與思的思考。北京小升初

(2)優(yōu)秀的古詩(shī)詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng),我們要用心品味。誦讀于謙《石灰吟》中的“_________________,________________?!蹦芨惺艿皆?shī)人的高尚情操;讀著李清照《夏日絕句》中的 “_______________,______________?!庇肿屛腋惺艿剿龔?qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。

3、補(bǔ)充詩(shī)句,填寫(xiě)出處、作者,并選擇正確答案。

①________________,不及汪倫送我情。

出自_______,作者_(dá)____代詩(shī)人____________

②獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,________________。

出自________________,作者_(dá)____代詩(shī)人_________。

③孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,________________。

出自________________,作者_(dá)_____代詩(shī)人_________。

④________________,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

出自________,作者_(dá)_____代詩(shī)人_________。

其中_____(寫(xiě)序號(hào))是表達(dá)友情的;____(寫(xiě)序號(hào))是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的。

小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)學(xué)習(xí)方法

一、了解時(shí)代背景

詩(shī)人常常借詩(shī)來(lái)抒發(fā)自己愛(ài)憎分明的思想感情,揭露、抨擊不合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí),小學(xué)生古詩(shī)學(xué)習(xí)方法。因此,了解詩(shī)的時(shí)代背景,有助于理解詩(shī)歌的內(nèi)容。如《蠶婦》一詩(shī),詩(shī)人借助詩(shī)歌揭露了封建制度下“勞者不獲,獲者不勞”的不合理現(xiàn)實(shí),抨擊了剝削制度的罪惡,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。了解了這一背景后,就很容易理解詩(shī)中的內(nèi)容了。

二、審清題目意思

要理解詩(shī)的大意、主要內(nèi)容,首先要審清題目的意思。如題目《早發(fā)白帝城》的意思:“早”指“早上”,“發(fā)”表示“從……出發(fā)”,整個(gè)題目的意思是詩(shī)人李白“早晨從白帝城出發(fā)”。審清題意,對(duì)全詩(shī)的內(nèi)容就比較容易理解。

三、掌握字詞意思

古詩(shī)中有些字詞意思與其在現(xiàn)代漢語(yǔ)中的意思是有區(qū)別的。如《山行》一詩(shī)中“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚”的“坐”,現(xiàn)在的意思是動(dòng)詞“坐下”,而在詩(shī)中卻當(dāng)“因?yàn)椤敝v,與現(xiàn)在的意思差別就很大了。

四、理解詩(shī)句的意思

先理解詞義,再把詞語(yǔ)連起來(lái)就是整句的意思,如“朝辭白帝彩云間”一句,先理解“朝”“辭”“白帝”的意思,再理解整句的意思就容易了。全句可解釋為“早晨離開(kāi)了在彩云間的白帝城”。

五、懂得詩(shī)的寫(xiě)作手法

古詩(shī)在寫(xiě)作上有許多藝術(shù)手法,如采用比喻、夸張、烘托等修辭手法來(lái)突出詩(shī)的意境。如《夜宿山寺》一詩(shī)中的“手可摘星辰”是用夸張的手法寫(xiě)樓的高;“不感高聲、語(yǔ),恐驚天上人”一句,用不敢高聲說(shuō)話,怕驚動(dòng)天上仙人的豐富想象來(lái)烘托樓的高。

六、挖掘詩(shī)中蘊(yùn)含的哲理

學(xué)習(xí)古詩(shī)不僅要了解詩(shī)的內(nèi)容、意思,還要挖掘詩(shī)中蘊(yùn)含的深刻哲理。如《登鸛雀樓》一詩(shī),對(duì)“欲窮千里目,更上一層樓”這句詩(shī),不僅要懂得詩(shī)句的意思是“要想把很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方的景物都看到,就要再登上一層樓”,還要弄清詩(shī)句蘊(yùn)含的“只有站得高,才能看得遠(yuǎn)”的哲理。

七、體會(huì)詩(shī)人的感情

在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上,還要體會(huì)詩(shī)人在詩(shī)中表達(dá)的思想感情。如《絕句》一詩(shī)中的“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”,這里不僅寫(xiě)出了詩(shī)人身居草堂的開(kāi)闊胸襟,還通過(guò)對(duì)草堂附近明媚景色的描寫(xiě),表達(dá)了作者對(duì)和平生活的向往。

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