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中考政治的復習策略

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中考將至,政治的復習策略對大家復習政治是有幫助的,看完了策略及答題技巧,別忘了做政治的模擬試卷。那么接下來給大家分享一些關于中考政治的復習策略,希望對大家有所幫助。

中考政治的復習策略

中考政治的復習策略

1、課前讀書

課前讀書時是自主學習的重要環(huán)節(jié),但是課前讀書絕不是僅僅將課文從頭到尾朗誦一遍就完事了。我們通過課前讀書,要大致了解課文中的基本觀點、基本原理,初步把握課文的知識結構和重點、難點。要達到上述效果,我們在讀書時應注意以下幾點:

(1)利用框題、目題把握知識結構。(2)利用名言、警句、漫畫、圖片和小欄目等來理解重點、難點。(3)利用相關鏈接等補充材料加深對課文的認識。(4)注意課文中的問題。

2、課堂學習

(1)注意聯(lián)系重大時政熱點

(2)注意聯(lián)系自身的思想和行為

學習思想品德課重在導行。因此,我們在學習中要注意把教材知識同自身的思想與行為聯(lián)系起來,學會運用教材知識來指導自己的思想與行為,思考自己應該怎樣做。例如,在保護資源和環(huán)境方面自己應該做哪些事情;在弘揚和培育民族精神方面自己應怎樣做等等。

(3)注意聯(lián)系現(xiàn)實生活中的問題

學習思想品德課注重分析和解決現(xiàn)實問題。因此,我們在學習中要注意把教材知識同現(xiàn)實生活中的問題聯(lián)系起來,學會運用教材知識對其進行利與弊的分析,并提出解決問題的措施或建議,從而提高自己分析問題和解決問題的能力。

3、課堂筆記

(1)記不易理解的知識。學習中對比較抽象的問題。如觀點、概念及概念間的關系等。理解起來往往有一定的難度,我們聽課時最好將老師講解這方面的具體事例記下來。

(2)記還未掌握的知識。有時我們對某個問題似懂非懂,只知其然,不知其所以然。這時就要記下自己還不懂得環(huán)節(jié)。

(3)記憶理解不透的知識。相對而言,每個人的思維在廣度和深度上都存在不足,在對某個問題的理解上都可能不夠全面。因此,我們在聽老師進行全面講解時,要記下自己還沒認識到的方面。

(4)記方法與技巧。要掌握學習的方法和技巧,記下老師教我們?nèi)绾螌忣}、如何分析、如何同教材知識聯(lián)系等的方法與技巧。

4、課后小結

考試過后自我小結,有助于我們今后學習成績的提高。因此,考后小結應弄清楚以下四個方面的內(nèi)容:

(1)得失清,就是弄清每個類型考題得失的分數(shù)。如選擇題得失分數(shù),辨析題得失分數(shù),分析說明題得失分數(shù)等。

(2)原因清,就是重點弄清失分的原因。這可以從三方面入手:一是知識和能力方面,如對基本概念和基本觀點的理解、記憶是否正確,解題的思路和方法是否得當,還存在哪些不理解的問題等。二是心理狀態(tài)方面,如答卷前的心理狀況如何,是由于過度緊張將復習過的內(nèi)容忘記了造成失分,還是由于粗心大意造成失分等。三是學習方法方面,如復習是否抓住了重點,老師講解時是否做了筆記等。

(3)措施清,就是根據(jù)答卷中存在的問題,制定改進措施。如若是基礎知識掌握得不好,就應加強這方面的復習,夯實基礎知識;若是解題思路和方法上還有欠缺,就應由針對性地加強這方面的訓練等。

(4)方向清,就是在明確上述存在不足的基礎上,確定自己努力的方向。如制定學習計劃,端正學習態(tài)度,改進學習方法等。

中考政治選擇題答題技巧

1.三“審”:

①明確選擇的方向,即題干要求是正向選擇還是逆向選擇;

②明確題干的要求,即找出關鍵詞;

③明確題干規(guī)定的限制條件。

2.一“找”:即查找依據(jù),回歸教材,找出與本體題干要求相關的知識。

3.四“排除”:

①無關選項排除:選項本身正確,但與題干沒有關系的選項排除;

②錯誤選項排除:觀點錯誤或者部分觀點錯誤的選項排除;

③絕對選項排除:選項中出現(xiàn)“消除”、“杜絕”等過于絕對的詞的選項排除;

④混亂選項排除:選項本身正確,且與題干有關系,但選項與題干之間是并列關系,或選項包含題干,或者題干與選項的因果關系顛倒。

括題:

根據(jù)題目提供的材料,圍繞“是什么,為什么,怎樣做”去解答。

1.在概括時,要把材料讀完,概括整個材料蘊含的道理,不能概括部分材料蘊含的道理,不能以偏概全。

2.概括題的答案應該是一個語言通順、表意明確,言簡意賅的陳述句,展現(xiàn)的是道理、原因、結果或要求,不要使用修辭手法。

3.對于漫畫類概括題,特別需要注意漫畫中的說明性文字、漫畫的標題、漫畫的夸張部分,這些地方往往是答題的突破口。

中考政治答題注意事項

1、單項選擇題解,也叫最佳選擇題,只能選一個最符合題意的選項,要選取最佳的,要把四個選項都看完,不要看某個選項“似乎”有道理就匆忙選上,可能后面還有更符合題意的選項。

2、在做原因類選擇題時,要注意區(qū)分“原因”和“結果”,不能把“結果”當“原因”選上。

、遇到選項拿不準時,要多讀幾遍題干與選項,看是否通順合理,以防材料干擾;多項選擇實在拿不準的盡量不要多選,最好相信第一感覺。

4、不能錯位答題,考生答的是第一題,但是答題卡上卻做在第二題的位置上,閱卷老師只能看到他所評試題區(qū)域內(nèi)的答案,所以答錯位的題評卷老師無法正常閱評,建議考生在答題之前一定要對準答題卡的位置。

5、解題格式要規(guī)范考生解題格式一定要按課本要求,否則會因不規(guī)范答題失分。建議考生在答題時一定要學會用學科術語答題,不能隨心所欲地用口語作答。

6、要“踩”到給分點政治、歷史的論述題或者物理、化學的大題都是按照得分點給分,建議考生在答題時最好是分點作答,層次清晰地表明各點內(nèi)容,不要整體一大段地回答一個面。

中考政治主觀材料題答題技巧攻略

一、應對策略

1.加強記憶,重視知識的積累和知識網(wǎng)絡的構建。

記憶能力是最重要的學習能力,無記憶能力,理解、運用也就成了一句空話。 試題雖高于教材,但源于教材,因而必須把握教材。只有注重記憶教材知識、積累知識,我們在分析問題解決問題、歸納答案時,才會有源源不斷的知識供選擇使用。如果大腦之中一片空白,要想提高分析歸納是不可能的。試題內(nèi)容綜合性強、跨度大,這要求在記憶的同時,要抓住知識的聯(lián)系與區(qū)別,構建知識網(wǎng)絡。

2.關注熱點,在實踐中學以致用,培養(yǎng)自身能力。

注重學生運用知識分析、解決社會問題的能力,因此中考試題題目在書外,答案在書內(nèi)。

因此需要我們多關注時政社會熱點,要求我們在平時多看報、多看電視、多參加社會實踐活動。在閱讀與活動中,多分析、多思考,找出與教材知識的結合點。同時面對材料,試著多角度設問、多角度解答,使自己的分析問題解決問題的能力在實踐與訓練中不斷增強。 3.答卷要注意“意在筆先、先易后難、多引少編”。

所謂意在筆先就是要求我們在答題時要先審清題意,找試題與教材的結合點,多角度、多層次去思考,寬口徑提取知識,構思好答案,把握好邏輯關系再做答,以避免答非所問、顧此失彼,遺漏等問題出現(xiàn)。所謂先易后難就是指通過審題,結合自身實際,根據(jù)試題的難易程度,先做易的再做難的,從而節(jié)省時間,提高解題效率?!岸嘁倬帯本褪且笪覀儽M量運用教材中的觀點,恰當運用政治術語,解決問題,力求在知識的運用中有所創(chuàng)新,而不能東拼西湊、生搬硬套,隨心所欲。

二、“做法類”試題的解題思路

在中考試題中,經(jīng)常進行“青少年應該怎么做?”這樣的設問,這類試題發(fā)展的空間很大,沒有固定的答案,具有很強的的開放性,因此,許多同學答題時無從下手。

其實此類試題是有規(guī)可循的,下面將結合幾類試題進行簡單的講解:

(1)成才報國方面

設問舉例:實施科教興國戰(zhàn)略,青少年應該怎么做?我們青少年應怎樣立志成才? 參考答案:我們要樹立崇高遠大的理想,增強社會責任感;努力學習科學文化知識,掌握現(xiàn)代化建設需要的專業(yè)技能,成為祖國建設需要的人才;發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 思路點撥:此類問題一般從樹立理想、努力學習、艱苦奮斗、創(chuàng)新、社會責任等方面做答,注意答案要全面。

(2)祖國統(tǒng)一、民族團結方面

設問舉例:針對臺獨的言論,青少年應該怎么做?為完成祖國統(tǒng)一大業(yè),中學生該做些什么? 參考答案:堅決擁護黨和國家制定的解決臺灣問題的方針、政策;自覺履行維護國家統(tǒng)一的義務,維護祖國安全、榮譽和利益;依法服兵役,增強愛國意識;樹立高度責任感,敢于同破壞祖國統(tǒng)一的行為作斗爭,承擔保衛(wèi)祖國的重任。 思路點撥:此類試題一般從公民的義務、宣傳黨和國家的有關政策、敢于斗爭等方面作答。

(3)人口、資源、環(huán)境方面

設問舉例:實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,青少年應該怎么做?

參考答案:學習相關的法律、法規(guī),增強法制觀念;樹立人口意識,堅持保護資源和環(huán)境的基本國策;落實環(huán)保行動,注意節(jié)約資源;敢于同破壞環(huán)境的行為作斗爭;從我做起、從身邊的小事做起,守護我們共同的家園。 思路點撥:此類試題有兩類不同的設問,若概括提問青少年應怎么做,可結合資源環(huán)境問題、我國的國情國策進行回答。 若問現(xiàn)實生活中應該怎么做,注意答案一定要具體,回答生活中的點滴小事,如不亂扔垃圾、節(jié)約用水等。

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