中學(xué)生愛(ài)國(guó)優(yōu)秀演講稿
中學(xué)生愛(ài)國(guó)優(yōu)秀演講稿
在你們心中,誰(shuí)最偉大?我想,答案一定是兩個(gè)字——祖國(guó)。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中學(xué)生愛(ài)國(guó)優(yōu)秀演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生愛(ài)國(guó)優(yōu)秀演講稿篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好! (高級(jí)中學(xué)鞠躬禮)
我是來(lái)自高一十班的劉俊杰。今天我演講的題目是：人人都應(yīng)該具有一顆愛(ài)國(guó)之心。
何謂愛(ài)國(guó)?我想，所謂愛(ài)國(guó)，就是熱愛(ài)自己所生活的國(guó)家，用自己的一舉一動(dòng)保護(hù)她，呵護(hù)她，愛(ài)惜她。那么，身為一名華夏兒女，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，你可還記得70年前中國(guó)被帝國(guó)主義侵略的屈辱歷史?當(dāng)人民紀(jì)念碑高高聳起時(shí)，你是否會(huì)想起那些為國(guó)家?jiàn)^斗，戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上的革命先烈?當(dāng)你合家歡樂(lè)其樂(lè)融融的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)，舍己為人的邊疆戰(zhàn)士?是啊!身為一名中國(guó)人，我們就應(yīng)該具有一顆愛(ài)國(guó)之心，時(shí)刻將那一段段屈辱歷史銘記于心，居安思危，時(shí)刻懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，不為別的，就因?yàn)槲覀兩钤谙攘覀儬奚约捍蛳碌慕缴稀?/p>
在960萬(wàn)平方公里的神州大地上，一幕幕的歷史片段在我們的腦海里重演?？撮L(zhǎng)城上下，蜿蜒曲折，氣勢(shì)恢宏，然而這里卻記載了一幕幕秦皇漢武抵御北匈的艱辛歲月。覽圓明園內(nèi)外，世界遺產(chǎn)，莊嚴(yán)宏偉，但是這里卻記載了一幕幕清統(tǒng)治者腐敗無(wú)能，外國(guó)侵略者慘無(wú)人道的悲痛歷史。觀南京城墻，斷壁殘?jiān)f重?zé)o情，但是這里卻記載了一幕幕日軍十惡不赦，人面獸心的所作所為。
愛(ài)國(guó)，愛(ài)…愛(ài)…愛(ài)…。我們要愛(ài)國(guó)，但怎又一個(gè)愛(ài)字了得?我們都有自己所愛(ài)的人，就像媽媽愛(ài)自己的孩子一樣，我們是不是也愛(ài)著我們自己的祖國(guó)母親?我們常常會(huì)把愛(ài)國(guó)中的“國(guó)”象征化，可是，
我們?yōu)槭裁床豢梢园炎鎳?guó)當(dāng)做一個(gè)人，一個(gè)允許我們肆意撒嬌，甚至破壞它的母親?相信在坐的同學(xué)們都有自己所喜愛(ài)的事物，你是否會(huì)為它花出你一點(diǎn)點(diǎn)的精力?如果把這樣的一點(diǎn)點(diǎn)精力分給一點(diǎn)點(diǎn)給祖國(guó)母親，我相信憑借華夏13億兒女的力量，中國(guó)一定是不可戰(zhàn)勝的! 在歷史長(zhǎng)河中，英雄事跡，層出不窮;愛(ài)國(guó)人物，群星燦爛。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的偉大愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，宋代的民族英雄岳飛、文天祥，明代的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)戚繼光，焚燒鴉片的抗英將領(lǐng)林則徐，他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民，不畏貶謫，不怕?tīng)奚伊仪?，永垂千史，這正是愛(ài)國(guó)之心的體現(xiàn)! 戰(zhàn)爭(zhēng)，我想在這個(gè)世界上是一定有的。這不?我校最近在開(kāi)展一系列紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)閉上眼睛仔細(xì)想一想，在那個(gè)時(shí)間，在960萬(wàn)平方公里的神州大地上，發(fā)生了什么?有沒(méi)有讓你銘記于心的事情?
„„ 沒(méi)錯(cuò)!那時(shí)候正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有多少華夏兒女獻(xiàn)出了自己的生命，他們也有自己的家庭，也有自己想做的事情，可是，他們并沒(méi)有這些而停止保家衛(wèi)國(guó)的腳步，這是為什么?他們?yōu)榱耸裁?他們是為了圖小我的平安?不!這正是他們愛(ài)國(guó)之心的體現(xiàn)。在敵方先近我方落后的情況下，他們不畏強(qiáng)敵，英勇殺敵，他們是為了什么?這正是他們愛(ài)國(guó)之心的體現(xiàn)啊!自1937年七七事變爆發(fā)后，日軍大舉南下，在攻破上海后，12月13日日本的下一個(gè)目標(biāo)——南京!說(shuō)到這，
我想沒(méi)有一位同學(xué)想不到那一次不堪回首慘絕人寰的歷史——南京大屠殺。不知道有沒(méi)有同學(xué)看過(guò)一部名為《南京!南京!》的電影。我很佩服導(dǎo)演陸川，他將這次的屠殺演繹的淋漓盡致。其中有一個(gè)片段是劉燁作為戰(zhàn)俘爾等將要被處死的片段，劉燁一個(gè)人影響了一群人，在處決之前，眾人吶喊中國(guó)不會(huì)亡!中國(guó)不會(huì)亡!這真的是打動(dòng)了我心里最里層的東西，它很真實(shí)。這不正是他們愛(ài)國(guó)之心的體現(xiàn)么?家要散，國(guó)要亡，假如你們是其中的一員你會(huì)怎么做?落荒而逃?那么，說(shuō)好的愛(ài)國(guó)呢?當(dāng)日本人攻入南京有的連依舊不放棄作戰(zhàn)，以一敵十，誓死保衛(wèi)祖國(guó)，我想他們是偉大的，是真正愛(ài)國(guó)的人。為什么日本最終還是無(wú)條件投降?因?yàn)槿A夏兒女不會(huì)因此所屈服，在960萬(wàn)平方公里的神州大地上，有著許多擁有一顆愛(ài)國(guó)之心的人，他們?cè)敢鉃閲?guó)捐軀，獻(xiàn)出生命讓一個(gè)國(guó)家生存下來(lái)。假如，你生活在那個(gè)年代，當(dāng)日本兵拿著大刀沖進(jìn)你們家，你們會(huì)怎么做? „„ 黃繼光，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，為隊(duì)伍前進(jìn)，身?yè)踝訌?，壯烈犧牲。邱少云，抗美援朝?zhàn)爭(zhēng)期間，在一次執(zhí)行潛伏任務(wù)時(shí)，不幸董存瑞，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，因部隊(duì)受阻于對(duì)方軍隊(duì)的橋型暗堡，董存瑞毅然抱起炸藥包，沖至橋下。因身邊無(wú)處安放炸藥包，董存瑞用自己的身體充當(dāng)支架手托炸藥包，光榮犧牲。這些革命先烈都是為了祖國(guó)犧牲，為了偉大的共產(chǎn)黨，他們懷著一顆愛(ài)國(guó)之心，他們通過(guò)自己的行為來(lái)愛(ài)祖國(guó)母親。
也許這個(gè)時(shí)代，世界和平了，很少有戰(zhàn)爭(zhēng)了。談不上上戰(zhàn)場(chǎng)英勇殺敵，但是，我想說(shuō)其實(shí)愛(ài)有很多種的。“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句話是南宋時(shí)期的民族英雄和愛(ài)國(guó)詩(shī)人文天祥說(shuō)的。北宋政治家范仲淹也說(shuō)過(guò)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這些文人大家未曾在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵衛(wèi)國(guó)，但他們也擁有一顆愛(ài)國(guó)的心。 如今歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，我們祖國(guó)開(kāi)始了新的歷程。作為一名運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)，何嘗不是愛(ài)國(guó)之心的體現(xiàn)?作為一名學(xué)生，奮筆疾書，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，何嘗不是愛(ài)國(guó)之心的體現(xiàn)?所以，愛(ài)國(guó)的方式有很多，只是做與不做罷了„„
二十世紀(jì)，在西方人眼里，中國(guó)是孱弱的，但是當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，當(dāng)愛(ài)國(guó)之士紛紛涌現(xiàn)，中國(guó)的實(shí)力就不容小覷了。也許，這就是中國(guó)能與美、俄、英等世界強(qiáng)國(guó)相匹敵的原因吧!
拿破侖說(shuō)過(guò)：“人類最高的道德標(biāo)準(zhǔn)是什么?那就是愛(ài)國(guó)心。”愛(ài)國(guó)，不是嘴上功夫，現(xiàn)在，讓我們把對(duì)祖國(guó)誠(chéng)摯的熱愛(ài)，傾注于緊張的學(xué)習(xí)中去吧!
中學(xué)生愛(ài)國(guó)優(yōu)秀演講稿篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是馬站中心小學(xué)的劉文曉， 今天我演講的題目是《繼承愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志》!
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎? 在那國(guó)難當(dāng)頭、列強(qiáng)凌辱的時(shí)代，是什么讓這位將軍挺直脊梁、昂首闊步，作出如此有力的回答? ——是愛(ài)國(guó)!
上個(gè)世紀(jì)30年代，抗日名將吉鴻昌將軍受命去美國(guó)考察。一次，他率領(lǐng)部下走在紐約的大街上，突然有人攔住他故意問(wèn)道：‚先生，你是日本人吧?‛吉鴻昌回答說(shuō)：‚不，我是中國(guó)人!‛‚中國(guó)人?東亞病夫!‛‚先生，我是中國(guó)人!‛
又一次，他去郵局寄送東西，那里的職員又明知故問(wèn)：‚先生，你是哪國(guó)人?‛將軍大聲回答：‚我是中國(guó)人!‛對(duì)方不屑地說(shuō)：‚中國(guó)人?地圖上已經(jīng)找不到中國(guó)了!‛ 。吉鴻昌接連受到這樣的嘲笑和侮辱，使他非常氣憤。他嚴(yán)肅地說(shuō)：‚你們侮辱我吉鴻昌本人可以，我不在乎，但是我決不允許你們侮辱我的國(guó)家和民族!‛他堅(jiān)決表示：‚下次外出時(shí)，就帶上‘我是中國(guó)人’的牌子，
讓所有外國(guó)朋友們都知道中國(guó)人是有血性的!‛ 果然，以后每次外出，他胸前總是掛著一塊牌子，上面寫著‚我是中國(guó)人‛ ，并注上英文。
‚我是中國(guó)人!‛ 同學(xué)們，這是多么響亮的回答! 愛(ài)國(guó)!那是一種對(duì)祖國(guó)最深厚的感情!是一種大義凜然的民族氣節(jié)! 自古以來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士無(wú)不以愛(ài)國(guó)為崇高之志，以報(bào)國(guó)為終生之責(zé)。
同學(xué)們，當(dāng)你對(duì)老師、長(zhǎng)輩彬彬有禮地的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你享受著父母精心為你準(zhǔn)備的早餐的時(shí)候，你是否會(huì)問(wèn)一句‚您吃飯了嗎‛ ;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)‚寬于待人，嚴(yán)于律己‛的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候……你所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義嗎!
同學(xué)們，讓我們左手緊握‚且教世界換了人間‛的壯志豪情，右手秉持義不容辭勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，志存高遠(yuǎn)，奮發(fā)向上!洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。中華民族偉大復(fù)興，定將舒天昭暉，磅礴東方!
中學(xué)生愛(ài)國(guó)優(yōu)秀演講稿篇3
新一代的我們身上擔(dān)著千斤重?fù)?dān)，祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá)，人口眾多，人均國(guó)民生產(chǎn)總值還比較低，不能與發(fā)達(dá)國(guó)家相比美。但我們的祖國(guó)物資豐富，地大物博，有巨大的潛力，而且祖國(guó)擁有我們這些要開(kāi)辟新時(shí)代走向未來(lái)的接班人，所以我們可以大聲對(duì)世界說(shuō)：“我們的祖國(guó)無(wú)比富有，我們就是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富。”
眾所周知，世界杯
已經(jīng)持續(xù)五天了，中國(guó)隊(duì)雖然沒(méi)有進(jìn)入世界杯，但我們并沒(méi)有就因此而放棄足球隊(duì)事業(yè)的熱愛(ài)，因?yàn)槲覀儓?zhí)著，我們對(duì)中國(guó)足球有信心，球迷永遠(yuǎn)都不會(huì)對(duì)足球健將們說(shuō)放棄!因?yàn)樽鎳?guó)還擁有我們，我們有理想、有抱負(fù)、有能力。我們正值青春年華，充滿智慧和力量，我們深信：今日的夢(mèng)想，必然成為明日的現(xiàn)實(shí)，終有一天，中國(guó)足球?qū)?huì)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上幾萬(wàn)里。”中國(guó)足球?qū)_出亞洲，令全世界刮目相看。不僅足球如此，祖國(guó)的建設(shè)也需要我們的努力，我們期待著中國(guó)以展新的巨人形象屹立于世界東方，這是中華民族千百年來(lái)的夙愿，也是我們?yōu)橹畩^斗的理想，要實(shí)現(xiàn)這美好的理想，知識(shí)技術(shù)是紐帶橋梁。因此，我們應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)知識(shí)為首要任務(wù)，不虛度青春，努力拼搏實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們養(yǎng)足精力，充實(shí)頭腦，讓我們?cè)谄谀┛荚囍羞M(jìn)個(gè)“漂亮的球”，讓所有的人都為我們歡呼，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)走出高一，走向高二更高的階梯!
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