嚴(yán)以修身心得體會(huì)演講稿(2)
躬身樹正氣。扶正祛邪、凈化風(fēng)氣,是領(lǐng)導(dǎo)干部的重要職責(zé),必須自覺擔(dān)當(dāng)起來(lái)。要身正為范帶正氣。喊破嗓子不如做出樣子。領(lǐng)導(dǎo)干部要恪守做得好比說(shuō)得好更重要的信條,教育部隊(duì)踐行的,自己帶頭踐行;要求官兵做到的,自己首先做到。始終把清正廉潔作為立身之本、作為終身職業(yè)操守,對(duì)手中權(quán)力常懷敬畏之心,經(jīng)得起誘惑、耐得住寂寞、守得住底線,純潔人際交往,培養(yǎng)健康情趣,慎獨(dú)、慎微、慎初,干凈做事、清白為官,以自身良好形象帶出部隊(duì)堂堂正氣。要選賢用能聚正氣。用人導(dǎo)向是最根本的風(fēng)向。提出的軍隊(duì)好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”,從宏觀和戰(zhàn)略層面闡釋了干部應(yīng)具備的基本素養(yǎng),對(duì)于辨識(shí)、評(píng)價(jià)、使用干部具有根本指導(dǎo)意義。要結(jié)合不同崗位,將“五條標(biāo)準(zhǔn)”細(xì)化、具體化,使之更具針對(duì)性、操作性,讓廣大干部學(xué)有參照、做有標(biāo)準(zhǔn)、干有目標(biāo)。黨委選人用人,既要堅(jiān)持原則,客觀公正,知人善任,多為那些德才兼?zhèn)?、扎?shí)干事的干部當(dāng)“人梯”;又要扎緊制度的籠子,嚴(yán)格按原則、規(guī)定、程序選用干部,不讓老實(shí)人吃虧,不讓投機(jī)取巧者得利。要整改作風(fēng)揚(yáng)正氣。世間事,做于細(xì),成于嚴(yán),貴于常。作風(fēng)建設(shè)是攻堅(jiān)戰(zhàn),也是持久戰(zhàn),要扭住從嚴(yán)從緊的要求,鍥而不舍、馳而不息地把剎“四風(fēng)”抓下去,形成改作風(fēng)樹正風(fēng)的新常態(tài)。深刻反思徐才厚、谷俊山案件的教訓(xùn),從強(qiáng)調(diào)的十個(gè)方面問題入手,堅(jiān)持眼睛向內(nèi)、刀口向己,徹底清除各種沉疴流弊,把從嚴(yán)治黨落實(shí)到位。
著力聚正能。正能量是催人奮進(jìn)、積極向上的能量。領(lǐng)導(dǎo)干部要黑白分明,是非清楚,揚(yáng)善除惡,努力聚集正能量、消除負(fù)能量,為干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好環(huán)境。要講真理傳播正能量。面對(duì)西方敵對(duì)勢(shì)力鼓吹“軍隊(duì)非黨化、非政治化”和“軍隊(duì)國(guó)家化”等錯(cuò)誤政治觀點(diǎn),面對(duì)網(wǎng)上網(wǎng)下各種負(fù)面信息給官兵思想帶來(lái)的沖擊,要理直氣壯地講好大道理,唱響時(shí)代主旋律,引導(dǎo)官兵不為噪音所擾,不為流言所惑,不為暗流所動(dòng),弘揚(yáng)真理、反對(duì)謬論,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé),決不在奪取“制腦權(quán)”的戰(zhàn)斗中打敗仗,使雜音、噪音乘虛而入。要樹典型積聚正能量。一個(gè)先進(jìn)典型,就是一個(gè)標(biāo)桿、一面旗幟,能產(chǎn)生強(qiáng)大的輻射、帶動(dòng)和激勵(lì)效應(yīng)。要積極宣揚(yáng)雷鋒、焦裕祿等傳統(tǒng)典型,同時(shí)注重挖掘、培塑現(xiàn)實(shí)典型,用身邊人講身邊事,使官兵產(chǎn)生思想共鳴。要以徐才厚、谷俊山案件以及發(fā)生在身邊的違規(guī)違紀(jì)案件為反面教材,注重抓好警示教育,引導(dǎo)官兵通過(guò)正反比較,在思想上劃出紅線、行為上明確界限,形成人人向上向善向好的氛圍。要嚴(yán)獎(jiǎng)懲激發(fā)正能量。獎(jiǎng)懲是一根無(wú)形的“指揮棒”,無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著官兵的思想和行為。獎(jiǎng)懲嚴(yán)格、賞罰分明,反映了黨委領(lǐng)導(dǎo)提倡什么、反對(duì)什么,折射的是一種正義和正氣,能極大地鼓舞斗志、激勵(lì)士氣。真的、善的、美的要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),假的、惡的、丑的要批評(píng)訓(xùn)誡,特別是在戰(zhàn)斗力建設(shè)、內(nèi)部風(fēng)氣培塑等全局性基礎(chǔ)性工作的獎(jiǎng)懲上,必須做到公開公平公正,通過(guò)嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲把蘊(yùn)含在官兵中的正能量源源不斷地激發(fā)出來(lái)。