2017年全民國防教育日主題演講稿(2)
2017年全民國防教育日主題演講稿
2017年全民國防教育日主題演講稿篇3
同志們：
今天，我們在這里召開全市中小學(xué)國防教育工作會議，主要任務(wù)是回顧總結(jié)我市教育系統(tǒng)近年來國防教育工作情況，研究部署和推進下一階段中小學(xué)國防教育工作。會議結(jié)束前，李局長還要作重要講話?，F(xiàn)在，我根據(jù)局人武、雙擁和國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究的意見，著重講四個方面的問題。
一、回眸過去，剖析當前，堅定做好國防教育工作的信心
近年來，我市教育系統(tǒng)認真貫徹全國、省、市國防教育工作會議精神，以創(chuàng)建省級雙擁模范城(縣)為抓手，積極開展學(xué)校國防教育活動，取得了一定成效。一是國防教育組織網(wǎng)絡(luò)基本健全。市教育局成立了以一把手局長為組長、分管局長為副組長、相關(guān)科室負責(zé)人為成員的人武、雙擁和國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查教育系統(tǒng)國防教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)人事變動情況，及時予以調(diào)整充實?；鶎痈餍Ｒ蚕鄳?yīng)健全組織，配備了國防教育副校長，落實了專(兼)職人員和聯(lián)絡(luò)員。全市形成了分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門共同抓的國防教育工作局面。二是國防教育“三進”要求落到實處。按照上級國防教育工作會議及有關(guān)文件精神，不斷推進我市中小學(xué)國防教育的“三進”工作，即：國防教育計劃進課表、內(nèi)容進教案、教學(xué)進課堂。目前，全市中小學(xué)都能將國防教育課列入教學(xué)計劃，每兩周開設(shè)一節(jié)國防教育課，城區(qū)學(xué)校還開設(shè)了人防教育課。市四中要求有關(guān)學(xué)科的教師每月備課至少有1次反映國防教育的內(nèi)容，教學(xué)中兼顧國防教育的思想性、知識性和趣味性，輔之以形象直觀、自然滲透、生動活潑的教育形式，努力使國防教育入耳、入腦、入心。三是部分學(xué)校青少年軍(警)?；顒映掷m(xù)開展。根據(jù)《揚州市青少年軍(警)校章程》，我市中小學(xué)1992年在設(shè)立預(yù)備役班的基礎(chǔ)上，于1994年創(chuàng)辦了儀征市青少年軍(警)校。目前，部分學(xué)校“三班一隊”活動正常開展，成效顯著。馬集小學(xué)少年軍(警)校每年春節(jié)期間組織文藝宣傳隊到銅山駐軍部隊慰問演出，開展軍民聯(lián)歡活動。龍河中學(xué)少年軍(警)校每年3月5日組織學(xué)員走向社會，義務(wù)為現(xiàn)役軍人家屬和烈屬服務(wù)。四是高中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)工作質(zhì)態(tài)良好。局人武部先后轉(zhuǎn)發(fā)了揚州市軍分區(qū)司令部、揚州市教育局聯(lián)合下發(fā)的《江蘇省高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的有關(guān)規(guī)定》、《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)“高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱”的通知》，對學(xué)生軍訓(xùn)尤其是高中階段以上學(xué)校的學(xué)生軍訓(xùn)工作提出明確要求。全市高中階段以上學(xué)校都十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作，每年邀請駐儀部隊、南京舟橋旅等部隊指戰(zhàn)員及市青少年軍(警)校教導(dǎo)隊隊員擔(dān)任軍訓(xùn)教官，利用暑期組織學(xué)生參加軍訓(xùn)活動。據(jù)統(tǒng)計，2001年以來，全市共有25000多名高一新生參加了軍事訓(xùn)練活動。
雖然全市中小學(xué)國防教育工作取得了一定成效，但對照上級要求和省雙擁模范城(縣)“四連冠”創(chuàng)建標準，仍存在不小差距。今年3月，市教育局國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員在對全市部分中小學(xué)人武、雙擁和國防教育工作調(diào)研時發(fā)現(xiàn)，學(xué)校國防教育工作仍有不少問題，尚存在許多薄弱環(huán)節(jié)。主要表現(xiàn)在：一是思想認識不到位。一些學(xué)校還沒有真正地將國防教育工作擺上重要議事日程，受應(yīng)試教育的左右，在校本課程的設(shè)置上出現(xiàn)偏差，將國防教育視為臨時性、突擊性的非常規(guī)教育;有的學(xué)校在畢業(yè)年級課程安排上擠占了國防教育課時;有的學(xué)校甚至沒有正常開設(shè)國防教育課;個別學(xué)校受近年來布局調(diào)整和人事變動的影響，學(xué)校國防教育工作組織建設(shè)嚴重滯后，致使國防教育無人過問。二是國防教育工作缺乏針對性。國防教育活動面上開展很不平衡，教育形式比較單一、不夠靈活，不能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活動質(zhì)量不高、效果不佳。三是國防教育師資力量薄弱。專(兼)職教師配備不足，教學(xué)內(nèi)容貧乏，教學(xué)形式呆板，教學(xué)質(zhì)量不高，國防教育工作的要求難以落實，等等。所有這些問題，需要我們在今后的工作中認真研究并期望短期內(nèi)得以解決。
二、統(tǒng)一思想，提高認識，增強國防教育工作的使命感
1、推進學(xué)校國防教育工作是講政治、講大局的需要。國防教育工作歷來是我黨我軍的光榮傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。無論是革命戰(zhàn)爭年代還是和平建設(shè)時期，國防教育都是一項帶有全局性、戰(zhàn)略性的工作，是我們戰(zhàn)勝困難、奪取勝利的法寶。黨的十七大報告指出：“必須站在國家安全和發(fā)展戰(zhàn)略全局的高度，堅持擁軍優(yōu)屬、擁政愛民，積極開展軍民共建，鞏固軍民團結(jié)。”因此，我們一定要從認真貫徹黨的十七大精神、忠誠實踐科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認識開展學(xué)校國防教育的重要意義，堅持“國防教育從娃娃抓起”的戰(zhàn)略方針，深入扎實地做好學(xué)校國防教育工作。
2、推進學(xué)校國防教育工作是維護國家安全、做好軍事斗爭的需要。“國無防不立，民無兵不安”。當前，國際形勢總的來看對我有利，和平與發(fā)展仍是當今世界的主題。但是霸權(quán)主義和強權(quán)政治依然存在，西方反華勢力仍伺機而動。揚州特殊的政治背景，是未來戰(zhàn)爭中敵人關(guān)注的重要目標，負有做好軍事斗爭的重要使命。因此，我們一定要站在國家長治久安、民族興旺發(fā)達的高度，充分認識到做好學(xué)校國防教育工作是維護國家安全和做好軍事斗爭準備的需要，切實把提高青少年學(xué)生的國防素質(zhì)，加強國防后備力量建設(shè)作為一項事關(guān)全局的戰(zhàn)略性任務(wù)來抓，重視學(xué)校國防教育，支持學(xué)校國防教育，推動學(xué)校國防教育。
3、推進學(xué)校國防教育工作是深入實施素質(zhì)教育、加強青少年思想道德建設(shè)的需要。學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是對青少年學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，弘揚民族精神、傳承民族文化和樹立社會主義榮辱觀、培育“四有”新人的重要載體。接受國防教育是全體中小學(xué)生依法享有的權(quán)利;加強中小學(xué)生國防教育，是教育部門貫徹《國防教育法》的基本要求，是所有中小學(xué)校長和教職人員的共同責(zé)任。因此，各校要認真貫徹黨和國家教育方針，從以人為本、促進人的全面發(fā)展的高度，充分認識做好國防教育工作的重要意義，貫徹落實《國防教育法》，抓緊抓好、抓實抓牢學(xué)校國防教育工作，進一步增強青少年愛軍習(xí)武意識，促進中小學(xué)生綜合素質(zhì)的進一步提高。
三、夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新載體，打造國防教育工作的亮點
今后一段時期，我市中小學(xué)國防教育工作的任務(wù)是：以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提高青少年素質(zhì)教育為目標，認真貫徹落實《國防教育法》，進一步加強以共產(chǎn)主義和愛國主義思想教育為核心的國防教育工作力度，以我市爭創(chuàng)省級雙擁模范城“四連冠”為契機，大力推進學(xué)校國防教育工作再上新臺階。
創(chuàng)新國防教育特色品牌，切實抓好青少年軍(警)校建設(shè)，鞏固“三班一隊”活動成果，開展豐富多彩的系列教育訓(xùn)練，促進青少年軍(警)校建設(shè)正?；?、規(guī)范化、制度化;認真組織高中階段學(xué)生軍訓(xùn);科學(xué)規(guī)劃教育系統(tǒng)民兵整組工作，全面提升教育系統(tǒng)國防教育工作水平。
1、進一步規(guī)范國防教育“三進”工作。各校要結(jié)合新課程改革，深入推進國防教育“進課表、進教案、進課堂”，將學(xué)校國防教育課列入學(xué)校課程，每兩周開設(shè)一課時(全市初中要將人防教育課列入教學(xué)內(nèi)容)，保證國防教育課有教材、有教師、有教案、有作業(yè)、有考核。要根據(jù)《儀征市中小學(xué)國防教育課程計劃》，針對不同類別教育對象，科學(xué)實施國防教育：青少年軍(警)校學(xué)員著重進行現(xiàn)代戰(zhàn)爭知識和國防后備力量知識的教育，增強其作為國防后備力量培育的光榮感和責(zé)任感;中學(xué)生主要抓國防歷史、國防精神教育，并進行軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練，把愛國尚武精神融入學(xué)生的世界觀;小學(xué)生主要進行國旗、國歌、國徽、版圖教育，宣傳解放軍戍邊衛(wèi)國的事跡，介紹古往今來的愛國英雄，增強其愛國擁軍的意識。在堅持開設(shè)國防教育課的基礎(chǔ)上，每學(xué)期各校要組織1-2次學(xué)生隊列訓(xùn)練，開設(shè)1-2次國防教育講座。要認真貫徹《揚州市學(xué)校雙擁(國防教育)工作規(guī)范》，針對中小學(xué)生的不同特點，充分挖掘國防題材，科學(xué)設(shè)計教育內(nèi)容，在學(xué)科教學(xué)中滲透國防教育知識。今后，市教育局將定期組織教學(xué)視導(dǎo)、綜合督導(dǎo)及專項檢查，對各校國防教育課程計劃執(zhí)行、課時安排、上課情況進行督導(dǎo)，凡“三進”工作開展不力的學(xué)校要予以通報批評。
各校要認真抓好國防教育實踐活動，通過開展各項教育常規(guī)、各類競賽、匯報表演、重要紀念日活動以及組織參觀愛國主義教育基地、素質(zhì)教育實踐基地等，多途徑、多渠道地對師生進行國防教育知識的宣傳和教育。
2、切實加強青少年軍(警)校建設(shè)。青少年軍(警)?；顒樱菍η嗌倌赀M行國防教育的一種重要形式。按照《國防教育法》的有關(guān)要求，“有條件的小學(xué)和初級中學(xué)，可以組織學(xué)生開展以國防教育為主題的少年軍?；顒?。”我市國防教育基礎(chǔ)條件較好的中小學(xué)，要從規(guī)范辦校入手，統(tǒng)一少年軍(警)校的校服、?；?、校歌和識別標志;按照少年軍校章程和訓(xùn)練大綱，加強少年軍(警)校的管理教育和軍事訓(xùn)練，推動少年軍校向管理規(guī)范化、訓(xùn)練標準化、活動制度化的“三化”建設(shè)目標邁進。
以共產(chǎn)主義和愛國主義思想教育為核心，以革命傳統(tǒng)教育和國防教育為主線，深入開展“三班一隊”等軍事特色活動，做到每年突出一個重點，使“三班一隊”活動躍上一個新的高度。今年，我市將創(chuàng)建省級雙擁模范城(縣)“四連冠”，按照市委、市政府的要求和市雙擁(國防教育)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的意見，我市青少年軍(警)校雙擁活動要服從于全市創(chuàng)建大局，立足自身，豐富內(nèi)涵，彰顯特色，在亮點培植上下功夫。真州小學(xué)國旗班、城中小學(xué)武術(shù)班、實驗小學(xué)文藝宣傳隊和育才小學(xué)書法繪畫班，要盡早謀劃，積極準備，努力為全市雙擁“四創(chuàng)”增色添彩。
進一步加強教育系統(tǒng)民兵整組工作。組織民兵學(xué)習(xí)《國防法》，進行時事專題講座，提高教育系統(tǒng)民兵組織的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合軍(警)校軍事教導(dǎo)處集訓(xùn)，強化對口專業(yè)分隊、應(yīng)急分隊和搶險分隊的訓(xùn)練，確保訓(xùn)練正常、應(yīng)急迅速，高效地完成上級軍事機關(guān)下達的軍事行動任務(wù)。
3、積極開展特色擁軍活動。要把雙擁活動列入學(xué)校德育體系，并與團隊集體活動緊密結(jié)合，利用節(jié)假日幫助烈軍屬做好事，走訪慰問部隊，同部隊聯(lián)歡。充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，組織教師深入軍營輔導(dǎo)官兵學(xué)習(xí)文化，同參加高等教育自學(xué)考試的官兵建立正常聯(lián)系，提供咨詢服務(wù)，積極開展科技擁軍活動，協(xié)助部隊培養(yǎng)軍地兩用人才。要認真對照創(chuàng)建標準，切實解決現(xiàn)役軍人和軍轉(zhuǎn)干部的后顧之憂，做到兩個“確保”：確保軍人子女就近方便入學(xué);確保幫教措施落實，使軍人子女學(xué)習(xí)成績基本達到班級中等以上水平。對傷殘軍人子女就讀于義務(wù)教育階段學(xué)校的給予一定生活補助;對在教育系統(tǒng)工作的軍嫂，組織節(jié)日慰問，幫助解決生活、工作中的困難。按照市人武部的要求，做好高考落榜生的兵役登記工作，協(xié)助市兵役機關(guān)，認真抓好市電大、市職教中心大專畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)征士官工作。
4、努力提高高級中學(xué)軍訓(xùn)組織程度。要按照揚州市軍分區(qū)司令部和揚州市教育局聯(lián)合下發(fā)的《江蘇省高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的有關(guān)規(guī)定》、《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于印發(fā)“高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱”的通知》精神及市人武部關(guān)于“三實”訓(xùn)練的有關(guān)要求，認真做好高中階段以上學(xué)校的學(xué)生軍訓(xùn)工作。要適應(yīng)新形勢下地方兵役機關(guān)對學(xué)生軍訓(xùn)工作提出的新要求，創(chuàng)新軍訓(xùn)模式，豐富軍訓(xùn)內(nèi)涵，提高軍訓(xùn)組織程度。全市中小學(xué)的軍訓(xùn)工作，在市教育局人武部統(tǒng)一指導(dǎo)下進行，各校要加強對軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定軍訓(xùn)活動計劃，認真實施“三實”訓(xùn)練，使軍訓(xùn)工作收到實效。青少年軍(警)校新學(xué)員的軍訓(xùn)時間不得低于5天，高中以上階段學(xué)校的新生軍訓(xùn)不得少于7天。
5、注重國防教育工作的軟件建設(shè)。檔案資料是任何創(chuàng)建活動考核的重要載體。各校要明確專人，從組織網(wǎng)絡(luò)、宣傳教育、政策落實、制度建設(shè)、活動開展、考評辦法等方面完善軟件資料，做到“六有”，即：有一份2005年以來具有本單位特色的雙擁成果匯報材料、有一套雙擁工作制度規(guī)定、有一套按年度分類裝訂成冊的文字圖片軟件資料、有一個能夠較好地完成創(chuàng)建任務(wù)的工作班子、有一個雙擁工作場所、有一個濃烈的雙擁創(chuàng)建氛圍，確保創(chuàng)建資料完整齊全。有條件的學(xué)校可以創(chuàng)設(shè)學(xué)校國防教育工作網(wǎng)頁，使其成為宣傳學(xué)校國防教育工作的新渠道、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的新平臺。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，確保國防教育工作取得實效
今年國防教育工作目標已經(jīng)明確，年內(nèi)省、揚州市將對我市“四創(chuàng)”省級雙擁模范城(縣)進行檢查驗收，這是對我市雙擁和國防教育高位運行上的再次檢驗，也是對教育系統(tǒng)國防教育水平的綜合考驗。各校一定要把此次雙擁創(chuàng)建工作作為推進學(xué)校國防教育工作的抓手，統(tǒng)一組織，加強領(lǐng)導(dǎo)，分解任務(wù)，落實責(zé)任，確保省級雙擁模范城(縣)創(chuàng)建目標圓滿實現(xiàn)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各校要根據(jù)此次會議精神，把學(xué)校國防教育工作擺上重要議事日程，建立健全工作班子和工作制度。學(xué)校校長要切實擔(dān)負起第一責(zé)任人的責(zé)任，親自過問，靠前指揮，精心組織，狠抓落實;分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員更要腳踏實地，團結(jié)一心，扎實工作，確保國防教育工作的各項措施落實到位。
2、培育師資。高素質(zhì)的師資隊伍，是高質(zhì)量實施學(xué)校國防教育工作的關(guān)鍵。為此，今后各校要著力抓好以下三個環(huán)節(jié)：一要抓好師資配備。挑選45周歲以下，熱愛國防教育事業(yè)、具有基本國防知識和軍事技能的教師充實到國防教育師資隊伍中來，逐步形成專職、兼職和外聘相結(jié)合的師資隊伍結(jié)構(gòu)，以滿足國防教育教學(xué)的需求。二要抓好教育培訓(xùn)。各校在組織教師參加暑期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，每學(xué)期組織國防(人防)教師進行校本培訓(xùn)，通過組織開展國防教育專題課的教學(xué)觀摩活動，以課代訓(xùn)，不斷提高國防教育教師的施教水平。在青少年軍(警)校定期組織的集中封閉訓(xùn)練中，切實提高教導(dǎo)隊成員的軍事業(yè)務(wù)素質(zhì)。三要抓好國防教育的教科研。國防教育教科研是學(xué)校國防教育科學(xué)化的保證，也是提高國防教育教師自身素質(zhì)的有效途徑。各校要將國防教育課教科研與語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科一起安排，一起布置，一起檢查，一起考核，通過組織開展“半日開放”、人防教育研討會、國防教育課論壇等活動，為國防教育課教師搭建舞臺，不斷提高國防教育師資整體素質(zhì)。市教育局將適時舉辦“國防教育科研成果交流會” 和“國防教育教師沙龍”，為校際和教師提供交流機會，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，使國防教育工作持續(xù)、健康發(fā)展。四要抓好考核評估。要將國防教育教學(xué)實績列入教師考核內(nèi)容，從教材教案、平時教學(xué)活動、期中期末考試等環(huán)節(jié)進行責(zé)任細化，與職稱評聘、評優(yōu)評先相掛鉤。
3、強化監(jiān)督。學(xué)校校長為國防教育工作第一責(zé)任人，分管校長是直接責(zé)任人，其他相關(guān)人員承擔(dān)國防教育職責(zé)范圍內(nèi)的相應(yīng)責(zé)任。凡因領(lǐng)導(dǎo)不重視，工作不到位，措施不落實，對全市國防教育和雙擁創(chuàng)建工作造成不良影響的，將由市局依照有關(guān)規(guī)定進行責(zé)任追究。在國防教育和雙擁創(chuàng)建工作中成績顯著的，市局將給予一定的物質(zhì)或精神獎勵。市教育局人武部、雙擁和國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對全市中小學(xué)國防教育工作的督導(dǎo)，把國防教育納入學(xué)校常規(guī)工作并常抓不懈，努力形成上下聯(lián)動、師生互動、齊抓共管、整體推進的國防教育工作新格局。
同志們，學(xué)校國防教育是全民國防教育的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。開展國防教育是一項長期的、重要戰(zhàn)略任務(wù)，我們要認真總結(jié)經(jīng)驗，不斷深化對加強國防教育工作必要性和重要性的認識，堅決貫徹黨和國家有關(guān)學(xué)校國防教育的方針政策，立足本職，深入持久地開展學(xué)校國防教育工作，以實際行動為實現(xiàn)儀征“三年倍增，四年小康，五年再上新臺階”的奮斗目標和經(jīng)濟社會又好又快地發(fā)展作出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
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