激勵初三學生的演講稿6篇
激勵初三學生的演講稿6篇
學生是一個國家未來的支柱。因此,我們要提高精神覺悟,自覺聚集青春的正能量。演講稿作為演講者在演講時所依據(jù)的文稿,怎樣通過演講激勵初三學生?今天學習啦小編整理了激勵初三學生的演講稿,供你參考。
激勵初三學生的演講稿篇1
走進初三,我們躊躇滿志
年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,作為年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。
常言道,“一分耕耘,一分收獲.”只有辛勤的付出,我們才會收獲成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收獲。如果你想在初三取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之后考進了培優(yōu)班。中國古人給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
天道酬勤;這是我們初三學子堅定的信念,永不言棄;這是我們初三學子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最后的七個多月里,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰(zhàn),去實現(xiàn)自己人生中的第一個目標,在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,掌握知識的點點滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會有人生的驚喜。
在初三,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在初三,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在初三,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在初三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在初三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫2011年中考的輝煌。
初三是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮斗人生的最佳時光。人們常說:人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在于拼搏,拼什么?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態(tài),愉悅的心態(tài)才能激活大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己初三巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜,更應該懂得拼搏和奮斗。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現(xiàn)的.我在抓學習的過程中,講究以下幾個原則。
三個學習要點:一、多讀書,注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重復,溫故而知新 ;
三條學習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;; 三種學習技能:一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記 不少同學總認為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向?qū)W習好的同學挑戰(zhàn)。這種自信缺乏,嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發(fā)巨大潛能的金鑰匙。不管什么時候,我們都要認識到,人與人之間雖然存在著差異,但每個人可供開發(fā)的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。
課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓練同學自學能力的作用,那些平時不重視閱讀課本,只把課本當做課后練習的習題本的同學是很難學好知識的。
“三人行,必有我?guī)熝??!蓖瑢W是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學之間的多向交流,同學之間的協(xié)作更方便。通過同學之間的討論、爭辯,有助于開拓思路,激發(fā)思維,互相促進。
我的學習方法具體如下:
學會預習,在預習時了解基本內(nèi)容,也就是知道要講些什么,要解決什么問題,采取什么方法,重點在哪里等,預習時,我一般采用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內(nèi)容的要點、層次、聯(lián)系劃出來或打上記號,寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最后確定聽課時要解決的主要問題和打算,以提高聽課的效率。
在英語上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來,因為這樣可以鍛煉語感。平時多聽配套的英語磁帶,最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課后寫點練習,特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意:寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)
對于數(shù)學,數(shù)學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽,課后瘋狂地寫數(shù)學習題(寫完了不能就算了,還要歸納寫題方法)最好能天天都用30分去做習題,要持之以恒。。
我學習語文的方法就是多閱讀,掌握好要背誦的詩詞,多做一些現(xiàn)代文閱讀的練習,平時多練筆。對于政治就要看熟課本的內(nèi)容,再多做一些習題。對于物理和化學則要在理解課本的基礎上多做練習
第二次月考還有幾天就要舉行,作為一名初三的學子,我們必須抓緊點點滴滴的時間,就像擠海綿里的水一樣,只要你去擠,總會有時間去復習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間里,進行扎實有效的學習和復習,爭取取得第二次月考的全面豐收,為以后的學習奠定良好的基礎,為明年的中考建立我們應有的自信。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!
激勵初三學生的演講稿篇2
有進步的喜悅,也有后退的痛苦;有成功的淚水,也有失敗的回憶,在這兩年間,我們曾經(jīng)哭過、笑過,也曾努力過,拼搏過。而這一切的一切,都已經(jīng)成為一盞明燈,照亮著我們的人生之路。而我們,也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進步,不斷地成長。記得剛邁進學校大門時,我們還都只是沒有長大的孩子,正是這兩年的高中生活,使我們的人生更加精彩。在學?!白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下,我們逐漸養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,在老師的辛勤教導和同學們的互相幫助下,我們一點一點地取得進步,我們學會了生活,學會了做人,也學會了自立、自強,同時,新中的那份夢想漸漸清晰起來。
每個人都應該有夢想。果戈里曾說:“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源于夢想,在這青春之年,我們有著對未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激-情,充滿著希望,充滿著斗志,充滿著力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地向往,我們總認為自己前途無量,為實現(xiàn)夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,通過無限的拼搏,奮斗,沖刺,讓自己青春無悔!
毛澤東在青春之年就立志救國,獻身革命,“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”,李大釗在青春之年就立下誓言,解放民族?!耙磺啻褐?,創(chuàng)建青春之中國?!爆F(xiàn)在,我們同樣有這份追夢的動力,有這份追求的激-情,那就讓我們用這份動力與激-情,在此立下遠大的志向,為自己的人生書寫一篇美麗的篇章!
美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“要成大事,就得既有志向,又講實際?!敝鞠蚬奈柚覀兊亩分荆瑝粝氪叽僦覀冇峦鼻?,我們要用徐霞客為自己的地理研究而三十年跋山涉水,從不放棄的堅持,用“鐵人”王進喜與天斗,與地斗,與惡劣環(huán)境斗的堅定信念與堅強不屈,用拳王阿里不畏失敗,沉著面對摧折的冷靜,用牛頓般的勤奮,去拼搏我們的青春,閃耀無比的輝煌。
青春是生活賦予我們的禮物,青春之年的我們就如同早晨八-九點鐘的太陽,綻放著無限的光芒,可太陽每天都會升起,我們的青春只有一次,我們要把握這僅有的一次,在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹!
面對高考,我們無須恐懼,也無須茫然不知所措,為了實現(xiàn)我們的夢想,我們必須要做到以下幾點:
一、 制定一個終極目標,然后將其分解為多個階段的小目標,循循漸進,逐步走向成功。
二、 讓標準成為習慣,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好得生活和學習習慣,以最穩(wěn)定的心態(tài)應對高考。
三、 努力拼搏,盡自己最大的努力完善自己,力爭在高考中取得自己滿意的成績,以報答父母,回報學校。
曾經(jīng)有過失敗,曾經(jīng)有過挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂觀去戰(zhàn)勝他們,讓他們不在成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。
我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學校,為自己的理想,為自己的未來奮斗,拼搏,在高考創(chuàng)造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶!
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡.我們擁有青春,意味著不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛情陷阱;不災佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災沉醉撲朔迷離的神奇?zhèn)髡f.
人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴.因為它蘊藏著蓬勃的生機,凝聚著不竭的活力,它是熱血,激-情,理想,信念.奮發(fā)向上的精神和無窮的創(chuàng)造力所匯聚的最美麗的交響曲.因為年輕,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個個動人的故事;因為年輕,我們有在滿天星斗下細數(shù)繁星的閑情逸致, 有指點江山激揚文字的壯志豪情.
上帝毫不吝嗇地賜予每一個人以寶貴的青春,但并不就代表著他的慷慨大方.青春賦予我們無限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起.青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘.假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無所獲.
也許,有一天我們失敗了,但我們不會哭.因為,我們?yōu)榇伺^,并且還將繼續(xù)奮斗下去。
激勵初三學生的演講稿篇3
老師們,同學們 你們好!
今天我們?nèi)熒簿垡惶茫瑱C會難得,在這里我想借此機會和同學們說說心里話。我給大家講的主題是《樹立理想,明確目標,奮站中考》。
同學們,不管你現(xiàn)在是六年級,還是九年級,我們都有一個共同的目標——以優(yōu)異的成績考入高中,向自己的美好的未來走出成功的一步。
那么,同學們,今天我想問一句,面對中考,你準備好了嗎?有人把九年級畢業(yè)的這段時間形象的比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭,九年級的同學,你們感覺到了嗎?同學們,你知道嗎?我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚?amp;mdash;—中考很快會在大家的翹首企盼中到來,也就是說, 9年的寒窗苦讀,3200多個日日夜夜,所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出,都將在火紅的6月收獲。而九年級最后100多天的拼搏,是到了百米沖刺的時候了,這不僅是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此,我提幾點要求與大家共勉:
1、樹立理想,明確目標,增添信心。目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,是我們指路的明燈。以前, 我曾問過很多學生:“你的理想是什么?你將來打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,沒想過!”現(xiàn)在,我要告訴同學們:從今天起,你必須樹立起遠大的理想,明確自己奮斗的目標,鼓足干勁,滿懷信心的去努力拼搏。
我記得這樣一個故事:有一個馬拉松運動員曾很多次獲得冠軍,別人問他路那么遠,你不嫌累嗎?是不是有什么訣竅呢?他說:“我沒有什么訣竅,我只是每次跑的時候,把目標分解了,我的目標不是終點,而是路邊的一顆小樹,拐彎時的一座小屋,當我完成一個個小的目標時,我就勝利了?!蓖瑢W們,這個故事給我們什么啟示呢?那就是一定要有人生的遠大的理想,并把它分解成一個個小的目標,并為之而努力,這樣就會取得勝利。而中考就是我們?nèi)松飞系囊粋€至關重要的目標,各個學期的成績不正是我們前進路上的那棵小樹嗎?我們一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越過一個個小的目標,最后成功地走向中考。
同時, 充滿信心,更是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,要堅信憑自己的能力一定能學好各門功課。我希望所有的同學都能用“我自信,我出色;我努力,我成功?!钡雀挥屑で榈脑挄r刻提醒自己,經(jīng)常地點燃熱情、自我鼓勵和鞭策。
2、端正態(tài)度凈化心境。積極端正的態(tài)度,是奮戰(zhàn)中考的保障。無論你處在那個階段,都需要控制好心態(tài),時刻讓自己的情緒處于平衡狀態(tài),不要遇到一點困難就驚慌失措,更不能一次考試成績好就驕傲自滿,希望同學們能夠以一顆充滿激情的心,精神飽滿地投入到緊張的學習中去。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是奮戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是人智力水平的檢驗,同時也是人非智力因素的較量;在關鍵時刻,同學之間的競爭更重要的應該是意志的較量,頑強的毅力是強心劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。珍惜時間,注重學習策略,提高學習效率。爭分奪秒,把握好每一天,不要輕易給自己放假,我希望同學們都能專心致志抓好學習,重視每一堂課,在老師的具體指導下,有計劃、有安排的搞好最后的復習,取得最好的成績。
同學們,列寧曾經(jīng)說過:“學習,學習,再學習!“這正是我們現(xiàn)在的狀態(tài),請你們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的豪情,帶著父母的期望、青春的夢想,自信的去開啟一個輝煌的未來吧!
最后送給同學們一首小詩: 我知道你很累,寒窗苦讀是為了把信念點燃; 我知道你很苦,披星戴月為的是擁有美好的明天; 我知道你需要休息,可前方的路需要我們?nèi)ラ_辟; 我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你們?nèi)ヅ实恰?/p>
最后請大家請記住一句詩:無限風光在險峰!相信自己,一定能創(chuàng)造輝煌!
謝謝大家!