家長(zhǎng)關(guān)于孩子去醫(yī)院的作文：比你還緊張

　　轉(zhuǎn)眼間，女兒11周歲了，明年都要上中學(xué)了。

　　前幾天她告訴我手指頭有點(diǎn)疼。我仔細(xì)看了一下，右手中指指甲蓋后方略有點(diǎn)紅腫，卻也沒(méi)什么傷口。我問(wèn)她：“疼得厲害嗎?”她說(shuō)不壓就不痛。我也就沒(méi)放在心上。昨晚上，她再把手指頭給我看的時(shí)候，嚇了我一跳——最腫脹的地方，都晶瑩發(fā)亮了。這該有多疼!

　　心疼地問(wèn)她：“疼嗎?”

　　“還可以，不碰不疼。”

　　這個(gè)傻孩子，我懂她的，害怕去醫(yī)院，腫成這樣怎么可能不疼呢?

　　我說(shuō)：“大概是甲溝炎，肯定是你撕拽手上的倒刺造成的。這樣肯定不行的，明天我們?nèi)メt(yī)院。估計(jì)醫(yī)生要?jiǎng)潅€(gè)口子。”

　　她聽(tīng)了要去醫(yī)院，一臉的緊張與不情愿。

　　“先睡吧，明天早上如果能消腫，就不去。”聽(tīng)了這話，她才勉強(qiáng)睡了。

　　一大早，我去看她。手指依然腫得鼓鼓的。我說(shuō)：“快點(diǎn)起床，吃完早飯去醫(yī)院。”她滿臉遲疑：“好像不疼了。”“不要和我瞎講，再不去醫(yī)院，整個(gè)手指頭都要爛掉的。”

　　去醫(yī)院的路上，她氣呼呼的，這是生誰(shuí)的氣呢?我逗她，她一言不發(fā)。我知道她太緊張了。

　　分診、掛號(hào)。門(mén)診醫(yī)生迅速作出了判斷：“炎癥很厲害，要做個(gè)切開(kāi)引流的手術(shù)。”我雖有預(yù)料，但也不由一陣心疼。試著問(wèn)問(wèn)能不能有保守的治療方法，根本就無(wú)可能。

　　交費(fèi)、取藥。整個(gè)路上，女兒表情越來(lái)越僵硬。到了病房的時(shí)候，手術(shù)醫(yī)生突然說(shuō)要“拔甲”。聽(tīng)醫(yī)生這么說(shuō)，我心里也涼颼颼的。連忙與門(mén)診醫(yī)生聯(lián)系，最終確認(rèn)了“拔甲”是最徹底、妥帖的治療方案。這時(shí)女兒已緊張得不行了。醫(yī)生讓她躺下的時(shí)候，她都忘記了拖鞋。筆直地躺著，一動(dòng)也不動(dòng)。醫(yī)生在做手術(shù)準(zhǔn)備的時(shí)候，她一再詢問(wèn)“疼不疼?”我輕聲安慰她：“打麻藥時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼，打了麻藥就不疼了。”

　　醫(yī)生把針扎進(jìn)她的指頭，她輕輕地“啊”了一聲，我用手撫著她的額頭。不忍看醫(yī)生的操作，卻又忍不住要看。當(dāng)我看見(jiàn)針扎得那么深，醫(yī)生用力往里推麻醉藥的時(shí)候，就和扎在自己手指里一樣。不由伸出另一只手放在她緊張的臉上。真的不忍看了。

　　就聽(tīng)到手術(shù)器具的碰撞聲。“咔擦”一下，我的心里“咯噔”一下。“是把我指甲剪下來(lái)了嗎?”女兒怯怯地問(wèn)。醫(yī)生說(shuō)：“快了，馬上就好。”又是“咔嚓”一下。“好了，很勇敢哦。接下來(lái)幫你清洗一下。”醫(yī)生說(shuō)。我明顯感覺(jué)到女兒長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣：“好像并不怎么疼唉。”她的語(yǔ)氣舒緩了很多，我還能感受到一絲愉悅。這絲緊張從昨晚就陪伴著她，終于放下了。我笑著說(shuō)：“膽小鬼?？窗涯憔o張得。”女兒也笑了。

　　妻子因?yàn)榫o張，沒(méi)有進(jìn)手術(shù)室?；仡^的路上，向我詳細(xì)詢問(wèn)手術(shù)過(guò)程。當(dāng)我夸贊兩位醫(yī)生真不錯(cuò)的時(shí)候，女兒得意地插話：“門(mén)診醫(yī)生叫施XX，手術(shù)醫(yī)生叫張X。”還真是個(gè)有心的孩子，我都沒(méi)留意。再看她得意的樣子，全然忘了昨晚開(kāi)始的窘迫樣。

　　親愛(ài)的孩子，你可知道，其實(shí)你手術(shù)時(shí)我們比你還緊張?

　　【本文作者：田小秋。(微信公眾號(hào)：時(shí)間的流里)】

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