密室探險文言文寫作欣賞

　　節(jié)假日時，社區(qū)曰：校須對民開。校曰：須登記。于是有同學往之戲。

　　操場側(cè)，有云梯、乒乓球桌等器材;亦有一小屋，名曰“體育保管室”，常鎖，內(nèi)有足球、籃球、乒乓球等器，甚眾。

　　上周日，有十馀同學及數(shù)家長入校，或攜器物或不攜，皆戲于校側(cè)之器材矣。然器少人多，無器者眾，甚失落。

　　中有一同學曰：“何不取體育保管室之物戲?”或曰：“此校之物，不可。”答曰：“校已許我入，即許我取物也。”或曰：“此室常鎖。”此人開門，曰：“不鎖也。”于是同學、家長皆入爭器物。

　　每周一之晨，有“集體召會”，即全校立于操場聽師訓話。

　　本周一，吾立于隊伍之后，距左之體育保管室約五丈有馀(十馀米)。忽而聞一怒喝：“汝自觀之!”扭頭左觀：一師拖一六·一班生，忽而提腳蹬其股，復喝曰：“汝自觀之!”見體育保管室之門大開，此師與踉蹌之生入。

　　少頃，見體育保管室之前有數(shù)師、校長、十馀生、數(shù)家長。此時，有二師于吾旁言及此事，乃知此事經(jīng)過。

　　周日，同學、家長戲畢欲歸，或曰：“本不應取器，應不遺跡。”或曰：“本可取器，有人將其歸位，不須歸。”或曰：“本非我物，何必愛惜?”或曰：“何不取之而歸?”

　　綜上所述，以至于周一眾師至校，見室門大開，室內(nèi)白灰、器物滿地，操場亦有，或損器物，不得知也。

　　“倘不問，即為偷。”是謂眾生、家長之舉不智也，本他人之物，人不許，何故取也?似人于家中宴諸友，未許之下，汝入人室，取柜中之衣衣，后擲于地，歸。無乃一理乎?

　　且思眾生、家長，何故取校之物?應皆有，何故不攜?應嫌不便也，或有解之法乎?吾有一法，不知可行與否：校設儲物所，生等于平日將器物置于其中，歸家不取，至節(jié)假日，乃空手而去，盡興而歸，不亦妙乎?

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　　本文作者： 張樹

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