一個(gè)老師對同學(xué)的影響書籍推薦

　　書單 |除了課堂，一個(gè)老師對同學(xué)的影響還可以來自于哪里?這種影響，可不可以首先是一種閱讀選擇?

　　當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時(shí)候，很喜歡25歲的小董老師。

　　但并不是因?yàn)樾《蠋熣n教的好。

　　而且說實(shí)在的，我也早就不記得他到底講過什么了。

　　我喜歡他的很重要的原因，只是因?yàn)樗芟矚g看漫畫書《機(jī)器貓》。

　　那時(shí)，他對機(jī)器貓的喜歡可以說是很驚人了。

　　去辦公室找他，他在辦公桌后聚精會(huì)神地看機(jī)器貓;

　　監(jiān)考的時(shí)候，他在講臺(tái)后聚精會(huì)神地看機(jī)器貓。

　　給我們班上課，兩節(jié)連堂的時(shí)候：

　　嚯!他還在聚精會(huì)神地看機(jī)器貓。

　　如果依照常見的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來看，不知道會(huì)不會(huì)有人說可愛的小董老師是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的年輕人呢?

　　可是那個(gè)時(shí)候，我們那些膚淺的小孩就是很想接近小董老師，很想去他的辦公室啊。

　　因?yàn)槟莾悍帕嗽S多小冊子的漫畫書，都是《機(jī)器貓》。

　　在我的成長過程中，我的爸爸曾經(jīng)扮演了很重要的角色。

　　他覺對是那種會(huì)拼命要求我看書的人。

　　可惜，他到底不是能欣賞漫畫的父親。

　　他會(huì)逼小孩子看《安娜卡列尼娜》和《笑面人》，但卻不能為她買一本《機(jī)器貓》。

　　更不用提，什么其他的動(dòng)漫書。

　　但小董老師會(huì)把書借給我們看，于是后來也有同學(xué)開始買。

　　于是，單單只是靠借，機(jī)器貓的世界，也就成了我的世界。

　　也正是因?yàn)橛辛诵《蠋?，《機(jī)器貓》成了我?guī)缀蹰喿x過所有內(nèi)容的漫畫書。

　　而且是唯一一部。

　　也正是因?yàn)橛辛诵《蠋熢S多年后，當(dāng)機(jī)器貓的形象在影院出現(xiàn)的時(shí)候，它才也能夠成為我的記憶，而不是新知。

　　小董老師使我重新思考這樣一個(gè)問題：

　　除了課堂，一個(gè)老師對同學(xué)的影響還可以來自于哪里?這種影響，可不可以首先是一種閱讀選擇?

　　一種生活方式?

　　然后才是一種精神氣質(zhì)?

　　最終才是一種價(jià)值取向?

　　以前，當(dāng)我思考這個(gè)問題的時(shí)候，沒有看到這個(gè)過程。

　　我總覺得語文學(xué)科天然有優(yōu)勢，有義務(wù)，有責(zé)任去影響些什么，因此，總是操之過急，難免姿勢難堪地直接奔著所謂的“精神氣質(zhì)、價(jià)值取向”而去。

　　恨不能千手觀音一樣，抓住同學(xué)們的肩膀，大力搖晃，聲嘶力竭，金瓜擊頂，振聾發(fā)聵：

　　孩子，茍利國家生死以，豈因禍福避趨之啊!

　　但是，腦海里那個(gè)手里拿著《機(jī)器貓》手不釋卷的小董老師忽然，提醒我說：

　　為什么不試試從那些不顯眼的小地方開始呢?就像，我讓你關(guān)注并且喜歡上機(jī)器貓一樣?

　　而且，雖然我講過的知識(shí)，說過的話，你早就忘記了，因此也從未能在任何一個(gè)重要的人生節(jié)點(diǎn)影響你的決定，升華你的人生。但，僅僅只是當(dāng)你回首往事，感受到一種由衷而純粹的閱讀快樂，生活樂趣的時(shí)候，不也很好嗎?

　　是的，也很好啊。

　　而且，也說不定，那些難以完成的高大上的任務(wù)，其實(shí)在這個(gè)過程中，就已經(jīng)潤物無聲地完成了呢?

　　老師對學(xué)生影響巨大，特別是對低年級(jí)的學(xué)生，老師不需要太多的東西，簡單一兩句話，鼓勵(lì)或打擊，就可以對小孩子心理產(chǎn)生極大的效果。

　　——趙源，《開發(fā)創(chuàng)造力：肯羅賓森教育旋風(fēng)》，三聯(lián)周刊，2015.10.12

　　小董老師于我，正是如此吧。

　　簡簡單單的一個(gè)行為，就為我開啟了一段溫馨的記憶。

　　——雖然，他并不是我當(dāng)年的美術(shù)老師。

　　學(xué)生們一旦產(chǎn)生了學(xué)好某樣?xùn)|西的動(dòng)機(jī)，他們自然會(huì)學(xué)會(huì)完成這件東西所需要的技能。

　　——趙源，《開發(fā)創(chuàng)造力：肯羅賓森教育旋風(fēng)》，三聯(lián)周刊，2015.10.12

　　因此，在這個(gè)書單、影單、好物、薦號(hào)……等等優(yōu)質(zhì)推薦資源極度豐富的今天，我還是在自己的班級(jí)里試著發(fā)起了一項(xiàng)活動(dòng)：每次由一名自愿(其實(shí)是半自愿)的同學(xué)，邀約一名老師，首先是語文老師——我可愛可敬的同事們。我的靈感，也正是源自他們的啟發(fā)和先期工作。

　　活動(dòng)的周期是一星期，每周六是任務(wù)提交日。

　　活動(dòng)內(nèi)容包括：

　　1和老師預(yù)約。

　　2就這位老師”書柜上有什么書”，“最近又在讀什么書”，以及“最想推薦給同學(xué)們什么書”進(jìn)行采訪。

　　3拍照，依據(jù)采訪記錄，完成文稿。

　　我認(rèn)為，學(xué)校教育最可貴的地方，就在于人與人之間的互動(dòng)。

　　這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的年代，你當(dāng)然可以通過各種方式，學(xué)到高中的知識(shí)。但想想看：如果沒有學(xué)校，作為高中生的你，還能去哪里找到一個(gè)有這么多的同伴的地方?而且還都可以差不多大?如果沒有學(xué)校，你還能去哪里找到一個(gè)努力把你當(dāng)做成年人一樣對待的大人?

　　所以，我的要求是：這個(gè)活動(dòng)不能單獨(dú)完成，而必須在互動(dòng)之后完成。

　　互動(dòng)，是一個(gè)寶石一樣的字眼。

　　“課堂應(yīng)該是互動(dòng)的，要么解決問題，要么做些事情。”

　　——趙源，《開發(fā)創(chuàng)造力：肯羅賓森教育旋風(fēng)》，三聯(lián)周刊，2015.10.12

　　“課堂”亦如此。

　　而我的心愿也就在這里了：

　　希望我的學(xué)生可以因?yàn)橐恍┤蝿?wù)，試著“解決一些問題，做一些事情”。

　　希望有什么短暫或長期的影響，可以漸漸在雙方的靠近、了解中產(chǎn)生。

　　當(dāng)然，這一切能夠?qū)崿F(xiàn)的原因，都是因?yàn)?，首先，我擁有那么可敬可愛的愛看書的同事們?/p>

　　忠心感謝每位老師給予同學(xué)們的智慧、耐心與愛心。

　　第一季活動(dòng) | “四中語文老師私藏好書大搜羅”

　　來自萬萬老師的書柜

　　1、《孔子是怎樣煉成的》

　　作者：鮑鵬山

　　出版社：中國民主法治出版社

　　版本：2010年3月第一版

　　撰稿 | 羅瀟楠

　　《孔子是怎樣煉成的》根據(jù)鮑鵬山教授在央視"百家講壇"同名講座整理而成。

　　鮑鵬山為我們還原了一個(gè)出身貧寒，原本也是一個(gè)草根知識(shí)分子，靠自學(xué)最終成為萬世師表的"孔圣人"。

　　推薦這本書的原因有二。首先，高中很注重論語的學(xué)習(xí)，大家都知道論語記錄了孔子及其弟子的言行，所以，了解孔子本人是很有必要的。第二，鮑鵬山潛心研究先秦諸子數(shù)十年，長期從事中國古代文化和文學(xué)研究，他的書是有價(jià)值去看的，第三，這本書通俗易懂，語言很平實(shí)，讓我們能快速了解到孔子。

　　2、《小說藥丸》

　　書名原文：The Novel Cure

　　作者：[英] 埃拉·伯紹德 蘇珊·埃爾德金

　　出版社：上海人民出版社

　　版本：2016年9月第一版

　　撰稿 | 羅瀟楠

　　這本書很有趣，光從名字大家就可以看出來。該書號(hào)稱：“人生疑難雜癥全收錄。對癥下藥，一盒起效，有病治病，無病強(qiáng)身”。

　　這本書把小說比作治病的藥，他會(huì)針對你每一個(gè)缺點(diǎn)，你覺得不好的性格，比如你覺得自己懶惰，他會(huì)寫一段話，針對懶惰給你一些建議，給你推薦一本書，這本書看完了會(huì)對你有幫助，沒準(zhǔn)能讓你從此不再懶惰。

　　這本書能給大家推薦很多不錯(cuò)的書，有助于個(gè)性化的發(fā)展，能拓寬視野，我們看的書會(huì)很多。

　　3、《唐朝定居指南》

　　作者：森林鹿

　　出版社：北京聯(lián)合出版有限責(zé)任公司

　　版本： 2014年7月

　　撰稿 | 熊美希

　　“這是一本有趣卻不貽笑大方的書。”

　　這本書的作者用風(fēng)趣讓人易于接受的文字，介紹唐人衣、食、住、行、語言、娛樂、宗教、節(jié)慶、社會(huì)制度等多個(gè)方面。

　　每一項(xiàng)都從細(xì)節(jié)出發(fā)，展現(xiàn)初唐時(shí)期的長安。

　　作者假定一種情境，即作為現(xiàn)代人的讀者，如果穿越到了唐朝，他們親眼所見的真實(shí)唐人生活會(huì)是什么樣子的。

　　文中提供的大量歷史細(xì)節(jié)，都有憑有理，源自古籍、出土文物，敦煌壁畫以及該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)專著、專業(yè)論文等。書中語言詼諧，調(diào)侃適度，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)，引經(jīng)據(jù)典，是適合各個(gè)年齡段的一本唐代風(fēng)俗史方面的極佳入門讀物。

　　其中不少有趣的語言，給人留下深刻印象同時(shí)，能讓人們對歷史的錯(cuò)誤認(rèn)知得以改正：

　　【洗頭】用櫛篦去除頭垢虱蚤，不但環(huán)保省水還能夠占卜運(yùn)勢呢!

　　【廁所】歡迎使用純天然綠色循環(huán)模式洗手間，可愛的豬仔陪您一起方便!

　　【中古書籍】您有自己的書房了!不過房里沒有線裝書!

　　【筆墨紙硯等】來認(rèn)識(shí)一下唐朝的文房八寶??粥?

　　【交通工具】八抬大轎太娘炮，騎馬才是高官范兒

　　【中古普通話】郎君，您這一口標(biāo)準(zhǔn)長安音實(shí)在是??土得掉渣了!皇帝上朝不戴【朝會(huì)服裝】冕，宮廷勁吹休閑風(fēng)

　　【朝會(huì)禮儀】上朝不必“三跪九叩”，要表忠心請?jiān)靥鑼Σ蛔?/p>

　　【圣旨】本朝不供應(yīng)“奉天承運(yùn)皇帝詔曰”

　　【史官制度】歷史是任人打扮的小姑娘?您倒是來打扮個(gè)看看呀!

　　4、《汪曾祺自選集》

　　作者：汪曾祺

　　出版社：商務(wù)印書館

　　版本：2015年8月第一版

　　撰稿 | 熊美希

　　這是 “老頭兒生前最看重的一本集子。”

　　從1987年初版，時(shí)隔28年，汪曾祺老先生的自選集又一次被印刷，被人珍藏。

　　許多人對汪老的印象大多還停留在初中那篇《端午的鴨蛋》上，看著看著，鴨蛋的紅油似乎溢到了紙上，流到了心里，平淡的文字中，令人回味。

　　這本集子中收錄了汪老的十三首詩、十二篇散文和三十八篇短篇小說。

　　其中包含了《大淖記事》《黃油烙餅》《徙》《云致秋行狀》等等名篇。整本書有著汪老各個(gè)年紀(jì)時(shí)寫的文章，從年少華麗的《雞鴨名家》到老來的溫和有趣的文字，讓我們能夠沉浸在簡單文字構(gòu)成的奇妙世界里。

　　《杏花》里，短短兩句，給人無限遐想，似乎帶你進(jìn)入了一個(gè)花瓣漫天飛舞，落英繽紛的夢幻世界。

　　《復(fù)仇》中，華麗的文辭，細(xì)密的節(jié)奏，敏銳的感官描寫，詩一般，又略帶一些鋒銳，是汪老早年意氣風(fēng)發(fā)的文字。

　　《黃油烙餅》里，寫的是吃，寫的是餓，寫的真切而令人沉思，“烙餅是甜的，眼淚是咸的”，是無奈，是遺憾，是時(shí)代的哀，是難以磨滅的愁。

　　《雞毛》中，戲劇性的轉(zhuǎn)折與結(jié)局，令人摸不著頭腦，當(dāng)文嫂從金昌煥床底拿出一把把雞毛之時(shí)，牽動(dòng)的是讀者的心，一來一往的娓娓道來中，汪老似乎講述著一個(gè)又一個(gè)的故事。

　　“至于他怎么偷得雞，怎么宰了，怎樣煺的雞毛，誰都無從想象”究竟是怎樣的大環(huán)境，能使從前天天吃一塊豬肉的金先生，落魄而缺德至此，如何的如何，引人深思。

　　一篇篇佳作中，是老先生的不著急，是他的真實(shí)，淳樸、自在、溫潤、通透、快樂。

　　即使在30年后的現(xiàn)今，這仍是一本經(jīng)典之作。

　　本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!

　　本文作者： 羅瀟楠 熊美希 在

　　公眾號(hào)：第四書房