編者按：對女兒說說心里話，讓她明白爸爸的心，新年的一年對女兒的期盼與祝福，真正的學(xué)習(xí)是能為自己生命的喝采而努力。

　　親愛的女兒：

　　我大概有近30年沒有寫信了。隨著科技的發(fā)展，通訊設(shè)備的普及，我相信現(xiàn)在寫信的人更是鳳毛麟角。

　　想對你說的有千言萬語，但提起筆還是讓我無從下手。思來想去，我希望你能成為一個身體心里健康、陽光快樂的人。你正站在人生節(jié)點上：回首，是悄然溜走的童年時光，向前，青春的帷幕徐徐向你開啟。人可以沒有偉大理想，但不能失去目標。有了目標，才有方向。

　　親愛的女兒記得你給我說過，要領(lǐng)校長獎學(xué)金，我認為這就是你現(xiàn)在的目標。從平時的學(xué)習(xí)、生活中我也看到了你的努力、辛苦，我心里感到很是欣慰。人和人是有差異的，但不努力的人是不會有好的結(jié)果的。記得你說過，每次考試都有些許緊張?？荚?，尤其是重要考試緊張其實是一種常態(tài)，絕大多數(shù)人重要考試都緊張;適度的緊張有利于發(fā)揮，有利于集中精力將重要考試完成。把考試當(dāng)平常，把平常當(dāng)考試，是一種心態(tài)，有一顆平常心才有利于發(fā)揮。

　　親愛的女兒，考試是一次總結(jié)，但不是終結(jié)。它是教與學(xué)的一個基本環(huán)節(jié)，對教與學(xué)進行檢查和評價，并從中起到反饋的作用。這樣的考試我們無法躲避，我們必須正視。這樣的考試，我們只有微笑著面對，才能獲得經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)。對一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的估量，分數(shù)是一個簡單的標尺;對一群學(xué)生成績的比較，名次是一種輕易的排列。有時候我們會忍不住問問分數(shù)，忍不住看看名次……但除了這些冷冰冰的數(shù)字，我們還應(yīng)當(dāng)看到數(shù)字背后的東西?？纯茨愕膶W(xué)習(xí)目標是否已經(jīng)明確，看看你的學(xué)習(xí)興趣是否日益濃厚，看看你的學(xué)習(xí)意志是否堅韌剛強，看看你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是否牢固扎實，看看你的學(xué)習(xí)方法是否正確有效……我希望你是這樣的孩子：不為分數(shù)而學(xué)習(xí),卻取得了好成績，因為他在學(xué)習(xí)中獲得極大的快樂;不為名次而考試,卻考出了真水平，因為他毫無負擔(dān)地將自己投入了競爭。

　　學(xué)習(xí)不能簡單用分數(shù)和名次來論斷。學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢與劣勢從來不是絕對的。考班級或者年級第一名的，昨天是你，今天是他，明天或許換了別人……總有一人考最后，也總有一人考第一。在升與降的調(diào)整中首先要看清自己的實力。不能用老眼光看待，要用發(fā)展的眼光看待自己及其周圍的同學(xué)。其次要看清自己的能力。是真考好了，還是撞個正著?是真考砸了還是一時的粗心?是全科冒尖還是一枝獨秀?是全面倒退還是一科拖腿?最后要看清自己的潛力。人的潛力是無可估量的，人與人之間的智力差異是不大的，關(guān)鍵是要善于總結(jié)。古人說“每日三省吾身”就是說的這個道理?，F(xiàn)在還有的是你修正完善的時間，關(guān)鍵是你能不能用行動大聲地對自己對老師對同學(xué)對爸爸媽媽說一句：“我能行!”

　　學(xué)習(xí)是對生命的充實、對心靈的擴展，考試是一次總結(jié)，但不是終結(jié)。分數(shù)、名次，它展示著一部分的真實，也掩蓋了另一部分的真實;它表現(xiàn)了一方面的公平，又隱藏了其他方面的公平;它把立體的東西平面化，把復(fù)雜的東西簡單化。

　　作為學(xué)生，既要重視分數(shù)，重視名次，把它作為參照自己學(xué)習(xí)的一面鏡子，激勵自己向上的一種動力，同時更要明確，學(xué)習(xí)是對生命的充實、對心靈的擴展，這種充實這種擴展指向無限多的方向，決不是靠幾門課程的分數(shù)就能體現(xiàn)出來的。

　　在這個終身學(xué)習(xí)觀已在全球范圍內(nèi)確立的今天，我們要拿出“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)，去爭取自己成功的人生。在不需要進行考試的學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我們?nèi)匀灰３滞⒌膶W(xué)習(xí)興趣;在無法用排名比較的領(lǐng)域中，我們?nèi)匀灰度腼枬M的求知欲望……這才是真正的學(xué)習(xí)，才是真正的為自己生命的喝采而努力!

　　愛你的爸爸

　　2017-12-31

　　公眾號：濟南匯才語文組

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