編者按：《瞧，他就這么酷》是一篇描寫爺爺愛拉二胡的作文，作者通過描寫放學(xué)見到爺爺在門口拉二胡的場(chǎng)景，來(lái)講述爺爺拉二胡的酷帥動(dòng)作。

　　“爺爺好。” 我微笑著揮揮手。

　　“今天這么早就放學(xué)啦!”爺爺一邊搓著衣服，一邊喊道。

　　“是的，星期一早點(diǎn)。”

　　“哦。”爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　回到家，我卸下書包，從水果盤里拿出蘋果，來(lái)到廚房洗凈，去皮，準(zhǔn)備吃掉再做作業(yè)。我透過紗窗，望見對(duì)面的爺爺正從二胡包里取出二胡，演奏起來(lái)。“12，121，34……”他的腳有節(jié)奏地打著節(jié)拍，手跟著音樂左右搖擺，臉上的表情更是豐富多變，一會(huì)兒皺眉，一會(huì)兒微笑……

　　我聽著他的演奏，好像面對(duì)一場(chǎng)盛大的的演出，爺爺正從臺(tái)下走上去，找了一個(gè)位置坐下來(lái)，用二胡抵住腰部，調(diào)好譜架的高低，右腳往前伸一格，音樂響起來(lái)了。他的腳在地上拍打，一下洪亮，一下低沉……

　　于是，我打開門，搬了一張棕色的小椅子，坐在爺爺對(duì)面。他用右手的大拇指和食指捏住弓，中指和無(wú)名指抵住弓毛，左手抓住二胡，托著弓左右移動(dòng)。突然，音樂停了下來(lái)，他放下弓，扣在二胡上面，打開包，塞回二胡，拉回拉鏈，放在一旁，“好聽嗎?”他微笑著問我。

　　我大幅度地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“很好聽，很有意境。”

　　“謝謝夸獎(jiǎng)。”爺爺摸了摸我的頭。

　　“爺爺，你為什么這么喜歡拉二胡呢?”我疑惑不解道。

　　“因?yàn)檫@讓我很開心呀。開心也是一天，不開心也是一天，那還不如開心呢!”爺爺意味深長(zhǎng)地說。

　　一個(gè)古稀之年的老人，竟能如此樂觀，讓我敬佩不已。

　　作者|張懷瑾

　　公眾號(hào)：慢慢寫作坊

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