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關(guān)于寫(xiě)人的作文600字:蘇軾

時(shí)間: 曉瓊996 分享

  編者按:《蘇軾》是一篇關(guān)于寫(xiě)人的作文,文中寫(xiě)的人物是蘇軾,講述了蘇軾的少年時(shí)期,用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)批評(píng)。

  三蘇之中的蘇軾,他有著一種“東坡精神”。這種精神也可以叫作樂(lè)觀(guān)面對(duì)一切、

  他,字子瞻,號(hào)東坡居士。

  身為北宋著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家的他,同時(shí)也是位美食家。

  蘇軾少年時(shí),曾讀過(guò)一些書(shū),因?yàn)槁敾?,常常得到師長(zhǎng)等人的贊揚(yáng),于是就自負(fù)地在房前貼了一副對(duì)聯(lián)“識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)”。說(shuō)實(shí)話(huà)當(dāng)時(shí)的蘇軾真十分的自負(fù)。可這一切因一位老學(xué)者而改變了。

  一天,一位白發(fā)學(xué)者路過(guò)蘇軾門(mén)前看到這幅對(duì)聯(lián),大笑了幾聲。隨后,找到個(gè)可以坐的地方,坐了起來(lái),看一本古書(shū)。當(dāng)蘇軾出門(mén)被老學(xué)者給吸引時(shí),老學(xué)者就知道魚(yú)上鉤了。

  蘇軾走過(guò)去,看了看老學(xué)者,可老學(xué)者當(dāng)作沒(méi)有看見(jiàn)他一樣,繼續(xù)看著書(shū)。之后蘇軾的目光也跟著老學(xué)者一起融入到書(shū)中。單單一頁(yè)就有許多字,自己不認(rèn)識(shí)。蘇軾從書(shū)海中脫離。他也明白了老學(xué)者的意思。他馬上從書(shū)房里拿出筆、墨,在兩邊對(duì)聯(lián)分別加上兩個(gè)字,對(duì)聯(lián)變成了“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”。

  他用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)了批評(píng),再用自己的聰明改正自己的態(tài)度。

,二十歲的蘇軾參加朝廷的科舉考試,后來(lái)他參加了禮部的考試,當(dāng)時(shí)的主考官是歐陽(yáng)修,當(dāng)他看到蘇軾所寫(xiě)的《刑賞忠厚之至論》以為是自己的弟子曾鞏所寫(xiě)的,為了避嫌,使得蘇軾只拿了第二。

  面對(duì)自己只拿了第二,他依舊用樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)。他一生經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩(shī)案”,流放海南島??伤麖奈捶艞売脴?lè)觀(guān)面對(duì)一切。

  作者|八仁班 楊裕

  公眾號(hào):每周簡(jiǎn)評(píng)

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