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讀《青銅葵花》有感初中生作文

時(shí)間: 張洪1135 分享

  學(xué)習(xí)啦:《青銅葵花》寫了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩,故事讓人很感動(dòng)。

  “苦難”——一個(gè)在當(dāng)今社會幾乎消失的名詞,在這本書里閃耀出現(xiàn)了。

  《青銅葵花》中人們的生活無疑是苦難的,但這種苦難絲毫沒有想象中的恐怖,它有著窮苦人生特有的平凡基調(diào),一種能讓人心生甘甜的境況。它是那么的樸質(zhì)無華,又是那么的溫馨感人,就像春天明媚的陽光,雖然還帶些料峭的寒意,卻又那么平易近人、暖人心扉。這種幸福的苦難是我從未敢想象的。也許苦難本就不是苦的,它只是代表了一種生活狀態(tài)。但是為什么我們以往的感覺總是畏懼苦難,把它和種種苦難聯(lián)系在一起呢?是心態(tài),也正是因?yàn)檫@種心態(tài),我么們從不敢正視苦難,只想著一味的逃避。但在《青銅葵花》中,曹文軒正視了苦難,并讓所有人正視了苦難。

  《青銅葵花》向我們描述了一個(gè)名叫青銅的男孩和一個(gè)名叫葵花的女孩,他們在種種機(jī)緣巧合下成為了兄妹,相互扶持著走過了一段艱辛的歲月之后,又不得不分開的故事。他們的生活并不富裕,種種困難如影隨形,活下去甚至就是他們最大的苦難。但是他們也是幸福的,因?yàn)樯畹目嚯y,并沒有磨滅人們內(nèi)心的美好。

  美好善良的人們心中始終有真濃濃的愛,那濃得化不開的愛不但給了自己的親人,也給了這個(gè)舉目無親的女孩——葵花。這愛正像青銅掛在村口的、那盞照亮葵花回家的燈籠,照亮了在黑暗中行走在打麥地的人們,也照亮了更多生活在苦難的人們。

  青銅和葵花最終分開了,許多人認(rèn)為這是一場悲劇。的確,他們相濡以沫,勝似手足。這種分離顯得有點(diǎn)殘忍,但是生活本就是如此,他可能在不經(jīng)意之間就瓦解了你擁有的那點(diǎn)兒幸福。于是,你又不得不重新追逐幸福,這樣的過程是痛苦的,卻又是不可避免的。或許,這就是生活,一種從痛苦中提煉出幸福的生活,這才是真正的人生。

  其實(shí),在生活中每個(gè)人都有自己的苦難。也許就是物質(zhì)的匱乏,也許是情感的稀缺,也許是突如其來的災(zāi)難??傊?,他會以各種不同的形式出現(xiàn)在你的生活中。當(dāng)它出現(xiàn)時(shí),我們能做的就是忽視它,或者將它縮小,然后繼續(xù)去追求屬于我們的快樂。如果無法忽視它,那就去正視它,從苦難中提煉出幸福。

  在正視苦難的過程中,你也就可以正視人生,把苦難唱成一首快樂的歌。

  作者:朱永強(qiáng)

  公眾號: 大張莊中學(xué)

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