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英語(yǔ)四級(jí)六級(jí)考試前30天的準(zhǔn)備方法

時(shí)間: 詠良1172 分享

  學(xué)習(xí)啦:四六級(jí)考試準(zhǔn)備來臨了,如果利用好最后的30天來準(zhǔn)備考試呢?下面大家一起來欣賞一下《四六級(jí)的準(zhǔn)備》這篇文章

  四六級(jí)的準(zhǔn)備

  今天我們邀請(qǐng)到了在去年12月份僅用30天就高分通過四級(jí)的面團(tuán)學(xué)姐來給大家分享一下她的過級(jí)干貨+技巧,并附終極系統(tǒng)復(fù)習(xí)規(guī)劃。一定一定要讀到最后!

  四級(jí)君的小伙伴們好,我是去年沖刺班的學(xué)員面團(tuán),不知道還有沒有當(dāng)時(shí)同班的同學(xué)記得我,不過我上課發(fā)言也不是很積極,只是參加活動(dòng)比較多,2月份出了成績(jī)以后第一時(shí)間就給君君發(fā)了過級(jí)的截圖,我打了494分,真的非常感謝四級(jí)君的老師們。

  前幾天君君找到我說,希望我能寫一篇最后30天的沖刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,分享給現(xiàn)在正在準(zhǔn)備四六級(jí)的同學(xué)們,感謝對(duì)啊網(wǎng)的信任,我根據(jù)去年的復(fù)習(xí)規(guī)劃總結(jié)并整理了以下一些干貨和方法,同時(shí)有很多都是四級(jí)君的老師們?cè)谡n上教我的很有用的技巧,希望對(duì)大家有所幫助!

  其實(shí)相對(duì)于很多同學(xué),我的基礎(chǔ)算起比較低了,一開始聽力,閱讀一錯(cuò)一大堆的那種,后來加入了四級(jí)君的系統(tǒng)班和沖刺班, 根據(jù)老師的建議我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法,基本上后來一看就知道答案位置在哪,哪些選項(xiàng)可以排除,哪些是正確答案了。

  好啦,話不多說,以下就是我的過級(jí)大法了↓↓↓

  經(jīng)常有人說自己的基礎(chǔ)差怎么辦?單詞記不住怎么辦?考了好幾次都不過怎么辦?其實(shí)我想說不只是你,很多人都有這樣的困擾,關(guān)鍵是看你怎么學(xué)了,正確的學(xué)習(xí)方法可以幫助你更快提升!

  ↓↓↓聽力訓(xùn)練↓↓↓

  其實(shí)大家對(duì)聽力一直有誤解,認(rèn)為聽不懂就要多聽,然后聽了很多很多,一做題還是不對(duì),這是為什么呢?其實(shí)是因?yàn)槟銢]有正確的審視自己。聽力不好有兩種原因:聽不懂和聽不清,一定要注意,這兩種是有很大區(qū)別的(判斷方式:看聽力原文,很多詞都不認(rèn)識(shí)是聽不懂,反之,大部分認(rèn)識(shí)但沒聽到就是聽不清)。

  聽不懂的童鞋:主要是詞匯問題,就要多背單詞,以高頻詞,聽力場(chǎng)景詞為主

  聽不清的童鞋:主要是語(yǔ)感問題,需要學(xué)一下發(fā)音原則,例如連讀,爆破等,最好做真題時(shí)跟著錄音一起讀幾遍。平常要多聽一些VOA,BBC英語(yǔ)等增強(qiáng)語(yǔ)感,逐漸適應(yīng)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

  ↓↓↓閱讀訓(xùn)練↓↓↓

  先說一下考場(chǎng)的做題順序,仔細(xì)閱讀>快速閱讀>選詞填空,不只是因?yàn)榉种?,還因?yàn)榍皟身?xiàng)比較燒腦,所以先做(當(dāng)然,如果某一項(xiàng)是你的強(qiáng)項(xiàng)除外)。下面講一下每類的做題技巧

  仔細(xì)閱讀:細(xì)節(jié)題的出題點(diǎn)一般是是同義替換詞,推斷題的出題點(diǎn)一般觀點(diǎn)態(tài)度,主旨大意,所以你需要先整理一份閱讀同義替換詞和觀點(diǎn)態(tài)度詞,背會(huì)它,然后再做題

  答案一般是第一題在第一段,第二題再第二段或第三段,順序出題

  用時(shí)參考:掃讀題干選項(xiàng)(2-3分鐘)-處理文章(3-4分鐘)-對(duì)比做答(5-6分鐘)

  快速閱讀:先通讀一遍選項(xiàng),標(biāo)記出名詞,態(tài)度詞,人名等定位詞,然后再在文章中找答案,出現(xiàn)同義替換詞一定要注意!

  答案一般出現(xiàn)在句首句尾

  選詞填空:一般看空之前空之后的內(nèi)容就可以了,根據(jù)事態(tài),語(yǔ)態(tài),詞性判定

  ↓↓↓翻譯訓(xùn)練↓↓↓

  四六級(jí)翻譯考試的內(nèi)容是固定的,大綱規(guī)定考中國(guó)的歷史、文化及社會(huì)發(fā)展。因此,考前一定要多積累相關(guān)主題的名詞。做題遇到長(zhǎng)難句時(shí)別急著下筆,先劃出句子主干翻譯主干,再翻譯修飾部分,例:長(zhǎng)江流經(jīng)不同的生態(tài)系統(tǒng),是諸多瀕危物種的棲息地,灌溉了中國(guó)五分之一的土地。這句的主干是長(zhǎng)江___是____棲息地,灌溉_____土地(并列)。則先來翻譯句子的主干部分:The Yangtze River is the habitat and has irrigated the land. 然后再翻譯修飾部分。此外,還要注意時(shí)態(tài)的轉(zhuǎn)變和固定搭配。

  ↓↓↓寫作訓(xùn)練↓↓↓

  寫作要求是120-180詞,注意一定不要寫多了,多10少10扣7分,建議照著150詞寫。盡量在切題的基礎(chǔ)上多使用高頻替換詞,高分模板,萬(wàn)能句式。同時(shí)針對(duì)不同的類型,話題進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

  現(xiàn)在距離考試還有不到40天了,特地想了一下我當(dāng)時(shí)的復(fù)習(xí)安排,都整理在這里了,大家可以參考下

  具體計(jì)劃

  第一周(5月14日-5月20日)

  1、每天40個(gè)高頻詞匯,在四級(jí)君堅(jiān)持聽公開課,直播課

  2、周一至周五按照聽力,閱讀,翻譯,作文,完整真題順序?qū)m?xiàng)練習(xí)

  具體每天:聽力2篇,閱讀2套,翻譯2篇,作文2篇,完整真題1套

  3、周六復(fù)習(xí)詞匯,看一遍錯(cuò)題,周日再看一遍錯(cuò)題并總結(jié)(然后就可以適當(dāng)休息啦)

  注意:

  此階段需要特別細(xì)致,無(wú)論哪類題型都要通讀全文把不會(huì)的單詞標(biāo)記出來,并整理在錯(cuò)題里每天復(fù)習(xí)。聽力至少聽3邊,直到大部分都聽懂,如何更快的實(shí)現(xiàn)參考上面的方法哦~

  第二周(5月21日-5月27日)

  1、每天40個(gè)高頻詞匯,依然聽公開課,直播課

  2、周一至周五按照聽力,閱讀,翻譯,作文,完整真題順序?qū)m?xiàng)練習(xí)

  具體每天:聽力2篇,閱讀2套,翻譯2篇,作文2篇,完整真題1套

  3、周六復(fù)習(xí)詞匯,看一遍錯(cuò)題,周日再看一遍錯(cuò)題并總結(jié)(然后就可以適當(dāng)休息啦)

  注意:

  不同于上一周,這一周主要是對(duì)比,看看自己究竟是哪方面一直在錯(cuò),找到原因,查漏補(bǔ)缺

  第三周(5月28日-6月3日)

  1、每天40個(gè)高頻詞匯,堅(jiān)持聽公開課,直播課

  2、周一至周五按照之前的順序總結(jié)錯(cuò)題,并找到自己的易錯(cuò)點(diǎn)

  3、完成3套完整真題

  注意

  此階段是對(duì)前兩周的總結(jié),加強(qiáng)印象

  第四周(6月4日-6月10日)

  1、周一至周日每天一套真題(計(jì)時(shí)),聽公開課

  2、復(fù)習(xí)全部的高頻詞匯,錯(cuò)題

  第五周(6月11日-6月15日)

  1、11-12日專項(xiàng)練習(xí)詞匯,聽力、閱讀

  2、13-14日專項(xiàng)練習(xí)翻譯,作文,同時(shí)背誦一些高分模板,萬(wàn)能句式

  3、15日做一套最新的試題(計(jì)時(shí)),總結(jié)復(fù)習(xí),聽公開課

  注意:這一周只復(fù)習(xí)歷年真題,因?yàn)樵降胶竺婢o張,所以要把高分模板,萬(wàn)能句式放在后面學(xué)習(xí),因?yàn)橹恍枰?,不用太多思考~

  我當(dāng)時(shí)也關(guān)注了我們對(duì)啊英語(yǔ)四六級(jí)的公眾號(hào),真心覺得干貨特別多,背都背不完。

  一般需要:聽力場(chǎng)景詞、聽力高頻詞、閱讀高頻詞、閱讀同義替換詞、態(tài)度詞、翻譯高頻詞組、翻譯話題詞、高分模板、萬(wàn)能句式

  好啦,即使還有不到40天,我們也不能放棄,相信大家的基礎(chǔ)都比我好,我記得我當(dāng)時(shí)在的沖刺班有5000多個(gè)學(xué)生,后來大多數(shù)都過級(jí)了,所以現(xiàn)在的沖刺班才能這么火吧,好好跟著四級(jí)君的沖刺班按照老師教的方法也就用了一個(gè)月左右就成功過級(jí)了,所以大家的希望還是非常非常大的,6月16日,祝大家都可以考個(gè)好成績(jī),加油!

  作者:對(duì)啊英語(yǔ)

  公眾號(hào): 對(duì)啊英語(yǔ)四六級(jí)

  本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦


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