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巴爾扎克傳讀后感

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  學(xué)習(xí)啦:巴爾扎克是法國大文豪,有法國現(xiàn)代小說之父的稱謂,其作品主要描述近代社會(huì)風(fēng)貌和各種思想的碰撞,下面我們一起看看這篇《粉碎一切障礙》。

  傳說中,巴爾扎克有一支手杖,上面刻著這樣一句話:“我粉碎了一切障礙!”

  巴爾扎克,法國一代文豪,名垂千古,巨著《人間喜劇》震鑠古今,影響了全世界一代又一代人。記得多年前看過一個(gè)電影《巴爾扎克與小裁縫》,在文化被革命的動(dòng)亂年代,知識(shí)青年們?nèi)琊囁瓶实赝底x巴爾扎克,拼命地汲取世界文學(xué)的養(yǎng)分,其情其景令人扼腕嘆息。然而,當(dāng)今中國,知識(shí)爆炸,書籍泛濫,真正讀巴爾扎克的人,卻是越來越少了。其實(shí),遭遇被冷落命運(yùn)的也不僅僅是巴爾扎克,而是許許多多的經(jīng)典作家,這不得不說是時(shí)代的悲哀。

  慚愧的是,作為曾經(jīng)的中文系畢業(yè)生,現(xiàn)在的中學(xué)語文教師,我對(duì)巴爾扎克的作品也是比較陌生的,算來算去,讀過的只有《歐也妮•葛朗臺(tái)》、《高老頭》、《貝姨》、《驢皮記》寥寥幾部,相對(duì)于他多達(dá)91部作品的巨大體量,實(shí)在是不足一提。對(duì)他的作品是如此陌生,對(duì)他本人更是知之甚少,因此,我覺得有必要好好補(bǔ)課,畢竟作為一名語文教師,對(duì)世界頂尖文豪如此陌生,是無論如何都說不過去的。那就從閱讀《巴爾扎克傳》開始吧。

  全書共三個(gè)部分:第一部叫“試筆”,主要敘述了巴爾扎克的青少年時(shí)期,他早早地確立了以寫作為終身事業(yè)的志向,不僅要以寫作掙錢、發(fā)財(cái),還要憑著自己的作品登上文壇的最高處;第二部叫“寫作的幸福”,敘述了巴爾扎克創(chuàng)作的高峰期,他在生活、愛情和創(chuàng)作三個(gè)世界里艱辛而充滿激情地奮斗;第三部叫“空白的一頁”,記錄了他生命的末端,幸福的婚姻、突然的離世,以及身后的榮耀與紛爭。

  巴爾扎克的一生是短暫的,又是豐富多彩而充滿魅力的。他出生于中產(chǎn)階級(jí)家庭,接受了那個(gè)時(shí)代嚴(yán)格的教育,然而在寫作的誘惑下,他在14歲時(shí)就早早地與學(xué)校嚴(yán)格的紀(jì)律開始對(duì)抗,開始了思想上的反叛與探索。他有著非凡的記憶力和觀察力,閱讀過的書籍,經(jīng)歷過的生活,“都裝到腦子里,并且牢記在心。”“他的腦子像個(gè)捕蠅器,凡是在他周圍飛的蠅子,立即被他逮住。”這樣的天賦與積累,成為他日后創(chuàng)作《人間喜劇》的重要資源。

  在開始創(chuàng)作之前,他就愛上了一位比自己母親年齡還大的夫人,從此開始了他一生浪漫而又混亂的感情經(jīng)歷。在他看來,“一個(gè)作家有權(quán)利,甚至有義務(wù)有盡可能多的艷遇、很多錯(cuò)綜復(fù)雜的感情經(jīng)歷。如果只是審慎從事,那拿什么來做寫小說的題材?”后世的作家們也許會(huì)非常贊同巴爾扎克的這個(gè)觀點(diǎn),但是,又有幾個(gè)人寫出他那樣的作品了呢?在豐富的情感經(jīng)歷之中,在復(fù)雜的財(cái)政危機(jī)中,巴爾扎克更加勤奮地創(chuàng)作,他不同于凡人之處在于:一旦坐在寫字臺(tái)前,其他一切都可以拋開;他可以一天喝40杯咖啡,他可以一天連續(xù)工作12小時(shí),他可以一個(gè)月只睡20個(gè)鐘頭,因此,他才可以在短短50年的生命里寫出那么多的作品。

  巴爾扎克是偉大的作家,同時(shí)也是一個(gè)世俗的普通人。他想,“他之所以像瘋子似地玩命,為的就是讓巴黎公眾知道他生活得很舒服。因此,在他身上有奇怪的混合體,一方面思想上嚴(yán)肅認(rèn)真,而生活上追求世俗的體面。”他渴望文學(xué)上的巨大成功,同時(shí)并不諱言自己庸俗的創(chuàng)作動(dòng)機(jī);他渴望精神境界上的崇高,但同時(shí)努力追求物質(zhì)生活的享樂與奢侈。但是,“他在世俗社會(huì)越投入,回到家里后就越能集中精力在白紙上寫黑字。”

  讀完這本傳記,我逐漸了解巴爾扎克這個(gè)人,也逐漸了解他那些杰作的產(chǎn)生過程。足夠的了解之后,對(duì)他的敬佩之情與日俱增。如果說,之前對(duì)巴爾扎克的情感是一種對(duì)偉大人物的模糊崇拜;那么,現(xiàn)在則是對(duì)一個(gè)在生活中苦苦掙扎、在事業(yè)上孜孜不倦的奮斗者的同情與贊嘆。同情他,是因?yàn)樗究梢圆槐厝绱?ldquo;折磨”自己;贊嘆,則是因?yàn)樗欠N強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,那種強(qiáng)大而充滿雄心的生命力。

  在奮斗的人生旅程中,他的確“粉碎了一切障礙”。

  公眾號(hào):教書匠陳浩

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