關(guān)于英語(yǔ)課的作文:不一樣的英語(yǔ)課
學(xué)習(xí)啦:自己的事要在之前就要做好,不要等來(lái)不及了再后悔,下面我們一起看看這篇《不一樣的英語(yǔ)課》。
今天,我們的英語(yǔ)課上發(fā)生了一件有趣的事——清作業(yè)。
剛上課,老師走上講臺(tái),樣子好像有些生氣。老師前腳剛邁上講臺(tái),后面就緊跟來(lái)了兩個(gè)同學(xué),氣喘吁吁的將各自抱的一大摞本子放在講臺(tái)上。等到同學(xué)都到齊了,教室里真正安靜下來(lái)了,老師便板著臉說(shuō):“誰(shuí)國(guó)慶作業(yè)沒(méi)有做完,自己站起來(lái)!”所有同學(xué)原本笑嘻嘻的臉突然嚴(yán)肅起來(lái)了,有的甚至還有些不安。不一會(huì)兒,一些同學(xué)顫顫巍巍的站了起來(lái),流露出不安的神情,像一只只待宰的小羊。老師又說(shuō):“沒(méi)交作業(yè)的也站起來(lái)!”隨即,又來(lái)幾位同學(xué)站了起來(lái)。老師清完了作業(yè),叫所有站著的同學(xué)站在教室的一旁。霎時(shí)間,原本坐得十分緊湊的教室突然變得空空蕩蕩的,坐著的同學(xué)所剩無(wú)幾。
其它的同學(xué)去哪兒了呢?都在一旁乖乖站著呢!瞧見(jiàn)這不一樣的教室,所有坐的同學(xué)都不禁笑出了聲,而站著的同學(xué)一個(gè)個(gè)都在那兒灰溜溜的站著,像與爸媽走失的孩子似的,失落的在那兒站著。可總有人還笑嘻嘻的,瞧那兒幾個(gè)同學(xué),一個(gè)個(gè)像笑面佛似的,嬉皮笑臉的盯著老師。老師瞧見(jiàn)這一幕,也不禁被逗樂(lè)了,拿出手機(jī)將這不一樣的教室記錄了下來(lái)
這個(gè)英語(yǔ)課的小插曲,有的同學(xué)心里像打倒了五味瓶似的,而有的同學(xué)像看熱鬧似的。這件事也讓我們明白了自己的事要在之前就要做好,不要等來(lái)不及了再后悔,再來(lái)著急。
公眾號(hào):重慶珊瑚中學(xué)初2020級(jí)15班
本文為原創(chuàng)文章,版權(quán)歸作者所有,未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!——學(xué)習(xí)啦