學(xué)習(xí)啦：人就是這樣，失去了才發(fā)現(xiàn)它們的可貴，且行且珍惜。下面我們一起看看這篇《讀《漸》有感》。

　　豐子愷的《漸》與朱自清的《匆匆》可謂是議談時(shí)間的散文雙璧。

　　讀《匆匆》，是真覺(jué)時(shí)間之匆匆：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從茫然的雙眼前過(guò)去……

　　讀《漸》，更多感受到的卻是“漸”的奇妙，你感覺(jué)不到它的存在，感受不到它的呼吸，但你確確實(shí)實(shí)在改變，甚至這改變也是悄無(wú)聲息的：皺紋漸漸爬上了眼角，兒女漸漸長(zhǎng)大，父母漸漸老去，今天漸漸變成了昨天……

　　“漸”是無(wú)形的，它掩蓋了太多的變化，可“漸”又是有形的，一個(gè)人從一無(wú)所有漸漸走到事業(yè)成功，看起來(lái)是悄悄改變的，可是他付出的努力和艱辛可以一幕幕回想起來(lái);一個(gè)富足的家庭走向破落衰敗，其實(shí)也是有跡可循的;一段感情從滋生到濃情蜜意，其間的點(diǎn)滴經(jīng)歷必定很多……

　　時(shí)間漸漸改變了太多，何止是白天黑夜的交替，春夏秋冬的變更，如花少女到蒼顏老嫗的轉(zhuǎn)換!

　　讀《漸》，只讀一遍是不能讀懂讀透的，非反復(fù)閱讀，不能覺(jué)其精妙。

　　“一粒沙里見(jiàn)世界，一朵花里見(jiàn)天國(guó)”，《漸》便是那一粒沙、一朵花，使我們見(jiàn)著了真的人生。

　　豐子愷認(rèn)為，“漸”的作用，“就是用每步相差極微極緩的方法來(lái)隱蔽時(shí)間的過(guò)去與事物變遷的痕跡，使人誤認(rèn)為其恒久不變”。是啊，你看時(shí)鐘看起來(lái)是不動(dòng)的，但其實(shí)它時(shí)刻在運(yùn)動(dòng)著，在你認(rèn)為它不動(dòng)的過(guò)程中，它悄悄地移動(dòng)了，時(shí)間就悄然逝去了。

　　每日端坐于教室中的學(xué)子，今天上課偷偷發(fā)個(gè)呆，走個(gè)神，明天作業(yè)悄悄偷工減料一番，看著什么都沒(méi)改變，但不知不覺(jué)中，這極微極緩的差異最終形成了不可逾越的鴻溝。

　　苗條的少女，在今兒多吃幾塊肉，明兒少走幾步中漸漸變成了臃腫的大媽。

　　躊躇滿(mǎn)志的官員，在今天收一點(diǎn)，明天拿一點(diǎn)的漸漸中鋃鐺入獄。

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　　想來(lái)我們好多人受著“漸”的欺騙還不自知。

　　““漸”的本質(zhì)是“時(shí)間”。”“時(shí)間全然無(wú)從把握，不可挽留，只有過(guò)去與未來(lái)在渺茫之中不絕地相追逐而已。”豐子愷筆下，陌生的事理通俗化了，難釋的問(wèn)題變?yōu)榍袑?shí)的生活感受，使人不得不折服于他的睿智通達(dá)。

　　所以只有少數(shù)人能不為“漸”所迷，不為造物所欺，他們懂得人生的短暫，不去為名利欲望耗費(fèi)有限的光陰;他們心胸廣闊，超然豁達(dá)，不計(jì)個(gè)人得失，執(zhí)著追求人生的意義。如鄧稼先，“漸”帶走了他的健康活力甚至生命，但帶不走他對(duì)科研事業(yè)和祖國(guó)的熱愛(ài);如葉嘉瑩先生，“漸”花白了她的頭發(fā)，但帶不走她舉手投足間的優(yōu)雅和對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)……

　　其實(shí)每一次回頭，都看得見(jiàn)過(guò)去了的“漸漸”，而我們現(xiàn)在所經(jīng)歷的，也終將成為將來(lái)的“漸漸”。我們無(wú)法如那些有“大人生”“大人格”的人那樣的不為“漸”所迷，不為造物所欺，但也該盡力在時(shí)光不可避免的“漸”中保持初心，認(rèn)識(shí)到“漸”的變化，不虛度寶貴的時(shí)光。

　　公眾號(hào)：角落里的石頭一家

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