關(guān)于書(shū)包的優(yōu)秀故事作文:書(shū)包里的秘密
想象力是寫(xiě)出好作文的開(kāi)關(guān),那么如何運(yùn)用想象力寫(xiě)出一篇故事作文呢?接下來(lái)小編為大家介紹關(guān)于書(shū)包的優(yōu)秀故事作文,一起來(lái)看看吧!
書(shū)包里的秘密
文心苑六年級(jí)馮子耀
“唰唰唰”,書(shū)包里傳來(lái)一陣又一陣洗澡的聲音,我打開(kāi)一看,語(yǔ)文書(shū),竟然在洗澡。我一驚,還有數(shù)學(xué)書(shū)在跑步,科學(xué)書(shū)在看電視,英語(yǔ)書(shū)在說(shuō)英語(yǔ),本來(lái)充滿寧?kù)o的書(shū)包熱鬧起來(lái)。我問(wèn)了語(yǔ)文書(shū):“你的水是哪里來(lái)的?”它拍了拍水龍頭,水就不流了,它又拍了拍水龍頭,水又流了出來(lái)。我問(wèn)了問(wèn)科學(xué)書(shū):“那么你的電視是哪來(lái)的呢?”它拍了拍手,電視機(jī)就化成一股氣消失了,它又拍了拍手,電視機(jī)又回來(lái)了。這個(gè)世界可真有趣。
我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,時(shí)不時(shí)好奇地打開(kāi)書(shū)包,看看語(yǔ)文書(shū)們的所作所為。沒(méi)想到,我每次看到都是一本又一本書(shū)整齊地躺著,紋絲不動(dòng),似乎被施了魔法似的。沒(méi)想到,等我上課時(shí),書(shū)包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開(kāi)書(shū)包,看到了它正快樂(lè)地嬉戲著。忽然,老師一聲叫,我慌忙從書(shū)包里探出頭來(lái),擠出一絲笑容,但是老師還是走過(guò)來(lái),打開(kāi)我的書(shū)包,看到了排列整齊的一疊書(shū)。老師把我的書(shū)包放回了抽屜,抱歉地說(shuō):“對(duì)不起!”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們,我才躲過(guò)了老師的一頓批評(píng)。
回到家,我打開(kāi)書(shū)包,又看到了生龍活虎的它們。原來(lái)數(shù)學(xué)書(shū)是數(shù)學(xué)老師,語(yǔ)文書(shū)是語(yǔ)文老師,科學(xué)書(shū)是科學(xué)老師,英語(yǔ)書(shū)是英老師,它們常年生活在書(shū)包里,就習(xí)慣了書(shū)包里的生活,便在書(shū)包里住下了。“可你們?yōu)槭裁雌x我的書(shū)包呢?”我疑惑地問(wèn)道,它們回答道:“因?yàn)橹挥心愕臅?shū)包才能容的下我們四個(gè)。”我又問(wèn)了許多問(wèn)題,原來(lái)水是我茶杯里的,而電視呢,是我的作業(yè)本,跑道呢,是我的零食。
書(shū)包的世界可真有趣呀,什么都有呢!
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