寫人作文如果要求寫老師的話應該如何描述自己的老師呢?接下來小編為大家介紹關于老師的作文，一起來看看吧!

　　文心苑的燕子老師

　　文心苑新五年級劉可馨

　　燕子老師是一個溫柔、和藹可親的老師，她有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛上帶著一個眼鏡，還有一張櫻桃小嘴，講課時語氣溫柔。我們可喜歡她了!

　　以前，我非常討厭國學和小古文。每當背的時候，頭都快炸了，死活背不進去。讀起來也是一頭霧水，怎么也讀不去。每次抽背時，我都是最差，背小古文，背了一天也不會。而在燕子老師的課上，我就不覺得這么煩惱了，她讓我們學會了許多古文。每次讀時，都讓我們標出停頓和聲音延長，非常有節(jié)奏，就像唱歌一樣，那么好聽。燕子還會告訴我們每篇的意思，給我們講了許多古代的小故事，讓我們更好的理解，國學不再那么枯燥。跟著燕子老師讀國學，我們覺得那么快樂。以前討厭背書的我愛上了背書，愛上了燕子老師的國學課堂。

　　燕子老師的作文課也非常有趣。以前，我的習作是干巴巴的，一年級看圖寫話，我常常不理解圖的內(nèi)容，有時只能像擠牙膏一樣擠出一兩句出來，交作文本時，手不停抖，常常被老師點名批評，總是說什么“句子干巴巴”“讀起來不流暢”“字數(shù)不夠”。所以我一向討厭作文，希望世界上沒有作文這樣東西。媽媽知道了我作文不好，給我買了一大堆作文輔導書。我看了一本又一本，但作文還是提升不了，媽媽還給我報了許多作文輔導班，但寫作能力還是不行，一聽到“作文”這兩個字就頭疼?，F(xiàn)在，我遇到了燕子老師，作文一下提高了許多。原以為學不好作文的我，卻喜歡上了作文，恨不得天天都寫一篇作文。對于現(xiàn)在的我來說，作文是下筆如有神，就連媽媽也不擔心我的作文了。記得有一次，我們要寫《落葉風波》的漫畫作文。剛開始，我怎么也看不懂，燕子老師走到我旁邊，告訴了我這張圖的意思，我茅塞頓開，美妙的文字瞬間在筆尖流淌。

　　燕子老師的作文批改很嚴格。她會給我們當面批改，逐字逐句批改，小到標點符號，大到整篇文章，每一個不足之處都用紅圈圈標注出來。

　　因為喜歡燕子老師，每次都早早地來到文心苑，坐在第一排，等待著燕子老師的到來，等待燕子老師帶給我們的精彩課堂!

　　公眾號：臨海文心苑

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