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小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明類(lèi)的優(yōu)秀作文5篇

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  說(shuō)明文是一種以說(shuō)明為主要表達(dá)方式的文章體裁 。它通過(guò)對(duì)實(shí)體事物科學(xué)地解說(shuō),對(duì)客觀事物做出說(shuō)明或?qū)Τ橄笫吕淼年U釋?zhuān)谷藗儗?duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類(lèi)、成因、功能、關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍?、特點(diǎn)、來(lái)源、演變、異同等能有科學(xué)的認(rèn)識(shí),從而獲得有關(guān)的知識(shí)。下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明類(lèi)的優(yōu)秀作文5篇范文,歡迎借鑒參考。

  小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明類(lèi)的優(yōu)秀作文5篇(一)

  我喜歡我的N個(gè)理由

  在生活中,我喜歡的人有很多比,如:爸爸,媽媽?zhuān)蠋?,同學(xué),當(dāng)然我也喜歡我自己,聽(tīng)了這話,你一定會(huì)笑著問(wèn):“你喜歡自己?有理由嗎?”是的,我有理由,而且,不止一個(gè),是N個(gè)。

  我喜歡我自己,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)大大咧咧的性格,這讓我不會(huì)對(duì)某些小事斤斤計(jì)較。比如那天,我與姐姐分蘋(píng)果,最后我比姐姐多得倆個(gè)蘋(píng)果,姐姐不滿意起來(lái):“什么哦!憑什么她比我多?”于是,我爽快地把倆個(gè)蘋(píng)果送到了姐姐手中。

  我喜歡我自己。因?yàn)槲姨貏e喜歡看書(shū)。有一次,媽媽帶我去書(shū)店興花心怒放就不必說(shuō)了,我精挑細(xì)選了倆本最喜歡看的書(shū):《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這倆本寶貝似的書(shū),一回到家里,就迫不及待地讀了起來(lái),媽媽連著多次叫我吃飯,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái),媽媽給我下了最后通牒,如果再不吃飯,就把書(shū)給退了!哦,那可不得了,趕緊吃飯吧。為了看書(shū)我吃完飯,去看我那精彩的故事了。

  我喜歡我自己,因?yàn)槲液芏?。只要我?xiě)完了作業(yè),除了讀書(shū)以外,我還幫媽媽做家務(wù),像洗碗擦地什么的,我都能干,而且挺專(zhuān)業(yè)的呢。所以媽媽經(jīng)??湮沂撬暮门畠海灰豢湮?,媽媽的眼睛就樂(lè)得瞇成了一條縫。

  我除了喜歡我的這些理由,我還喜歡我鋼筆字寫(xiě)得好,毛筆字也很好,愛(ài)干凈,不恥下問(wèn)的精神……

  朋友們,讓我們都喜歡自己吧,只有喜歡自己,才能喜歡別人,才能被別人喜歡。

  小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明類(lèi)的優(yōu)秀作文5篇(二)

  自然界的食品樹(shù)

  日常生活中,我們生活的必需品無(wú)非就是柴米油鹽,但是在無(wú)奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。

  在華北、西北一些地區(qū),就生長(zhǎng)著一種“醋樹(shù)”,這種樹(shù)的果實(shí)似如球形,待果實(shí)成熟后,當(dāng)?shù)厝税选按讟?shù)”的果實(shí)榨成汁,然后經(jīng)過(guò)濃縮以后便可以代替醋使用。

  還有一種調(diào)料是人們很喜歡的,那就是味精。在云南貢山上生長(zhǎng)著一種“味精樹(shù)”。這種樹(shù)高達(dá)25米左右,樹(shù)皮呈深褐色,活像古柏一樣,它的葉如同人的手掌,這種葉子很厚,所謂的“味精”就藏在這葉子當(dāng)中,當(dāng)?shù)厝俗霾藭r(shí)從樹(shù)上摘幾片“味精樹(shù)”的葉子放在菜中,味道如同放了味精一樣鮮美。

  說(shuō)完調(diào)味品,沒(méi)有主菜怎么行?

  如果有人說(shuō)米飯長(zhǎng)在樹(shù)上,你是不是覺(jué)得很不可思議呢?就在馬來(lái)半島,印尼諸島,馬來(lái)西亞等地生長(zhǎng)著一種樹(shù),這種樹(shù)高達(dá)20多米,屬于棕櫚科植物,壽命大約10-20年,樹(shù)干中空而柔軟,樹(shù)干中大部分是淀粉,這種樹(shù)一生只開(kāi)一次花,花開(kāi)后不久就會(huì)枯亡,當(dāng)?shù)厝嗽跇?shù)枯死之前將樹(shù)砍倒,把樹(shù)中的淀粉取出,再用清水浸泡,這些經(jīng)過(guò)清水浸泡后的淀粉經(jīng)過(guò)沉淀晾干,稍一加工就是一粒粒的“米”了。這種“米”煮出來(lái)的飯與稻米相似,而且,這樣的一棵樹(shù)可產(chǎn)“米”200-400公斤之重呢!

  還有一種十分有趣的樹(shù)——“雞蛋樹(shù)”,顧名思義,這種樹(shù)結(jié)出的果實(shí)與雞蛋極其相似,這種“雞蛋”的表皮堅(jiān)硬,光滑,與真正的雞蛋不同的是,這種“雞蛋”味道如甜瓜,可以直接采摘食用,在歐美一些國(guó)家,有不少的人種植這種“雞蛋樹(shù)”。想象一下,樹(shù)上結(jié)出了一只只的“雞蛋”,是不是很有趣?

  講了這么多,你是不是有一種把它們?nèi)糠N在家中的沖動(dòng)呢?

  小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明類(lèi)的優(yōu)秀作文5篇(三)

  心中的大樹(shù)

  我愛(ài)五顏六色的小花,愛(ài)翡翠一般的小草,愛(ài)上一片碧綠簾子似的爬山虎,但我更愛(ài)直沖云霄的大樹(shù)!

  “啊!灑水車(chē)來(lái)了!”我們總會(huì)急忙跑到身邊那一棵大樹(shù)下,茂密的樹(shù)葉總能為你遮住大雨……

  “啊!來(lái)洪水了!”我們一定會(huì)趕緊逃走,回頭一看,大樹(shù)在一棵棵倒下,但它們總是盡自己最大的努力保護(hù)人們……

  “哎呀,這空氣真不好!”其實(shí)你不知道,你身邊的一棵棵大樹(shù)透支著自己為你凈化空氣,讓你有更好的生活環(huán)境……

  是的!社會(huì)上有許許多多的像大樹(shù)一樣的人:警察叔叔為我們遮風(fēng)擋雨;消防員叔叔在火場(chǎng)上、災(zāi)難時(shí),總會(huì)盡自己最大的努力保護(hù)大家;像環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨,總是早出晚歸,透支著自己的身子,為我們凈化著我們的生活環(huán)境……沒(méi)有你們,城市將會(huì)失去安定,沒(méi)有你們,城市將會(huì)失去平安,沒(méi)有你們,城市將會(huì)垃圾遍地、臭味熏天;沒(méi)有你們,市民們將無(wú)法正常工作和生活;沒(méi)有你們,城市面貌將黯然失色!你們是當(dāng)之無(wú)愧的城市守護(hù)者!

  大樹(shù)身上有一種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí)社會(huì)上的各種工作者也像大樹(shù)一樣有著至高無(wú)上的優(yōu)秀精神,我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)各種好的精神,德智齊發(fā)展。

  小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明類(lèi)的優(yōu)秀作文5篇(四)

  我喜歡的四本書(shū)

  在我的書(shū)架上,有四本書(shū)格外引人注目,他們各有各的性格。

  老大—《黃岡作文》:身為老大,從內(nèi)到外總是有種氣質(zhì)。他雖然不是那么聰明,但也不是那么拘謹(jǐn)。他包含名人的每一句真理,也豐富了我的課外閱讀量,一篇篇作文回蕩在我的腦海中。

  智多星—《伊索寓言》:《伊索寓言》是四本書(shū)中最聰明的。他能告訴我許多道理。有時(shí),他述說(shuō)著一個(gè)個(gè)深刻的故事;有時(shí),他講述著一個(gè)個(gè)令人捧腹大笑的故事……

  沉默是金—《童年》:他總是靜靜地躺著,一動(dòng)也不動(dòng)。他是四本書(shū)中最沉默的。他記敘著高爾基那文學(xué)輝煌,記敘著文學(xué)史的高潮。

  馬戲班子—《多拉A夢(mèng)》:他總是笑嘻嘻地看著我,他就像馬戲班子一樣,帶給我無(wú)窮的歡樂(lè),是我快樂(lè)的“興奮劑”。

  這四本書(shū)各有各的作用,是我忠實(shí)的朋友。

  小學(xué)五年級(jí)說(shuō)明類(lèi)的優(yōu)秀作文5篇(五)

  我家的新寵

  為了緩解能源供應(yīng)緊張,改善空氣質(zhì)量,科學(xué)家都在努力研究,積極尋找新能源,作為替補(bǔ)。這不現(xiàn)在有了電瓶車(chē).電瓶汽車(chē).太陽(yáng)能熱水器... ...

  去年年底爸爸的摩托車(chē)被人偷走了,正好趕上我們中心城區(qū)禁摩。我對(duì)媽媽說(shuō),我們也為環(huán)保出份力,買(mǎi)個(gè)電動(dòng)車(chē)吧!可別小看了這個(gè)電動(dòng)車(chē)哦,它比汽車(chē)便宜多了,又小巧玲瓏,還沒(méi)有噪音,完全沒(méi)有尾氣。這真是節(jié)能環(huán)保一舉兩得。于是快速方便的電瓶車(chē)成了我們家的“新寵”。最近我聽(tīng)說(shuō)已有電動(dòng)汽車(chē)上市了,我想將來(lái)可能還會(huì)有電動(dòng)火車(chē),電動(dòng)飛機(jī)出現(xiàn)呢!這些東西會(huì)成為我們?nèi)祟?lèi)的“新寵”吧!

  早上該上學(xué)了,我興沖沖地背好書(shū)包沖下樓去。咦?摩托車(chē)哪去了?爸爸無(wú)奈地說(shuō)“你忘了?昨天我們的摩托車(chē)被小偷‘順手牽羊’了。”我說(shuō):“哦,我想起來(lái)了,這可惡的小偷!不過(guò)我們買(mǎi)了一輛電瓶車(chē),讓我今天坐坐試試吧!”“來(lái)吧,兒子,上車(chē)!”爸爸說(shuō)著便開(kāi)動(dòng)了電瓶車(chē)。坐上電瓶車(chē)雖然沒(méi)有摩托車(chē)風(fēng)馳電掣,不過(guò)坐上它也很舒服。

  從此這輛電動(dòng)車(chē)成了我家的新寵。

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